人教版小学一年级语文-接纳别人很重要-课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,接纳别人很重要,各位家长，晚上好。今天我们谈论的话题是“接纳别人很重要”。,接纳别人很重要 各位家长，晚上好。今天我们谈论的话题是“,1,现在的孩子基本上都是独生子女，在家是备受呵护的小皇上、小公主，很多孩子都存在娇生惯养的毛病。自私、不为别人着想、以自我为中心，很难接纳别人，这些问题的存在，使得很多孩子在人家交往中也得不到他人的接纳。,现在的孩子基本上都是独生子女，在家是备受呵护的小皇上,2,尽管许多孩子交往的欲望很强烈，但是没有朋友，孩子自己对此也深感困惑，因此在孩子的成长过程中，让孩子学会接纳别人显得特别的重要，家长要交给孩子们一些接纳别人的技巧，提高交往的水平，丰富他们的人家关系，这对于他们的健康成长有着十分重要的现实意义。,怎样引导孩子学会接纳别人呢？,尽管许多孩子交往的欲望很强烈，但是没有朋友，孩子自己对此也深,3,1、要孩子愉快地接纳别人，首先父母要接纳孩子，为孩子树立榜样,。,孩子从出生直到成年，相当多的时间都是在家庭中度过的，从孩子咿呀学语，到读书识字，整个过程都受父母潜移默化的影响，孩子的言谈举止，行为方式中都可以折射出父母的影子，父母如果能在人际交往中表现出宽容、理解、善待他人、接纳他人等良好特征，这无疑会成为引导孩子进行健康交往的榜样。,1、要孩子愉快地接纳别人，首先父母要接纳孩子，为孩子树立榜样,4,家长要接纳孩子就要尊重孩子，要努力以朋友的身份出现在孩子身边，用充满人性化的方式走进孩子的内心世界。怎样才能做到这点呢?,家长要接纳孩子就要尊重孩子，要努力以朋友的身份出现在孩子身边,5,用时间与你的孩子在起,。,如果父母没有把时间用在孩子身上，他们便会用发脾气、打架，或用其他忿怒的行为来引起家长对他的关注，甚至有的孩子用离家出走的极端方式来发泄自己的不满；如果孩子没有这些过火的行为发生，那么他的内心也一定会有积怨，这样就很容易形成逆反心理从而导致青春期的叛逆性格。生活中有许多小事，我们大人往往会忽视孩子的感受。,用时间与你的孩子在起。,6,是啊，我们都有自己的工作，工作之余往往还有这样那样的应酬，往往忽视了跟孩子在一起的感受，其实我们做家长的，即使再忙，每天抽出几分钟静静地跟孩子聊几句家常，聊聊孩子在学校里的见闻，孩子就会非常地满足了。当然如果偶尔有时间别忘了跟孩子一起出去郊游，放放风筝，欣赏欣赏大自然，哪怕仅仅是一起散步，到街头走走，都能让我们更好地了解孩子，走进孩子的内心世界。,是啊，我们都有自己的工作，工作之余往往还有这样那样的应酬，往,7,聆听孩子的感受。,真正的聆听是表示“我接纳你”的一个最好的办法。当父母用时间聆听，孩子就会感到被接纳。对孩子来说，爱就是时间。当孩子感受到父母接纳他们本人，会感到自己的独特和被欣赏。孩子眼睛的颜色、身体是矮胖或是高瘦，个性好动或好静，这些都不重要，重要的是孩子感受到父母对他们的爱和接纳。,聆听孩子的感受。,8,因此，善于倾听孩子说话，了解孩子的内心世界，对于父母和孩子之间的相互接纳是非常重要的事情。我们需要用时间聆听孩子所关心的事情，当他们说话时，我们可以放下报纸，当我们与孩子倾谈时，我们可以望着对方；这样，孩子就会觉得爸爸妈妈很重视我的存在，我很重要。这样，我们就是在建立他们的自我价值观。因为，孩子的自我接纳是接纳他人的前提。“悦纳自己才能接纳别人”。