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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我与社会,我与社会,时政播报,学会合理消费,时政播报学会合理消费,时政播报,归纳总结,学伴释疑,学伴检测,学伴探索,时政播报归纳总结学伴释疑学伴检测学伴探索,知识目标：学会理财、学会合理,消费。,教学重点、难点：摒弃不良习惯，,养成科学健康的消费习惯。,书海拾贝,知识目标：学会理财、学会合理书海拾贝,1.,随着经济社会的发展，人们的生活发生,了怎样的变化？,2.,关于参与社会经济生活，我们应该掌握,哪些知识和生活的技能？,3.,如何做到合理消费？,学伴释疑,1.随着经济社会的发展，人们的生活发生学伴释疑,材料：最近，网上频繁报道出一些高校大学生因为在网络平台上贷款，最后因无力偿还而导致悲剧的发生。,探索案例,1,思考：虽然我们现在还不是大学生，,但是我们有自己的观点,材料：最近，网上频繁报道出一些高校大学生因为在网络平台上贷款,材料：生活中，很多人们选择穿戴动物皮毛制品，为此每年都有大量的兔子、狐狸、貂等动物被杀害。尽管这些被杀害的动物都不是野生的，但是它们也是生命,探索案例,2,思考：我们从绿色消费的角度应该,这样看待这种现象,材料：生活中，很多人们选择穿戴动物皮毛制品，为此每年都有大量,材料：九年级的小华比较擅长绘画，她还因此获得了一些稿费。小华计划着：用稿费给自己买一些健康实用的书籍,探索案例,3,思考：请你评价一下小华的计划。小华还可,以这样合理使用这笔稿费,材料：九年级的小华比较擅长绘画，她还因此获得了一些稿费。小华,材料：,一网友晒出了一张,中,学生的开学清单,该清单从书包、文具等名牌学习用品,再到校服、新鞋,、昂贵的,iPHone7,手机,等各大,名,牌用品,合计费用超过,11,万,堪称“天价开学清单”。,探索案例,4,思考：这位中学生的消费清,单合适吗？为什么？,材料：一网友晒出了一张中学生的开学清单,该清单从书包、文具等,案例,1,如何看待大学生贷款？,案例,4,怎样做到理性消费,？,案例,2,如何看待动物皮毛消费,？,案例,3,如何合理安排自己的零用钱？,学伴探索,案例1 如何看待大学生贷款？案例4案例2,情感、态度与价值观目标：,培养勤俭节约的意识；,树立正确的消费观；,过积极健康的生活。,能力目标：,学习参与社会公共生活的方法与技能；,拥有积极适应信息化社会的能力；,学会面对复杂的社会生活和多样的价值 观念。,回归生活,情感、态度与价值观目标：回归生活,案例,1,如何看待大学生贷款？,案例,4,怎样做到理性消费,？,案例,2,如何看待动物皮毛消费,？,案例,3,如何合理安排自己的零用钱？,学伴探索,案例1 如何看待大学生贷款？案例4案例2,材料组合,：,新年就要到了，小明想让妈妈给他买一个国,际名牌书包,彤彤的妈妈给她买了一架钢琴，于是，琳琳,也想买一架,向峰打算用今年的压岁钱给自己买几本名著,以便充实自己。,根据国家相关要求，我们的生活方式和消费,模式要向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的,方向转变。,学伴检测,材料组合：学伴检测,合理消费,理性,科学,绿色,精神,归纳总结,合理消费理性科学绿色精神归纳总结,健康生活 合理消费,期待你的成长,健康生活 合理消费期待你的成长,
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