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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,0,用字母表示数,第,1,课时,用字母表示数第1课时,1,1,、用含有字母的式子表示具有加法关系的数量关系；,2,、了解数学与生活的密切联系,【,重难点,】,用含有字母的式子表示数量关系,课堂导入,1、用含有字母的式子表示具有加法关系的数量关系；【重难点】用,2,我,1,岁时，爸爸,31,岁,我比小红大,30,岁。,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,1,1+30=31,2,2+30=32,3,3+30=33,新知探究,我1岁时，爸爸31岁我比小红大30岁。小红的年龄/岁爸爸,3,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,1,1+30=31,2,2+30=32,3,3+30=33,这些式子，每个只能表示,某一年,爸爸的,年龄,。,你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗,?,小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁11+30=3122+30=32,4,爸爸的年龄：,小红的年龄,+30,岁,用,a,表示小红的年龄，爸爸的年龄：,a+30,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,1,1+30=31,2,2+30=32,3,3+30=33,爸爸的年龄：用a表示小红的年龄，爸爸的年龄：a+30小红的年,5,a,+30,=11+30,=41,（岁）,a,可以是哪些数？,a,能是,200,吗？为什么？,不能，因为不符合实际，人不可能活,200,多岁。,算一算：当,a,11,时，爸爸的年龄是多少？,a+30=11+30=41（岁）a可以是哪些数？a能是200,6,用,含有字母的式子,表示生活中的,数量关系,时，字母所取的数要符合,实际生活,的,情况,。,你发现了什么？,用含有字母的式子表示生活中的数量关系你发现了什么？,7,a,30,这里的,a,表示爸爸的年龄。,既然两个,a,表示的含义不相同，在同,一事件中为了避免混淆我们通常用不同的字母表示不同的含义。,如果爸爸的年龄用,a,表示，那女儿的年龄应该怎样表示？,a30 这里的a表示爸爸的年龄。既然两个a,8,在,地球,上我只能举起,15,千克,。,在地球上能举起物体的质量,kg,在月球上能举起物体的质量,kg,1 16,6,2 26,12,3 36,18,在月球上，人能举起物体的质量是地球上的,6,倍。,在地球上我只能举起15千克。在地球上能举起物体的质量 kg,9,在地球上能举起物体的质量,kg,在月球上能举起物体的质量,kg,1 16,6,2 26,12,3 36,18,x,表示人在地球上能举起物体的质量。,人在月球上能举起的质量就是：,x6,。,能不能用一个算式表示出人在月球上能举起的物体的质量？,在地球上能举起物体的质量 kg在月球上能举起物体的质量,10,温馨提示,x,6,也可以写成,6,x,乘号,可以,省略,，省略的时候,数字在字,母前面,。,乘号,也可以用,“,”,代替。,含有字母的乘法算式的简写方式。,温馨提示x6也可以写成6x乘号可以省略，省略的时候数字在字,11,在,地球,上我只能举起,15,千克,。,.,6,x,=6,15=90(kg),答：,他在月球上能举起,90,千克的物体,.,图中的小朋友在地球上只能举起,15kg,的物体，他在月球上能举起多少千克的物体？,在地球上我只能举起15千克。.6x=615=90(kg)答,12,用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。,_,a,105,标准体重身高,105,成年男子的标准体重通常用下面的式子表示：,1,课堂练习,用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。a105标准体重,13,我国青少年（,7,17,岁）在,1980,年平均身,高,x,cm,，到,2000,年，平均身高增长了,6cm,。,2000,年我国青少年平均身高,cm,。,x,6,2,我国青少年（717 岁）在1980年平均身x62,14,第一个鱼缸有,a,条鱼，第二个鱼缸有,b,条鱼，一共有（）条。,a+b,填一填。,3,第一个鱼缸有a条鱼，第二个鱼缸有b条鱼，一共有（,15,用含有字母的式子表示下面的数量关系。,（,1,）,t,与,3,的和。,（,2,）,20,减去,a,的差。,（,3,）比,x,小,9,的数。,t,+3,20-,a,x,-9,4,用含有字母的式子表示下面的数量关系。t+320-ax-94,16,.,（,1,）用式子表示还没有看的页数。,（,2,）如果这本书有,94,页，张华看了,7,天，用上面的式子求,还没看的页数。,.,a-8b,a-8b=94-8,7,=38,（页）,答：还有,38,页没有看。,一本书有,a,页，张华每天看,8,页，看了,b,天。,5,.（1）用式子表示还没有看的页数。.a-8ba-8b=94-,17,(1),用含有字母的式子表示一共运来的图书数量。,(2),如果,a,=40,，这个学校一共运来多少本图书？,.,.,20,a,+250,20,40+250=1050,（本）,答：这个学校一共运来了,1050,本图书。,学校分两批运来一些书，先运来,20,捆书，每捆,a,本，又运来,250,本。,6,(1)用含有字母的式子表示一共运来的图书数量。.20a+2,18,公共汽车上原来有,x,人,在青少年宫站有,5,人上车,又有,6,人下车,现在车上有乘客多少人,?,7,公共汽车上原来有x人,在青少年宫站有5人上车,又有6人下车,19,(1),排球比篮球多,6,个,排球有,(,),个。,(2),足球比篮球多,3,个,足球有,(,),个。,(3),垒球比篮球多,x,个,垒球有,(,),个,;,当,x,=5,时,垒球有,(,),个。,30,27,24+,x,29,8,体育器材室里有篮球,24,个。,(1)排球比篮球多6个,排球有()个。30,20,8,某工厂生产零件,2400,个,运走了,a,个,又生产了,b,个。现在工厂里有多少个零件,?,2400-a+b,8某工厂生产零件2400个,运走了a个,又生产了b个。现在工,21,用,含有字母的式子,可以表示,数量关系,。,课堂小结,用含有字母的式子可以表示数量关系。课堂小结,22,
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