资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,机关工作总结,一年来，在市教育局和省电教馆的正确领导下，我们以网络应用、电化教学研究为重点，积极推进教育信息化建设，圆满完成了各项工作任务。具体做了以下工作：,一、精心实施农村中小学现代远程教育工程,实施农村中小学现代远程教育工程，是实践“三个代表”重要思想，推进城乡教育均衡发展和基础教育现代化的重要举措。为确保全市农村中小学现代远程教育工程顺利实施，保证设备和工程质量，我们本着“够用、好用、实用”以及充分利用现有设施、不重复投资的原则。,一、精心实施农村中小学现代远程教育工程,一是利用“校校通”工程搭建的网络基础，对县市区开通四路视频直播系统，在县市区建立直播站点，直播中央3套教育节目，直播一套本地节目，下载和存储远程教育课件资源供教师调用，烟台教育信息网本地视频资源实现网络直播、点播，为农村中小学提供优质的网络条件下的教学环境；,一、精心实施农村中小学现代远程教育工程,二是对远程教育网站核心进行改造，突破了技术上的难关，使用户端做到了即点即看，不需要下载插件及设置，所有浏览器都可稳定收看，利用该系统保障教育局召开了全市教育系统党员干部廉洁从政网络视频报告会和规范中小学办学行为推进素质教育健康发展视频会议，会议开到十三个县市区和所有乡镇，主会场与13个县市区主分会场及部分乡镇分会场之间进行了双向视频传输，两次会议参会人员达9000多人，提高了办会效率，节约了经费；,一、精心实施农村中小学现代远程教育工程,三是组织资源的搜集、加工和整理，认真做好优质教育教学资源的开发和制作，加工远程教育资源光盘4.3万张，发放到农村教学点，初步解决了农村教学点的资源配套问题；,一、精心实施农村中小学现代远程教育工程,四是通过远程教育工程的带动，各县市区对网络链路进行了大规模地改造，全市中小学全部接入城域网，全市的网络环境得到了进一步优化，“校校通”建设水平和质量实现了巨大的飞跃；,一、精心实施农村中小学现代远程教育工程,五是协调县市区与中标企业签订合同、供货、安装调试等工作，及时解决工程中出现的各种问题，保证工程的质量；,一、精心实施农村中小学现代远程教育工程,六是会同督导室，抽调12名专业人士，组成3个检查组，分头对县市区的919个农村中小学进行逐校检查验收。通过检查验收，有力地促进了农村中小学远程教育工程的建设。截至目前，我市已全面实施农村中小学现代远程教育工程。,一、精心实施农村中小学现代远程教育工程,二、突出应用，稳步推进教育信息化,（一）出台了关于加强信息技术在教育教学中应用的意见，对信息技术在教育教学中的应用，提出了具体的目标要求和工作措施，很多县市区也出台了相关规定。,二、突出应用，稳步推进教育信息化,（二）对教育主网站进行了改版。美化了界面，突出了重点栏目，改进了图片新闻和教育专栏的设计；进一步优化教育概况、行政审批等子栏目的内容；制定并完成优秀网站、师德论坛、教学资源、基础教育等分网站的改版工作；适时更新主网站的宣传动画，使之更加形象生动；开设“百件实事网上办”栏目，方便老百姓查找热点关注的教育政策。,二、突出应用，稳步推进教育信息化,（三）开通了适合本地特色的教学资源网站。资源一是购买，二是开发。购买的资源分别运行在不同的管理平台上，应用极不方便。为此，我们组织人员，自主开发了烟台市教育资源管理平台，把各种资源纳入整合，科学存储、合理归类，方便了浏览和下载。建立优质的资源上传和更新机制，不断充实教育网络资源库。充分发挥了演播室的作用，有计划地制作优质教学节目。统筹安排购置教育教学资源，在市县两级实现优质资源共享和优势互补。全年，各县市区利用远程教育系统上传直播电教优质课共计604节。,二、突出应用，稳步推进教育信息化,（四）建设烟台教育博客网站，构建动态、开放、互动的网络教研体系。