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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/3/19 Monday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/3/19 Monday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/3/19 Monday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/3/19 Monday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/3/19 Monday,#,考点分解训练,突破聚焦提升,小说阅读,之技巧类和语言鉴赏突破篇,小说阅读,1,一、赏析表达技巧,（情节、环境、人物手法）,二、赏析语言艺术,（语句、语段、整体）,一、赏析表达技巧（情节、环境、人物手法）,2,一、赏析表达技巧,（情节、环境、人物手法）,一、赏析表达技巧（情节、环境、人物手法）,3,类别,特点,第一人称,(,有限视角,),第一人称只能局限于叙述人的所见所闻，与,“,有限视角,”,一样会受到一定的叙述限制，但它能使小说显得真实亲切，,拉近与读者的距离，同时便于抒发感情。,第二人称,严格来说，第二人称算不上一种叙述视角。第二人称,拉近了叙述者与人物之间的距离，,增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。,第三人称,(,全知视角,),第三人称不受叙述者的见闻和感觉的约束，相对自由。,它可以深入人物内心，将人物的心理活动告诉读者；,还可以展示不同人物在不同地点同时发生的事情。,人称交叉,使用第一人称的，往往穿插第三人称的转述，以,进一步扩大表现的时空领域；,使用第三人称的，则常常夹杂进人物的独白、对话等，从而,增强文章的真实感和亲切感。,人称交叉叙述的方法，可以扬长补短，,使叙述的对象得到全方位、立体化的表现。,(,一）情节叙述手法,1.,叙述人称和叙述视角,P,81,类别特点第一人称(有限视角)第一人称只能局限于叙述人的所见,4,4,、情节构思,技巧：,悬念、抑扬、照应、,伏笔,、,对比、衬托、铺垫、突转、,呼应、详略、,3,、,情节结构模式：,一波三折、,欧,亨利式、延迟式、横断面式、意识流,2.,叙述方式,：,顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙,5.,表现手法,：,一般并不是考查刻画人物的手法及其作用，而是指想象、联想、象征、对比、衬托,(,正面衬托、反面衬托,),、铺垫、悬念、倒叙、插叙、详略、先抑后扬、前后呼应、正面描写,(,直接描写,),、侧面描写,(,间接描写、侧面衬托,),、托物言志、以物喻人、细节描写、白描及各种修辞手法等。,4、情节构思技巧：悬念、抑扬、照应、伏笔、对比、衬托、铺垫、,（,二,）环境描写艺术,1.,从描写技巧角度来看,细节描写，场面描写，,白描,(,粗笔勾勒、突出特征,),与,细描,(,精雕细刻、浓墨重彩。,也称工笔,),；,动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合，色彩的渲染、衬托；,2.,从写景角度来看,观察角度,定点观察、移步换景、俯视仰视等；,写景顺序,远近结合、高低结合、内外结合等。,感觉角度,视觉、听觉、味觉、嗅觉等；（形色声角度）,3.,从修辞角度看：,借助,比喻、拟人、夸张,等修辞方法来描写。,（二）环境描写艺术1.从描写技巧角度来看细节描写，场面描写,6,人物描写,概念分析及作用阐释,直接,描写,（正面,描写）,肖像、神态、,动作描写,更好地展现人物的内心及性格特征。,交代,人物，,突出,特点，,展示,人物,性格,品质。,语言描写,言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。,(1),刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。,(2),描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。,心理描写,直接表现人物思想和内在感情,(,矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等,),，表现人物思想品质，推动情节发展。,细节描写,刻画人物性格、爱好、追求。,深化主题。,推动情节发展。,渲染时代气氛、地方特色。,渲染人物心情、心理活动。,间接描写,（侧面描写）,借助次要,人物烘托,引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物形象。,借助物象,烘托,借助环境,烘托,（三）,人物,描写艺术,人物描写概念分析及作用阐释直接 肖像、神态、更好地展现人物的,7,小说语言的鉴赏有两层含意：,一是鉴赏小说中人物的个性化语言，即作品中,人物的语言,；,二是鉴赏小说,作者的语言风格，,即作者的,叙述语言,(,用语特点和语言风格,),。,体现在高考中往往有两大题型：体会语句含意，品味语言艺术。但在实际考查中，,“,体会语句含意,”,和,“,品味语言艺术,”,经常是结合在一起的，即要求在体会了语句的含意之后，还要对这样写的好处加以品味赏析。,二、赏析语言艺术,（语句、语段、整体）,小说语言的鉴赏有两层含意：二、赏析语言艺术（语句、语段、整体,8,两大,题型,一,是体会重要语句的,含意；,二,是品味语言艺术。,两大题型一是体会重要语句的含意；,9,题型一体会重要语句,含意,首先,要理解,语句的表层意义,，即字面意义,；,其次,要理解,语句的语境义，,即在一定的语境中语句的临时意义,；,第三,要理解,语句的“言外之意”,，如反语、双关、婉曲等，表达的往往是言外之意,。,题型一体会重要语句含意,10,题干示例,审读判别,(2015,安徽高考,),画线处运用了比喻和对比手法，请分别作简要赏析,。,(1),题干有“语句”“句子”“画线”等字样。,(2),题干有“理解”“赏析”“蕴含”等字样。,(2014,江西高考,),理解下面,这句话在文中的含义,。,其他常见设问方式：,(1),怎样,理解文中画线语句的“言外之意”,？