,因此，善于倾听孩子说话，了解孩子的内心世界，对于父母和孩子之,9,有句话是这样说的“你送给你的子女最伟大的礼物是什么？,就是帮助他们喜欢自己。”,当孩子做好每项细小工作时，如果我们能够给予他适当的赞赏，这会给他被肯定的感觉，当孩子帮我们提着包爬楼梯的时候，当他主动收拾房间的时候，当他帮我们倒垃圾的时候，当他不经意间为我们倒上一杯热茶的时候请您别忘了，给孩子一个赞赏的微笑，或是一句由衷的感谢，这些都会让孩子感觉到：,我是个有能力的人，有价值的人，我是安全的，我有条件有办法给予别人，接纳别人。这种自我尊重，自我信任能使自己心平气和，喜欢自己，才有信心与他人建立良好的人际关系。,有句话是这样说的“你送给你的子女最伟大的礼物是什么？,10,掌握对孩子表扬和批评的尺度及艺术。,我们既不要一味地表扬孩子，也不要经常批评孩子。一味地受到表扬的孩子会很骄傲，不愿意接纳别人。比方说，他看到一些工人，清洁工会显得不屑一顾，或者鄙视一些穷亲戚或者是普通的朋友，不愿意跟父母文化低，学习成绩不好的孩子玩，容易滋生狭隘的心理；经常被批评的孩于会感到失败、被拒绝和无能。,掌握对孩子表扬和批评的尺度及艺术。,11,有一个年青人忆述他长大的过程说：“我觉得我很少、甚至从来没有做过对的事。无论我做什么，我的父母都会批评我。我不断的感到有挫败感。最后形成我做什么事内心都有恐惧。若非少年时曾经有一个人信任我，将工作交给我，我相信我永远不会有信心工作或作任何重要的决定。”所以批评孩子时不能损伤孩子的自尊心，要允许孩子做出解释，批评过后还要给孩子一定的感情慰籍，（俗语说的“,打一棍子给个甜枣吃,”）让孩子知道做错了事情就应该受到批评，但父母不会因为他做错了事情就不爱他。,有一个年青人忆述他长大的过程说：“我觉得我很少、甚至从来没有,12,因此，家长必须掌握批评孩子的方法和艺术：,要有明确的目的。,要尊重孩子的人格。,要让孩子知道自己为什么挨批评。,要让孩子明白怎样做才不会再犯相同的错误。,要注意态度，要取得批评的效果。要公正合理，恰如其分。,因此，家长必须掌握批评孩子的方法和艺术：,13,【事例一】摔碎花瓶的故事,【事例一】摔碎花瓶的故事,14,心平气和,是家长教育孩子最好的教育态度，,充满智慧的表扬,比直接的批评收到的效果会更显著。,心平气和是家长教育孩子最好的教育态度，充满智慧的表扬比直接的,15,【事例二】摘玫瑰的小女孩,【事例二】摘玫瑰的小女孩,16,也许这些故事我们不知听过了多少遍，但是我今天仍然引用它的目的是想告诉大家这一系列故事再一次验证了一个道理：,感人心者莫先乎情,。教育人“数子十过不如奖子一长”。批评孩子是教育的方式而不是目的，这点我们应该牢记在心。掌握批评的艺术，以真诚友好的态度对待孩子，倾听孩子的心声，维护孩子的自尊，相信孩子一定会虚心接受家长的批评建议，并积极改正错误,。,也许这些故事我们不知听过了多少遍，但是我今天仍然引用它的目的,17,2、孩子需要被接纳,如果孩子生活在批评里，他学到责备；如果孩子生活在敌意里，他学到争斗；,如果孩子生活在嘲笑里，他学到羞怯；如果孩子生活在羞愧里，他学到内疚；,如果孩子生活在宽容里，他学到忍耐；如果孩子生活在鼓励里，他学到自信；,2、孩子需要被接纳如果孩子生活在批评里，他学到责备；如果孩子,18,如果孩子生活在赞赏里，他学到欣赏；如果孩子生活在公平里，他学到正义；,如果孩子生活在安全里，他学到保持信心；如果孩子生活在赞许里，他学到喜欢自己；,如果孩子生活在接纳和友谊里，他学到这个世界有爱。