家禽生产教学情境：雏鸡培育课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生物化工学院 赵青松,教学项目：蛋鸡饲养,教学情境：雏鸡培育,教学项目：蛋鸡饲养教学情境：雏鸡培育,1,学 习 内 容,一、雏鸡的生理特点及管理目标,二、育雏前的准备,三、育雏的方式,四、雏鸡的选择和运输,五、雏鸡的饲养,六、雏鸡的管理,学 习 内 容一、雏鸡的生理特点及管理目标,2,1、怕冷怕热，体温调节机能不完善。,2、胃肠容积小，消化机能不健全。,3、抗病力弱，免疫机能不健全。对兽害缺乏抵抗力。,一、雏鸡的生理特点,1、怕冷怕热，体温调节机能不完善。一、雏鸡的生理特点,3,管理目标：提高成活率。,目标水平:1周龄死亡率0.5%,前三周1%,06周2%。,管理目标：提高成活率。目标水平:1周龄死亡率0.5%,4,二、育雏前的准备,（一）鸡舍及设备的检查与维修,检修笼具、修补门窗、封堵鼠洞,（二）鸡舍及设备的消毒,冲洗干燥药物消毒熏蒸空闲三周,（三）鸡舍试温：进鸡前1天,（四）饲料及药品的准备,（五）垫料与围栏,（六）育雏用具,料槽、水槽、加温设备、记录本、体重称等，数量要备足。,二、育雏前的准备（一）鸡舍及设备的检查与维修,5,三、育雏方式,主要有平面育雏和立体育雏（笼育）两种。,三、育雏方式主要有平面育雏和立体育雏（笼育）两种。,6,（一）平面育雏,（一）平面育雏,7,（二）笼养育雏,（二）笼养育雏,8,（三）供热方式,以燃料供温和电能供温为主要形式。,（三）供热方式以燃料供温和电能供温为主要形式。,9,电能供温,电能供温,10,四、雏鸡的选择和运输,（一）初生雏的挑选,健雏的挑选标准,1、绒毛干燥蓬松,2、手握有力，有挣扎感,3、脐口平整干净，无血痕,4、体重符合标准,四、雏鸡的选择和运输,11,4、解决好保温和通风的矛盾,选气温适宜的时间 空调车,5、合理安放,（二）初生雏的运输,1、选好运雏人员,2、准备好运雏用具,3、尽量缩短运输时间,车况良好、路况熟悉，确保出壳后12h运到为宜。,4、解决好保温和通风的矛盾（二）初生雏的运输1、选好运雏人员,12,五、雏鸡的饲养,（一）饮水,1、初饮,时间：出壳后12-24h以内,原则：先饮水，后开食，强制饮水1-2h。,水质要求：以冷开水为宜，或静置1-2h的洁净水。,药物添加：补液盐、多维素、电解多维等,饮水方法：真空饮水器、水槽等,2、日常饮水,水质要充足清洁，饮水器要经常清洗和消毒，按计划做好药物预防。,五、雏鸡的饲养,13,家禽生产教学情境：雏鸡培育课件,14,（二）喂料,1、开食：雏鸡的第一次喂料。,时间：出壳后2436h,开食料：全价颗粒小粒料。碎米、碎玉米先泡软，再拌加煮熟的鸡蛋黄（3-4个/100只）,开食方法：小料桶、开食盘、塑料布、料槽等。,2、正常饲喂,：,以“少喂勤添八成饱”为原则，,自由采食，不留残料,（二）喂料,15,开食的方法,开食的方法,16,六、雏鸡的管理,管理任务：,尽一切可能创造最适宜、最舒适的环境条件。,六、雏鸡的管理管理任务：,17,（一）环境管理,1、温度：最重要的条件。,（1）温度对雏鸡生长的影响,温度过高，生长不良，易诱发感冒，严重时引起中暑死亡；温度过低，生长不良，易诱发鸡白痢，严重时相互挤堆而压死。,（2）控温标准,平面育雏第1周龄3335，以后每周23，至适应自然温度时止。,立体育雏第1周龄2829，以后每周23，至适应自然温度时止。