,(2),文中,蕴含了几层意思,？请赏析。,定考题指向,审,清设问，知考什么,题干示例审读判别(2015安徽高考)画线处运用了比喻和对,11,明答题技巧,厘,清思路，知答,什么,理解,或赏析重要语句含意“,3,步走”,第一步：审清题干要求，辨明考查类型,如果是,作者的叙述语言,，要从仔细揣摩作者描绘环境、叙述故事、说明事物、刻画人物、发表议论、抒发感情等的,真正意图角度考虑,；,如果,是作品中的人物语言，要从品味作品中,人物语言的个性化以及个性化语言是如何揭示人物性格特征,的角度考虑,。,明答题技巧厘清思路，知答什么理解或赏析重要语句含意“3步走,12,第二步：结合主题，分析重要语句内涵,结合,主题,分析，就是要考虑句子反映的现实情况、句子中寄寓的,情感,和寄托的愿望。分析时除要阐明语句的表层含意外，应着重挖掘其深层含意,。,在,挖掘其深层含意时，需要“三抓”：,1,抓句子的关键,词语,要,确切地理解文中重要句子的意义，可从,句子结构,入手。,在,抓住主干,的同时，特别,留心那些修饰、限制成分,。,句子,的修饰、限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用,。,2,抓句子的,位置,如果,是,总领句,，解释句意时要考虑其所领起的语段的内容；如果是,过渡句,，要密切关注上下文段的内容；如果是,总结句,，就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点。,3,抓句子的,手法,既,可以是人物描写手法，如语言描写、动作描写、神态描写、细节描写等,；,也,可以是修辞手法，如比喻、拟人、借代等,。,对,含有手法的句子的理解，应从手法本身的特点、作用入手，从而透视其深层意义,。,第二步：结合主题，分析重要语句内涵1抓句子的关键词语2抓,第三步：规范答题，采用“手法内容效果”的方式,即分析语句采用了什么手法，写出了什么内容，,在,情节结构、,人物塑造、情感,表达或主题,呈现,等方面产生了怎样的艺术效果。,第三步：规范答题，采用“手法内容效果”的方式,应考体验,Q:(2016,全国乙卷,),“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析,。,锄 （李,锐,）,拄着锄把出村的时候又,有人问,：“六安爷，又去百,亩园呀,？”,倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。”,“咳呀，六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，,快回家,歇歇吧六安爷！”,六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。,”,“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀你六安爷？”,六安爷已经记不清这样的问答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。,”,应考体验Q:(2016全国乙卷)“我不是锄地，我是过,15,斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆。六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调。但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过,。,百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价,压,斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来,在每亩五千块。为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块。这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了,。,可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。从此往后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象,。,六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落,。,在每亩五千块。为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村,现在,，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬。他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮,。,终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意。他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头。随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服。银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨,现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也,距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。,沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷。六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的。他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世界里。,很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷
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