,如果孩子生活在赞赏里，他学到欣赏；如果孩子生活在公平里，他学,19,3、让孩子知道接纳别人很重要。,当孩子能正确地认识自己的优点和缺点以后，定能用从家长身上学到的方法运用到自己对别人的评价中，从而学会愉快的接纳别人。俗话说：尺有所短，寸有所长。正如这个世界上找不到两片相同的树叶一样，在现实生活中找不到完全一样的两个人。每个人的成长环境不同，自然就形成了具有个性的思维方式和行为习惯，每个人身上也总有些长处和短处。,3、让孩子知道接纳别人很重要。当孩子能正确地认识自己的优点和,20,正如十个手指头，有长有短，各不相同但又缺一不可，世界也是这样，正因为有了不同的人，不同的性格特点，才有了大千世界的五彩缤纷，世界才如此的千奇百怪，精彩绝伦。每个人都有生活的权利，每个人都有权利出自己的精彩。因此，让孩子知道愉快地接纳别人很重要。,正如十个手指头，有长有短，各不相同但又缺一不可，世界也是这样,21,在日常生活中，我们可以借助孩子交往中的一些具体事例，让孩子懂得接纳他人的重要意义。教育、引导孩子善于体会别人的感受，并学着付出自己的支持和关怀，锻炼孩子人际交往的能力，使孩子能逐渐接纳别人，尤其是能够接纳与自己不同的人。,在日常生活中，我们可以借助孩子交往中的一些具体事例，让孩子懂,22,有句广告词是这样说的：“握紧拳头时，好像抓住了许多东西，其实连空气都没抓到！张开双臂时，好像双手空空，但全世界就都在你手心！”是的，当我们“推开心窗”，阳光与清新的空气就会流淌进来，屋子里，就会豁然开朗。“接纳别人、待人如己”，就像是张开双臂，人与人之间的关系，必能温暖且祥和，全世界也就都在我们手心啊！,有句广告词是这样说的：“握紧拳头时，好像抓住了许多东西，其实,23,【结束语】,“人生就是这样，重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度，假如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里当我们拿鲜花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话，就像往别人的身上洒香水，自己也会沾到两、三滴因此，要时时心存好意、脚走好路、身行好事、惜缘种福”,【结束语】,24,法国著名作家罗曼.罗兰在著名的长篇小说约翰.克里斯多夫中说过一句很经典的话：,你要给别人快乐，首先自己是个快乐的人,”。同样，我想跟各位家长共享的一句话是：,你想使自己的孩子成为一个接纳别人的人，你首先要接纳自己的孩子,。最想跟孩子们说的一句话是：,想让别人接纳自己吗？那就要勇敢地去接纳别人！因为“接纳别人很重要”。,法国著名作家罗曼.罗兰在著名的长篇小说约翰.克里斯多夫中,25,人教版小学一年级语文-接纳别人很重要-课件,26,“主题学习杯”学生读书征文,用300字稿纸、钢笔书写。,第一页只写参赛学生基本信息，包含：作文题目学校班级姓名指导老师，各占一行。第二页只写作文题目和正文。老师的推荐评语附在学生作文后面，要求老师也用钢笔书写。（从第二页开始不再出现学生姓名、学校、老师等信息！）3月底,“主题学习杯”学生读书征文 用300字稿纸、钢笔书写。,27,1、春游的有关事宜,2、体育活动：踢毽子、跳绳，家长有时间和孩子一起锻炼。,3、孩子的安全问题,4、到校时间,5、学习问题：不理想的孩子，,1、春游的有关事宜,28,人教版小学一年级语文-接纳别人很重要-课件,29,