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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/24 Tuesday,#,第一章 运动的描述,第一节 质点 参考系,第一章 运动的描述第一节 质点 参考系,1,习总书记乘车检阅,习总书记乘车检阅,2,人教高一物理必修一质点、参考系课件,3,075,C919,比亚迪,075C919比亚迪,4,人教高一物理必修一质点、参考系课件,5,找茬游戏,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),找茬游戏人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系(共2,6,把甲图作为开始时的情况,乙图作为一段时间后的情况的话。那图中哪些小孩是静止的,哪些小孩是运动的?判断的依据是什么?,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),把甲图作为开始时的情况,乙图作为一段时间后,7,一、机 械 运 动,B,C,在物理学中,研究物体机械运动规律的分支叫力学,D,平动:物体各部分的运动特点完全相同,转动:物体绕某一点(轴)做圆周运动,A,机械运动是物体的空间位置随时间的变化,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),一、机 械 运 动BC在物理学中,研究物体机械运动规律的分支,8,放眼宇宙,大到恒星天体,小到分子原子,都在不停地运动着。太阳的,“,东升西落,”,、江河奔流、鸟儿翱翔、车轮飞驰不难发现,这些运动形式各异,千差万别。如果要对物体的运动进行描述,仅仅是物体的大小、形状就会给我们的研究带来很多困难。如何使物体运动的研究变得更简单些呢?,忽略物体的大小和形状,质点,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),放眼宇宙,大到恒星天体,小到分子原子,都在不停,9,二、物体和质点,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),二、物体和质点人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系,10,人教高一物理必修一质点、参考系课件,11,1.2019,年北京市中小学生测向竞赛在圆明园举行。起点为风雨长廊,终点需同学们用测向机需找(位置在书法山附近),具体位置如图所示。下列说法正确的是(),A.,研究测向运动员技术动作时,运动员可以看作质点,B.,研究测向运动员由风雨长廊到书法山所用时间时,运动员可以看作质点,D.,质点是理想化模型,实际并不存在,C.,利用北斗定位系统研究测向运动员轨迹时,运动员不可以看看作质点,B,1.2019年北京市中小学生测向竞赛在圆明园举行。起点为风雨,12,2.,在研究下述运动时,能把物体看作质点的是,(),A,张怡宁接乒乓球时,B,研究地球公转所用时间,BC,2.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是(,13,3,下列物体可看作质点的是(),A,研究地球的自转,B,研究足球运动员踢出的“香蕉球”,C,在空中做动作时的跳水运动员,D,如果物体的形状和大小在所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点,D,3下列物体可看作质点的是()D,14,小结,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),小结人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系(共26张,15,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系(共26张PP,16,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系(共26张PP,17,运动和静止是普遍存在的现象,描写它们的词语更是举不胜举,例如:快如闪电、晃晃悠悠、巍然屹立但是,在实际进行描述时,会出现,“,偏差,”,。比如右图中的火车上,男士说火车还没有开,而旁边的女士确说火车终于动了。这是怎么回事?,选取参照的物体不一样,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),运动和静止是普遍存在的现象,描写它们的词语更是,18,1.,要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。,2.,要比较两个物体的运动情况,就必须选择同一参考系,若选择不同参考系研究两个物体的运动,没有意义。,二、参考系,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),1.要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察,19,3.,选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果会有所不同。例如,在匀速飞行的飞机上,人们以飞,机做参考系,看到,从飞机上落下的重,物几乎是沿直线竖,直下落的,而地面,上的人以地面做参,考系,看到物体是,沿着曲线下落的。,如图所示。,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),3.选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果会有所不同。,20,4.,参考系的选取原则,(,1,)研究地面上物体运动时,通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参考系。,(,2,)参考系可以任意选取,但是在实际问题中,参考系的选取应以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则。,(,3,)用来作参考的物体都是假定不动的。被研究的物体运动还是静止,都是相对于参考系而言的。,(,4,)参考系一定是研究对象以外的其他物体。,4.参考系的选取原则,21,差异性,同一性,任意性,标准性,对于同一个物体的运动,选择不同的参考系,观察结果一般不同,比较多个物体的运动或同一物体在不同阶段的运动时,必须选择同一个参考系,任何物体都可以作为参考系,被选为参考系的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动还是静止,都是相对于参考系而言的,参考系的四个性质,差异性同一性任意性标准性对于同一个物体的运动,选择不同的参考,22,4.,关于参考系,下列说法中正确的是(),A,参考系一定是静止不动的物体,B,同一个运动物体,选择不同参考系,观察的结果一定不同,C,参考系可根据便于研究问题的原则进行选择,D,做曲线运动的物体,无论选谁为参考系,其运动轨迹都不可能是直线,C,4.关于参考系,下列说法中正确的是()C,23,5,观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是,(,),A.,甲、乙两车一定向左运动,B.,甲、乙两车一定向右运动,C.,甲车可能向左运动,乙车向右运动,D.,甲车可能静止,乙车向左运动,D,5观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况D,24,小结,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),小结人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系(共26张,25,质点,质点是物理学中一个非常重要的理想模型。只有当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略的时候,可被看作质点,参考系,参考系的选取是任意的,选取参考系时,以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则,归纳总结,人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),人教,2019,版高一物理必修一,1.1,质点、参考系,(,共,26,张,PPT),质点质点是物理学中一个非常重要的理想模型。只有当物体的大小、,26,
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