,（一）环境管理1、温度：最重要的条件。,18,（3）控温状况的判定方法,一看温度计,温度计应远离热源悬挂在离鸡背5CM高处。,二看鸡群的活动状态,正常：分布均匀，采食活跃，伸腿展翅，睡姿舒展。,偏低：采食减少，缩颈蹲眠，相互挤堆，发出尖叫,偏高：饮水增加，采食减少，远离热源，张口喘气,（3）控温状况的判定方法一看温度计,19,2、湿度,（1）对雏鸡生长发育的影响,湿度适宜，雏鸡脚趾润泽光滑，空中没有粉尘飞舞，垫料干燥舒适；,湿度偏低，鸡体水分散失增多，卵黄吸收不良，绒毛干枯发脆，脚趾干瘪，粉尘飞扬，易诱发呼吸道疾病。,湿度偏高，滋生病原，易发球虫病和曲霉菌病。高温高湿时，易形成“闷热”，雏鸡食欲下降，生长缓慢，抵抗力减弱；低温高湿时，易出现“阴冷”，雏鸡易发生感冒和胃肠疾病。,（2）适宜范围,02周龄为6570，3周龄以后5560。,2、湿度,20,（3）除尘措施,：育雏室内放水盘、带鸡消毒。,（4）除湿措施,：勤换垫料，防止泼洒，适宜通风。,（5）适宜湿度的判断方法,：雏鸡的胫、趾润泽细嫩，无灰尘，不潮湿。人感湿热，但不鼻干口燥。,（3）除尘措施：育雏室内放水盘、带鸡消毒。（4）除湿措施,21,3、密度,密度过大，生长不均，空气污浊，易诱发啄癖；,密度太小，设备利用率低，劳动效率低。,调整根据：雏鸡日龄、品种、饲养方式、季节、通风条件,影响因素：雏鸡日龄、体重、气温、鸡舍类型,周龄,第1周,第2周,第3-4周,30只/,25只/,15只/,3、密度,22,4、通风,室内只要经常通风，有害气体浓度不会偏高。,以不刺鼻和眼，不闷人，无过分臭味为宜。,提供稳定的气流和风速，杜绝贼风。,4、通风室内只要经常通风，有害气体浓度不会偏高。,23,5、光照,光照的作用,：（1）促进采食；（2）使皮肤的7-脱氢胆固醇转变为VD,3,；（3）促进性腺发育。,育雏期的光照要求,1.光照时间：以正常生长发育为前提，确保体重达标。,2.光照强度：10 lux，方便雏鸡识别水料。,3.进鸡第一天用60w的灯炮，断喙结束后换用15w的灯泡。,5、光照光照的作用：（1）促进采食；（2）使皮肤的7-脱氢胆,24,（二）综合管理,1、断喙,断喙的目的：,（1）减少饲料浪费；（2）减少啄癖。,断喙的时间：,以7-10日龄断喙较为适宜。,断喙的设备：,断喙器、断喙剪（状态良好，并严格消毒）,断喙的主要操作要求：,（1）同一鸡舍要在同一天内完成，同一围栏由同一人操作。,（2）断喙前饮水中要添加多维素，防止应激。,（3）喙与孔板成90度角，踏下脚踏板不超过3秒钟。,（4）断喙长度，喙尖与鼻孔间距的1/2。,（5）对于断喙不好的鸡在6周前修喙1次。,（二）综合管理1、断喙,25,家禽生产教学情境：雏鸡培育课件,26,2、,日常管理,：很重要,（1）勤观察、勤打扫、勤清理,观察鸡群的精神状态；,观察饮水和采食情况；,观察雏鸡粪便的形状、颜色和气味；观察鸡群有无啄羽、啄肛、啄趾现象。,（2）定期称重,主要是掌握雏鸡生长发育的情况，做到心中有数。采食、饮水、精神、粪便等,2、日常管理：很重要 （1）勤观察、勤打扫、勤,27,3、做好疾病预防工作,（1）采用“全进全出”的生产制度；,（2）搞好环境卫生；,（3）严格消毒；,（4）预防性,（5）合理安排基础免疫：,合理的程序,合适的免疫时间,正确的免疫操作,优质的疫苗,3、做好疾病预防工作（1）采用“全进全出”的生产制度；,28,