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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/2/9,#,圆和扇形,冀教,版,数学 六,年级,上册,第,2,课时 画圆,1.,经历用不同的方法画,圆、按,要求用圆规画圆的过程。,2.,了解可以用不同的方法画圆，能用圆规按要求画圆，知道圆的大小与半径有关系。,3.,积极参与动手画圆活动，获得成功的体验，感受画圆工具的科学性。,生活中的很多物品都是圆形的，你能想,出用什么,方法自己在白纸上画出,圆吗？,在日常生活中，我们经常会用圆规画圆，我们先来认识圆规。,带有针尖的一只脚。,装有,铅笔尖的一,只脚。,画圆的步骤：,（,1,）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。,（,2,）,把有,针尖的一只脚固定在一点（即圆心上,）。,（,3,）把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。,试一试（,画一个,半径为,2 cm,的圆）。,O,2cm,（,1,）点,上,圆心,O,；,（,2,）将,圆规的两脚岔开，定好两脚间的距离（即半径,2cm,),；,（,3,）将,装有,铅笔,尖,的,一只脚旋转一周，就画,出 一,个圆。,怎样用圆规画圆？,（,1,）先确定圆的位置。,圆心决定圆的位置。,（,2,）再确定圆的大小。,半径决定圆的大小。,议一议,：,圆,的大小和什么,有关系？,2cm,观察发现：半径是,4.5cm,的圆比半径是,2cm,的圆大，所以圆的大小与半径,有关。,4.5cm,用圆规画圆。,（,1,）,r,=3cm,（,2,）,d,=4cm,3cm,4cm,1,按要求画圆。,以点,O,1,为圆心，画出一个半径,为,2.5,厘米,的圆。,.,O,1,2.5cm,2,一个圆规，两脚间的距离是,7,厘米，用它画出一个圆，这个圆的直径是多少厘米？,7,2=14,（厘米）,答：这个圆的直径是,14,厘米。,3,在长,5,厘米、宽,4,厘米的长方形中画出一个最大的圆，圆的半径是（）厘米。,5cm,4cm,2,4,以线段,AB,的长为两个圆的半径和画出两个圆。,A,B,5,画法不唯一。,画,圆,（,1,）,把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）,。,（,2,）把装有针尖的一只脚固定在一点（即圆心上）。,（,3,）把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。,用圆规画出一个半径是,3,厘米的圆，并标出圆心、半径和直径。,r,=3cm,d,1,O,以点,O,为圆心，画出一个圆，所画的圆经过点,A,。,O,A,说一说如何用圆规确定点,O,到点,A,的距离。通过两点能画几个圆？,2,以点,O,为圆心，画出两个大小不同的圆。,O,3,在下面的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）厘米。,12cm,7cm,7,2=3.5,（厘米）,3.5,4,6,名同学玩套圈游戏，请你设计一块游戏场地。,.,1,2,3,4,5,6,5,在下面的正方形中画一个最大的圆，在正方形外画一个圆，使正方形的四个顶点都在圆上。,6,
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