2021高考一轮复习必修2第17课空前严重的资本主义世界经济危机课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/23,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,17,课,空前严重的资本主义世界经济危机,2021,届人教版高考一轮复习,第17课 空前严重的资本主义世界经济危机20,1,1928,年当选为美国总统的胡佛是一位自由市场经济的坚定支持者，他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说：“如果我当选，将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车”。然而，胡佛的话音刚落下不久，纽约证券交易所就爆发了一场空前的灾难。,1928年当选为美国总统的胡佛是一位自由市场经济的坚定支持,2,20,世纪,20,年代，特别在,1924,1929,年间，资本主义世界处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。但是繁荣的背后却孕育着深深的危机。,左图是,1927,年出现在德国报刊上的一幅漫画，它形象地描述了当时德国的形势：少数富人高高在上，吃喝享乐，根本不理踩下面连饭都吃不上的广大穷人的死活。但在富人们的脚下就是深深的悬崖，他们随时都有摔下去的危险,20世纪20年代，特别在19241929年间，资本主义世界,3,重难点：,重点：掌握,1929,年资本主义世界经济危机爆发的原因。,难点：理解,1929,1933,年世界经济危机的影响。,课标要求：,1,、了解,1929,1933,年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,2,、认识罗斯福新政的历史背景,-,胡佛的“自由放任”,重难点：重点：掌握1929年资本主义世界经济危机爆发的原因。,4,寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。,“,妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？,”,小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：,“,因为我们家里没有煤。你爸爸失业了，我们,没有钱买煤,。,”,“,妈妈，爸爸为什么,失业,呢？,”,“,因为,煤太多,了。,”,这是发生在,20,世纪,30,年代初、一个美国煤矿工人家的场景。,想一想，此时的美国发生了什么？这则材料说明了什么本质问题？,寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里,5,资本主义社会的基本矛盾,（1）根本原因,：,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾,1,、经济危机发生的原因,（2）主要原因：,生产与销售之间的矛盾,资本主义社会的基本矛盾（1）根本原因：即生产的社会化和生产资,6,材料一：,1920,1929,年，美国工人的工资增长,2,，而工厂中生产率却增长,55,。农业工人的工资还不到非农业工人的,40,到,1929,年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的,1%,的人拥有。,材料二：,1928,年,8,月底，美国股票市场的平均价格相当于,5,年前的,4,倍。,1929,年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由,268,美元上升到,391,美元，美国钢铁公司的股票从,165,美元上升到,258,美元。,材料三：当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。”据统计，,1924,1929,年，分期付款销售额从,20,亿美元增加到,35,亿美元。那时，农民贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款买股票。,1926,年约有,70,的汽车，是用分期付款的形式购买的。,分析下面材料，指出繁荣的背后潜伏着怎样的危机？（表现）,材料一：19201929年，美国工人的工资增长2，而工厂,7,1,、,虚假繁荣幻灭的原因,2,、请大家阅读教材思考美国虚假繁荣幻灭（经济危机爆发）的具体原因,1,、,资本主义制度的基本矛盾,即,生产的社会化与生产资料的私人占有之间的固有矛盾,这是资本主义本身无法解决的，基于此，只要资本主义存在，周期性的经济危机就不可避免。,-,根本原因,2,、经济危机最基本的特征是生产相对过剩，因此，,生产与销售之间一旦脱节产生矛盾，,那么经济危机就会来临。,-,直接原因,在美国,贫富悬殊，财富高度集中在资本家手中，劳动人民实际收入增长缓慢，实际消费能力严重不足,，生产和销售之间,开始,脱节。,20,年代的美国市场,盛行分期付款和银行信贷，刺激了市场的虚假繁荣,，,加剧,了生产和销售之间的矛盾。,分期付款和银行信贷实际上属于提前消费（花今天的钱办明天的事），带来的必将是未来市场的疲软。,20,年代的美国人,醉心于股票投机活动,，股价被大幅度人为的哄抬，增加了金融市场的不稳定性，,股市失去了经济运行晴雨表的功能。掩盖,了矛盾。,1、虚假繁荣幻灭的原因2、请大家阅读教材思考美国虚假繁荣幻灭,8,（,1,）爆发：,1929,年,10,月,24,日，华尔街股市崩溃，,“,黑色星期四,”,（金融危机）,_,崩溃，,_,倒闭，,_,破产，,_,激增，,_,猛跌。,股市,银行,企业,失业人数,农产品价格,（,2,）表现：,（1）爆发：1929年10月24日，华尔街股市崩溃，“黑色星,9,2021高考一轮复习必修2第17课空前严重的资本主义世界经济危机课件,10,危机的特点,1,、一般的经济危机持续一年，最多不过两年，而这次危机从,1929,年爆发直到,1933,年持续了长达,4,年之久，有的国家甚至更长一点。