建立了烟台市教育博客二级管理员，对日志内容和用户进行权限分配，并做好管理员登记备份工作。建立县市区二级博客页面，方便对各县市区建博情况和日志发布情况进行监查和督促。目前，各级实验教学、电化教学和网络教学教研员都已经建成教育博客，充分利用教育网络开展教育技术应用研究。教育博客网站的建成对各级各类学校推进网络环境下的教学研究，引导广大教师利用网络教学资源进行教学或辅助教学具有很大的现实意义。截至目前，全市共开通博客7586个，发表博客文章共计5万余篇。,二、突出应用，稳步推进教育信息化,（五）组织了烟台市优秀教育网站评选。为进一步促进教育网络的应用，充分发挥教育网络在教育教学及管理中的作用，提高中小学教育网站建设水平，加强教育宣传，组织了全市“2007年度烟台市优秀教育网站评选”活动，最后由市教育局下文（烟教200789号）表彰了29个“2007年度烟台市优秀教育网站”。,二、突出应用，稳步推进教育信息化,（六）组织了全市电教教材征订发行及应用研究工作。按照政策和有关规定，结合我市实际，以市教育局名义下文进行部署，确保了电教教材从征订发行到管理使用等工作的顺利开展。,二、突出应用，稳步推进教育信息化,三、搞好教研，提高教育教学质量,1、深入开展课题研究。我市有3所学校承担了全国“十一五”教育技术研究课题、36所学校承担了全省“十一五”教育技术研究课题，12所学校申报了“山东省教育科学十一五规划重点课题”的子课题。前后两次组织相关课题研究学校参加了全省“十一五”教育技术研究课题开题及培训会。一个获全国网站类优秀奖，两个获全国应用案例类一等奖。,三、搞好教研，提高教育教学质量,2、组织了全市电教优质课、中小学信息技术与课程整合优质课、中小学多媒体、网络课件、“ScienceWord优秀教案设计、优秀电教论文评选活动以及全市中小学电脑作品大赛和中小学机器人竞赛活动。其中电脑作品1件获全国二等奖，1件获全国三等奖；“ScienceWord教案设计1件获全国一等奖，1件获全国二等奖；有18篇优秀电教论文在“中小学信息技术教育”杂志上发表。,三、搞好教研，提高教育教学质量,四、加强队伍建设，搞好服务和宣传工作,一是抓好单位的作风建设。全心全意为基层、为机关、为客户服好务，全年为局机关及各单位的各种会议提供摄录服务60余场次；为市直学校录制优质课4节，配合教科院、大中专科等业务部门录制培训课程33小时；在对局机关、直属单位、直属学校、家属楼网络维护、微机维修等服务中，做到有求必应，彻底服务。,四、加强队伍建设，搞好服务和宣传工作,二是加强业务学习。努力提高自身素质，深入基层听课，开展调研活动，撰写数十篇调研报告，有的在中国基础教育研究、中小学信息技术教育、网络科技时代等杂志上发表。举办3期网络管理培训，培训网管员90余人次，提高了全市教育系统网络管理人员的技术水平，保证了教育网络的平稳运行。,四、加强队伍建设，搞好服务和宣传工作,三是搞好宣传。今年在山东教育电视台播发新闻10条，专题2部；上报省教育厅信息348余条，胶东在线网站242条，市政府网站352条，市委信息科90余条，教育网723条，共处理信息2700余篇次。拍摄梦想从这里启航、校园安全稳定，责任重于泰山、启喑之路、德育根深，绽放文明之花等4部专题片。,四、加强队伍建设，搞好服务和宣传工作,2008年工作打算,一、抓建设，夯实教育现代化基础,1、进一步完善农村中小学现代远程教育工程。一是督促县市区进一步完善农远工程配套设施，对存在的问题进行认真整改，对不达标的学校进行复查。二是制订具体的资源建设技术规范，摄制实验教学、学具应用教学、电化教学技能优质课和优秀课例，充实教学资源库，为农村中小学提供优质教学资源。三是加强技术人员培训，开展远程教育应用研究，进一步提高农村中小学现代远程教育系统的管理及应用水平，使远程教育设备在农村中小学教学活动中发挥最大的效益。,一、抓建设，夯实教育现代化基础,2、稳步推进“班班通”工程。