冀教版小学语文四年级下册ppt课件：综合学习五

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,冀教版,四年级下册,五,综,合,学,习,冀教版四年级下册 五综合学习,类似教材中纳米、黑洞、聊天室等的新词还有：撞衫、雅思、泡沫经济、银联卡、给力等。,我的采蜜集,类似教材中纳米、黑洞、聊天室等的新词还有：撞衫、雅思、泡沫经,我,的好方法,1.,摘录式笔记。,2.,做卡片。,3.,做索引。,4.,报刊剪贴。,我的好方法1.摘录式笔记。,骐骥,一跃,，不能十步；驽马,十驾,，功在不舍。锲,而舍之，朽木,不折；锲而不舍,，金石可镂,。,荀子,劝学,读读背背,原文：,注释：,骐骥：骏马，好马。跃：跳。驽马：劣马，跑不快的马。驾：马拉车一天所走的路叫“一驾”。锲：雕刻。朽木：烂木头。锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不停，比喻有恒心，有毅力。镂：雕刻。,骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，,作者：,荀子（约公元前,313,年,-,公元前,238,年），名况，战国时期的思想家、文学家。,作者：荀子（约公元前313 年-公元前238 年），名况，战,译文：,骏马跳跃一次，也不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走很远，它的成功在于走个不停。雕刻一下就放弃不刻，即使是一块腐烂的木头，你也不能刻断它；然而只要你一直刻下去不放弃，哪怕是金石，都能雕刻成功。,译文：骏马跳跃一次，也不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走很,这次口语交际的内容是和大家一起,交流生活的小窍门,。教材中举出了三例，你还知道哪些？快快介绍给大家，让大家也分享你的快乐秘诀。,口语交际,一、话题分析,这次口语交际的内容是和大家一起交流生活的小窍门。教材中举出了,1.,课前收集一些生活小窍门，准备在课上交流。,2.,主动参与交流，做到言之有理，小窍门的方法简便易行，使大家信服。,3.,回家和父母交流课上得到的信息，养成主动交流的好习惯。,二、方法指导,1.课前收集一些生活小窍门，准备在课上交流。二、方法指导,衣服上若有酱油渍，可先用冷水洗后再用洗涤剂洗净除去。也可在洗涤溶液中加入适量氨水，或者用白萝卜汁、白糖水、酒精洗刷揉搓去除污渍。,三、示例欣赏,衣服上若有酱油渍，可先用冷水洗后再用洗涤剂洗净除去。也可在洗,1.,理解题意，明确中心。从习作要求来看，这是一篇想象作文，在写之前要明确：你想变成谁？为什么会这样想？,2.,巧妙构思，展开想象。以现实生活为依据，进行大胆、合理的想象，巧妙的构思，会让故事变得生动，耐人寻味。,3.,恰当运用表达方法。,（,1,）要安排好写作的顺序。,（,2,）根据表达的需要，使用比喻、拟人等多种修辞方法，对人物的语言、行动等进行细致描写，突出文章的主题，使读者受到感染。,我的小笔头,一、思路指导,1.理解题意，明确中心。从习作要求来看，这是一篇想象作文，,假如我会变，我要变成一位善良女神，让世界充满爱。,我会让盲人看到这美丽世界；我会让没有小伙伴的孩子变快乐；我会让伤心的人们，变得快乐、幸福。,我的邻居就是一位需要帮助的人。他的父亲去世了，只有他和母亲相依为命，母亲又得了重病。生活的重担，就压在了他那稚嫩的肩膀上，他只能打工挣钱，每天早,二、例文展示,假如我会变,开门见山，点明,“我”的,愿望。,运用排比的修辞,方法,写出了自己的,愿望,，增强了语势。,假如我会变，我要变成一位善良女神，让世界充满爱。我会让盲人,出晚归，才能勉强维持生活，他不能像别的孩子那样上学，玩耍。他整天累得筋疲力尽，可是见到妈妈还要装出一副快乐的样子，他多么希望妈妈的病快些好啊，自己也可以像同龄人那样生活,如果我是善良女神，我会帮助他们母子俩。让他的妈妈快点好起来，让他和别的孩子一样幸福起来,假如我是一位善良女神，我会让这世界变得更加温馨，我会让所有的人都健康快乐地生活，让人间充满真、善、美！,与开头呼应，,深化了,主题。,出晚归，才能勉强维持生活，他不能像别的孩子那样上学，玩耍。他,这是一篇想象作文，小作者把自己想象成一位有超凡能力的善良女神，帮助盲人、孩子、身边的一切有困难的人，并举例来表达自己对不幸者的同情与关爱。语言优美，情真意切。,总评：,这是一篇想象作文，小作者把自己想象成一位有超凡能力的善良女神,冀教版小学语文四年级下册ppt课件：综合学习五,