,2,、这次危机从美国爆发迅速波及到了整个资本主义世界，而且影响到所有的,经济部门，工业、农业、银行信贷业危机同时发生。,3,、这次危机使整个资本主义世界的工业生产下降了三分之一，国际贸易额下,降了三分之二，,失业人数超三千万,。,持续时间长,波及范围广,破坏性极强,危机的特点1、一般的经济危机持续一年，最多不过两年，而这次危,11,1929,1933,年美国破产的银行达,1,万多家，占全国银行总数的,49%,，有,900,万储户失去了自己的存款。数以千计的人跳楼自杀。,银行倒闭,企业破产,有,13,万家以上的工厂倒闭。,1932,年美国工业生产指数比,1929,年下降了,46.2%,。,经济危机影响,农业资本家和大农场主大量销毁“过剩”的产品，用小麦和玉米代替煤炭做燃料，把牛奶倒进密西西比河，使这条河变成“银河”,农业减产,影响一：资本主义世界经济遭到严重破坏,19291933年美国破产的银行达1万多家，占全国,12,在美国，,1930,年,3,月,6,日，各大城市有,125,万失业工人举行了声势浩大的示威游行。在法国，在,1930,年一年里，全国各地的工人先后进行了一千七百多次罢工。在德国，,30,年代初，每年都有几百次工人罢工。,法西斯组织相继出现，如法国的,“,火十字团,”,、奥地利,“,护国团,”,，德国纳粹党。,纳粹党宣扬：德意志民族是最优秀的民族，,劣等种族应该为优秀种族腾出生存空间，,蒙骗了中下层民众，,1929-1933,年，纳粹党党员人数由,15,万猛增到近百万。,影响二：加深了资本主义国家的社会危机,。,在美国，1930年3月6日，各大城市有125万失业工人举行了,13,材料三：,1930,年,5,月，美国国会通过法案，把,890,种主要商品的进口关税平均提高近,40%,，由此,引发了一场关税大战,。,1933,年,6,月世界经济会议，试图实行关税休战，结果反而促使,各集团之间的对立越来越尖锐,。,影响三：加剧世界局势紧张,材料三：1930年5月，美国国会通过法案，把890种主要商品,14,危机的影响,（,1,）,从局部范围来看,-,加深了各资本主义国家的社会危机：,危机期间各国政坛丑闻层出不穷，政府信誉扫地；法西斯分子乘机兴风作浪，社会动荡不安；劳动人民,示威游行、罢工,斗争接连不断。,（,2,）,从整体来看,-,加剧了世界局势的紧张,：,面对危机各资本主义国家纷纷加强对经济的干预，加紧在国际市场上的争夺，彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐；另外为了转嫁危机各资本主义国家还进一步加强对殖民地和半殖民地的掠夺，从而激起当地人民更为强烈的反抗。,（,3,）资本主义经济遭到空前严重的破坏,（,4,）推动,了,国家干预经济的思想出现和发展,危机的影响（1）从局部范围来看-加深了各资本主义国家的社,15,在,1928,年当选为美国总统的胡佛是一位,“,自由放任,”,经济政策的坚定支持者，他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说：,“,如果我当选，将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车,”,。,大国崛起,美国,三、,胡佛的,“,自由放任,”的失败,在1928年当选为美国总统的胡佛是一位“自由放任”经,16,1929,1933,年；从美国扩展到整个资本主义世界,本课小 结,时间、地点：,原因：,根本原因：,直接原因：,特点：,影响：,反危机措施：,生产和销售的矛盾,严重破坏了资本主义各国的经济；加深各国社会危机；加剧世界局势紧张。,范围特别广，时间特别长，破坏性特别大,“,自由放任,”,政策失败,资本主义制度的基本矛盾,1929 1933年；从美,17,折线图说明了什么问题,?,A,1932,年的工业产值比,1929,年下降了,36,2,亿美元,B,此表证明了苏联这个时期重工业急速发展起来的史实,C,随着时间的推移，世界工业生产不断扩大,D,世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产,D,折线图说明了什么问题?D,18,1,、,通过自主阅读，分角色朗读课文，引导学生抓住课文的重点词语。,2,、,使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的，培养学生爱护环境的意识。,3.,默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。,4.,学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。,5.,了解,科学家为了探索蝙蝠飞行秘密所做的三次试验，并能复述三次试验的过程及结论。,6.,学会,提炼文章中的关键信息，并借助关键信息和板书理解蝙蝠和雷达之间的关系。,7.,通过,“敏锐、敏捷”的用法比较，以及“配合”一词的使用，感受说明文用词的准确性。,8.,了解,蝙蝠和雷达之间的关系，知道仿生学是人类创造发明的重要方法，激发探索科学奥秘的兴趣。,9.,宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大，严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职。,10.,在限定行政区域的基础上补充里程限定，是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。,11,中国古典园林崇尚格局的错落有致，而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称，这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。,12,西方园林受中国古典园林的影响，虽然也模仿自然、崇尚画意，却有自己理解，这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。,2.,1、通过自主阅读，分角色朗读课文，引导学生抓住课文的重点词语,19,