一是在省级电教示范学校实现“班班通”，学科教师达到人手一机。二是其它暂时不能实现“班班通”的学校，要建一定数量的多媒体教室，以满足网络多媒体教学的基本需求，逐步实现“班班通”。,一、抓建设，夯实教育现代化基础,3、加强教育资源建设。一是全市统筹安排购置教育教学资源，市、县两级中心网站做好资源镜像，提高资源的使用效率。二是加强本地优质课、优秀课件等教学资源的整合，完善优质资源上传机制。三是鼓励各级各类学校制作反映学校特色的教学资源。四是认真组织好电教教材的征订、发行及应用研究工作。,一、抓建设，夯实教育现代化基础,4、进一步完善网络建设。一是加快县市区网络中心的升级改造，逐步在市和县市区中心之间开启组播、QOS、MPLS VPN等协议。二是进一步优化学校到县市区之间的网络链路，提高传输质量。三是提高校园网建设质量，逐步将学校核心交换机升级为三层组播交换机，保证远程教育直播频道的播出质量，提高视频会议系统的使用效果。,一、抓建设，夯实教育现代化基础,5、加强网站建设和管理。一是做好市中心网站的管理和维护工作，保证网络畅通。二是优化调整教育网站的各个板块，使教育网成为烟台教育资讯、政策、法规宣传的主阵地。三是加大各级网站的建设指导力度，开展优秀教育网站评选活动，提升全市教育网站的整体水平,鼓励建设特色栏目，丰富校园网络文化。,一、抓建设，夯实教育现代化基础,6、加强数字图书馆建设。在各级电教示范学校建立数字图书馆，通过电教教材征订或学校自行研制开发，实现年增电子图书小学不少于50G，初中不少于100G，高中及中等职业学校不少于200G。,一、抓建设，夯实教育现代化基础,二、抓应用，提高教育教学的信息化水平,7、狠抓信息技术在教育教学中的应用。一是开展多层次培训，使各级教育行政管理人员、教师更新观念，自觉地把信息技术运用到教育教学的各个方面，提高教育质量和管理水平。二是引导教师用信息技术、用好信息技术，从而提高教育教学质量和效益，实现“班班通”的学校，学科教学不少于30%的内容实现多媒体网络教学；暂时没完成“班班通”的学校，不少于5%的课程在多媒体教室进行网络教学。三是开展网络管理培训，提高教育网络的管理水平和使用效益。,二、抓应用，提高教育教学的信息化水平,8、推动网上教研，充分发挥教育博客的作用。把教育博客建成全市教师相互交流和自我学习的平台，提升教师专业能力，构建动态、开放、互动的网络教研、校本教研新模式。,二、抓应用，提高教育教学的信息化水平,9、完善网上办公系统，推进电子政务建设和便民服务工程。一是加强教育网络管理平台的使用培训，推进教育系统办公信息化建设。二是进一步完善网上教育行政审批工作，切实做好局长信箱、市民对话、投诉咨询等栏目的管理，增强教育网络的便民服务功能。,二、抓应用，提高教育教学的信息化水平,三、抓研究，提高电化教学质量,10、深化电化教学研究。组织全市电化教学优质课、多媒体网络课件以及优秀论文评选活动，带动全市现代教育技术研究向纵深发展，不断提高广大教师的教育技术水平。,三、抓研究，提高电化教学质量,11、开展中小学生电脑作品、智能机器人竞赛，全面贯彻素质教育，培养学生的信息技术素养和创新精神。,三、抓研究，提高电化教学质量,12、继续抓好各级各类“十一五”教育技术课题研究工作。建立课题实验研究专题网站，做好课题实验研究成果的汇集和经验推广工作。,三、抓研究，提高电化教学质量,13、加强对各项评比的管理。建立教育技术优秀成果信息库，市县两级组织的所有评比活动，结果都发布在信息库里。从今年开始，各县市区组织评比活动，要根据市仪器站（电教馆）下达的指标，制定具体的评比方案，并上报市仪器站（电教馆），待批准后方可实施。,三、抓研究，提高电化教学质量,四、抓宣传，树立教育良好形象,14、一是充分利用各自门户网站，加大本地教育宣传力度，使广大
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