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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数加减法的复习,分数加减法的复习,一、知识梳理,在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容？你学到了哪些知识？,1.,分数加、减法含义。,加法：,两个数合并成一个数的运算。,减法：,已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。,一、知识梳理在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容？你学,2,、计算方法或步骤。,(1,）同分母分数加、减法,方法：分母不变，分子相加、减，再化简。,（,2,）异分母分数加、减法。,方法：通分 分母不变,分子相加减，再化简。,（,3,）分数加减混合运算。,不带括号的：按从左到右顺序计算。,带括号的：括号里的先算。,一、知识梳理,2、计算方法或步骤。(1）同分母分数加、减法一、知识梳理,3,、简便运算。,整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适用。,加法交换律：,a+b=b+a,加法结合律：（,a+b,）,+c=a+,（,b+c,）,一、知识梳理,3、简便运算。整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适用。一,分数加减法解题步骤：,一看：,二通：,三算：,四约：,五化：,看清是同分母还是异分母,异分母先通分，化成同分母,按照同分母分数加减法计算,结果能约分的要约成最简分数,结果是假分数的要化成带分数或整数,分数加减法解题步骤：一看：看清是同分母还是异分母异分母先通分,分数加减法,异分母分数加减法,分数加减混合运算,同分母分数加减法,简便运算,分母不变，分子相加减,先通分，转化成同分母分数,进,行计算,与整数加减混合运算顺序相同,整数加法的运算定律对分数,同样适用,二、知识脉络,分数加减法异分母分数加减法分数加减混合运算同分母分数加减法简,努力吧！,努力吧！,1,、,+,表示（）个（）加上（）,个（），和是（）。,填空题,2,、,-,表示（）个（）剪去,（）个（），和是（）。,1、+表示（）个（）加上（）填空题2、,3,、,+,=(+)+(+),运用了（）进行简便计算的。,4,、,+,（）,填上合适的分数使它能简便计算,再解答,3、+4、+（）,5,、分母是,12,的最简真分数有（）个，它们的和是（）。,6,、填上、或,+,-,+,-,-,-,+,+,5、分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（,7,、一条长,2,千米的公路，第一天修了,全长的 ，第二天修了全长的,还剩（）没有修？,7、一条长2千米的公路，第一天修了,判断题,1,、异分母分数不能直接相加减，,因为分数单位不相同。（）,2,、整数加法的交换律、结合律对,分数加减法不适用。（）,判断题1、异分母分数不能直接相加减，2、整数加法的交换律、结,一 分层练习,1.抢答题：,一 分层练习,2.选做题,：,2.选做题：,3.计算，能简算的要简便计算：,3.计算，能简算的要简便计算：,二 巩固提高，深化目标：,1,、判断并改正：,（,）,（,）,（,）,二 巩固提高，深化目标：1、判断并改正：（）（）（,2.,怎样简便就怎样算。,2,9,2,3,1,6,（）,1,3,5,6,3,10,5,12,7,12,7,8,10,7,8,1,8,1,4,(,),7,8,3,8,（）,5,9,4,9,5,8,2.怎样简便就怎样算。292316 （,3.,生活热线,1,、河北小学六年级学生占全校同学的,，五年级比六年级少,，五六年级共占全校同学的几分之几？,2,、母亲节到了，五（,1,）班全体同学都给自己的母亲送了礼物，（其中送,鲜花、贺卡、图画三种礼物的）具体情况如下：,送鲜花、贺卡、图画的共占全班人数的几分之几？,送其他礼物的占几分之几？,送鲜花,送贺卡,送图画,其他,？,3.生活热线1、河北小学六年级学生占全校同学的，五年级比六年,文字题,1,、甲数是 ，比乙数多 ，他们的,和是多少？,2,、减去 与 的和，差是多少？,文字题1、甲数是 ，比乙数多 ，他们的2、减去,3,、减 的差与 的和是多少？,4,、加上一个数等于 与 的和，,这个数多少？,3、减 的差与 的和是多少？4、加上一个,应用题,1,、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的 ，第二天卖出了总数的 ，两天一共卖出总数的几分之几？还剩几分之几？,+=,1-=,应用题1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的 ，第二,2,、,一个三角形三条边的长分别是 米、,米和,米，这个三角形的周长是多少米？,2、一个三角形三条边的长分别是 米、米和 米，这个三,3,、化肥厂原计划一天生产化肥 吨，实际上午生产 吨，下午生产 吨，实际比计划超产多少吨？,+-=(,吨,),3、化肥厂原计划一天生产化肥 吨，实际上午生产 吨，,4,、一条长,2,千米的公路，第一天修了,全长的 ，第二天修了全长的,还剩（）没有修？,1-=,4、一条长2千米的公路，第一天修了1-=,5,、小明计划用一小时完成语文、数学和英语的作业，实际语文用了 小时，数学用了,20,分钟，英语用了 小时。小明实际做完作业用了多少小时？,20,分钟,=,小时,+=,5、小明计划用一小时完成语文、数学和英语的作业，实际语文用了,小学数学课件,灿若寒星整理制作,小学数学课件灿若寒星整理制作,
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