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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,示范 引领 辐射,防控疫情，我们在行动,温馨提示,不串门、不聚餐、安心居家多学习,勤洗手、多通风、亲子运动身体好,示范 引领 辐射防控疫情，我们在行动温馨提示,1,节约（第,2,课时）,三年级下册数学第一单元第六课时,示范 引领 辐射,节约（第2课时）示范 引领 辐射,2,示范 引领 辐射,北师版三年级数学下册第一单元,节 约,(,二,）,示范 引领 辐射北师版三年级数学下册第一单元 节 约 (,3,教学目标,1,、熟练掌握用竖式计算三位数除以一位数的除法时，因不够商1而在商中间或末尾商0的计算方法。,2,、能用估算、重算或用乘法对计算结果进行验算，正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。,3,、主动想办法验算，逐步养成验算的好习惯。,学习重点：熟练掌握三位数除以一位数商有0的除法的竖式计算以及验算方法。,学具准备：5个百格图、2个正方形格子图、练习本、笔,教学目标,4,复习导入,笔算下面各题。,3063,4124,（,1,）你知道商是几位数吗？,(,2,)请学生独立计算。,(,3,)小结：除法计算时除到哪一位商就写在哪一位上面，不够除的要商,“0”,占位。,102,103,3,1,3,0,6,2,6,0,4,1,4,1,0,2,3,12,0,三位数,复习导入笔算下面各题。（1）你知道商是几位数吗？102103,5,创设情境,学校其它年级用回收废品的钱买了,502,本书，捐给,2,所希望小学，平均每所希望小学得到多少本书呢？,5022,创设情境 学校其它年级用回收废品的钱买了502本书，捐给2,6,淘气和笑笑为这道题争论不休，都认为自己做的对，请大家来做裁判。,5022,温馨提示：,（,1,）用自己喜欢的方法验算。,（,2,）先独立想一想，可以借 助格子图思考，也可以动笔算一算。,合作探究,淘气和笑笑为这道题争论不休，都认为自己做的对，请大家来做裁判,7,方法一：,判断商的位数,看最高位是否够除,502,2,中被除数的最高位是,5,5,2,够除，所以商的最高位在百位，是三位数,因此,5022=26,是错误的,方法一：看最高位是否够除5022中被除数的最高位是5,5,8,方法二：估算法,一班,二班,一、分一分,二、估算,502,500,500,2=250,502,2,的商应该大于,250,方法二：估算法一班二班一、分一分二、估算502500500,9,方法三：,用乘法验算,商,除数,=,被除数,26,2=52,52,不等于,502,，所以,502,2=26,206,2=512,512,不等于,502,，所以,502,2=206,方法三：商除数=被除数262=52 52不等于502，,10,5022,2,2,4,1,0,5,10,2,1,2,0,251,251,2=502,再次验证：,一,班,二,班,50222241051021202512512=502,11,3,1,3,0,6,2,6,0,2,2,4,1,0,5,10,2,1,2,0,502,2=251,306,3=102,同：被除数的十位上都 为,“0”,不同：502除以2百位上,5,除以2有剩余数，,百位上除了以后的余数和十位上的数合在一起除；,而,306,除以,3,百位上刚好除完，十位上不够除商,“0”,占位,313062602241051021205022=2513,12,拓展应用,用竖式计算并验算,3153,9608,8055,105,120,161,3,1,0,5,3,15,15,0,验算：,105,3=315,8,1,8,1,6,2,16,0,0,验算：,120,8=960,5,1,5,3,0,6,30,5,1,5,0,验算：,161,5=805,拓展应用 用竖式计算并验算3153 96088,13,练一练,先计算，再验算。,6213,4324,8142,9055,6306,6044,练一练6213432481429055630,14,估一估，算一算，连一连。,估一估，算一算，连一连。,15,感谢聆听！,示范 引领 辐射,感谢聆听！示范 引领 辐射,16,
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