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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,通信技术专业,-,通信工程监理与实务,课程实习指导书,地点:,CAD,实验室,4-3:,通信管道建设工程监理的质量控制,2024/11/18,1,工程准备,复习:1.通信工程监理的工作任务?,2.影响工程质量的因素?,3.工程质量控制的原则?,引入:1.通信建设工程工程的类型?,2.探讨通信管道建设工程的质量控制点?,2024/11/18,2,工程目标,掌握通信管道的类型,理解通信管道的施工流程,掌握通信管道的质量控制点,了解通信管道器材、工程测量和土方工程的质量控制,掌握通信管道的工程验收检查要求,2024/11/18,3,2024/11/18,4,工程任务,任务一:通信管道建设工程的根底知识,任务二:通信管道器材的质量控制,任务三:通信管道工程测量的质量控制,任务四:通信管道土方工程的质量控制,任务五:铺设通信管道的质量控制,任务六:通信管道的工程验收检查,4,1.常用通信管道类型:其中PVC-U塑管管道用本地网通信管道,HIPE硅芯管多用于长途通信光缆塑料管道工程。光缆采用气吹法敷设。,任务一:通信管道建设工程的根底知识,5,2.,通信管道的施工流程:,任务一:通信管道建设工程的根底知识,6,3.,通信管道建设工程的常用术语:,(,1,)水泥标号:通信管道工程常用水泥标号分三种:,P0.27.5,(软练,325,),P0.32.5,(软练,425,),P0.42.5,(软练,525,),(,2,)混凝土标号:普通混凝土标号分为,C10,、,C15,、,C20,、,C25,、,C30,五种。,(,3,)水泥沙浆标号:分为,M2.5,、,M5,、,M7.5,、,M10,及素浆五种。,(,4,)标高:用水平仪测得的某点的标杆高度。(相对于水准点),(,5,)高程:用水平仪测得的两点标高的差值。,(,6,)水准点:测量标高时选定的基准点。,(,7,)红线:城市道路规划所给各类地下管线的断面位置。,7,4.,通信管道施工主要程序及质量控制点,质量控制点:,指质量活动过程中需要进行重点控制的对象或实体。,影响工程质量的,关键工序,、操作、施工顺序、技术参数、材料、环境、施工机械、自然环境等。,8,(1)检查承包单位的质量、平安控制管理折射出了是否完善,系统的组织结构、管理制度、检测责任制度、人员配备是否明确、落实。,(2)检查承包单位是否制定对于未来的施工期间工程沿线自然环境条件、(现场因素、影响施工质量和施工平安的平安措施、教育方案和检查制度。,(3)监督承包单位文明施工、注意环境保护。,(4)现场监督与检查,发现施工质量、平安事故隐患时,应及时下达监理通知,要求承包单位整改或暂停施工。,5.通信管道平安生产、文明施工措施,9,1.一般规定:,(1)通信管道工程所用的器材规格、程式及质量应由施工单位在使用前进行严格检验。发现质量问题应及时处理。,(2)凡有出厂证明的器材,经检验发现问题时,应做质量技术鉴定后处理;凡无出厂证明的器材,禁止在工程中使用。严禁使用质量不合格或不符合设计要求的器材。,任务二:通信管道器材的质量控制,10,2.,通信管道工程主要器材:,任务二:通信管道器材的质量控制,11,(1)水泥预制品主要有水泥管块、通道盖板、手孔盖板、人孔上覆等。水泥预制品生产前,须按水泥类别、标号及混凝土标号做至少一组(三块)混凝土试块。,(2)塑料管材的质量、规格、型号应符合设计文件的规定。常用PVC塑管规格有60、63、75、100、110硬塑管、110双壁波纹管。,(3)钢管有无缝和有缝钢管两种。钢管用于桥梁或过路。人(手)孔铁件有人孔铁盖、口圈、盖板(手孔)、拉力环、电缆托架、托板、积水罐等。其中人孔铁盖、口圈及手孔盖板分灰铁铸铁和球墨铸铁两种。球墨铸铁用于车行道,灰铁铸铁用于人行道或小区内。人(手)孔铁盖装置(内外盖、口圈)的规格应符合标准圈的规定。,(4)通信管道建材:烧结砖或混凝土砌块、砂(天然)、石料(碎石、天然砾石)。通信管道工程中严禁使用耐水性能差、遇水后强度降低的炉渣砖或矽 酸盐砖等。,12,3.,检验要求:,(,1,)水泥管材的规格、型号、孔数、尺寸等,(,2,)塑料管材的规格、型号、长度、物理性能等,任务二:通信管道器材的质量控制,13,1.通信管道工程的测量,应按照设计文件及城市规划部门已批准的红线、坐标和高程进行。,2.施工前,平面复测允许偏差,但应符合规定。复测包括基准点、中心线测量和设置高程基准点测量等。,3.施工时,必须按规定进行校测。,4.直线管道、弯曲管道的测量要求。,任务三:通信管道工程测量的质量控制,14,1.开挖沟,(1)通信管道施工中,遇到不稳定土壤或有腐蚀性的土壤时,施工单位应及时提出。待有关单位提出处理意见前方可施工。,(2)管道沟开挖时,与其它管线的隔距应符合设计要求。同时注意地下原有管线平安,如煤气管道、自来水管、电力线等。,(3)沟深及人手孔坑超过3m时,采用放坡法或设倒土平台,确保人身平安。,任务四:通信管道土方工程的质量控制,15,2.回填,(1)通信管道工程的回填土,应在管道或人(手)孔按施工顺序完成施工内容,并经24小时养护和隐蔽工程检验合格后进行。除设计文件有特殊要求外,应符合以下规定:,管道顶部30cm以内及靠近管道两侧的回填土内,不应含有直径大于5cm的砾石、碎石等坚硬物;,管道两侧应同时进行回填土,每回填土15cm厚,应夯实;,管道顶部30cm以上,每回填土30cm厚,应夯实。,(2)回填土前,应先去除沟(坑)内杂物。沟(坑)内如有积水和淤泥,必须排除前方可进行回填土。,任务四:通信管道土方工程的质量控制,16,2.,回填,任务四:通信管道土方工程的质量控制,17,3.人(手)孔、通道建筑,(1)砖、混凝土左右块(以下简称砌块)砌体墙面应平整、美观、不应出现竖向通缝;,(2)砖砌体砂浆饱满程度应不低于80%,砖缝宽度应为812mm,同一砖缝宽度一致;,(3)砌块砌体横缝应为1520mm,竖缝应为1015mm,横缝砂浆饱满程度应不低于80%,竖缝灌浆必须饱满、严实,不得出现跑漏现象;,(4)砌体必须垂直,砌体顶部四角应水平一致;砌体的形状,尺寸应符合图纸要求;,(5)设计规定抹面的砌体,应将墙面清扫干净,抹面应平整、压光、不空鼓,墙角不得歪斜。抹面厚度、砂浆配比应符合设计规定;勾缝的砌体,勾缝应整齐均匀,不得空鼓,不应脱落或遗漏。,(6)通道的建筑规格、尺寸、结构形式,通信内设置的安装铁件等,均应符合设计图纸的规定;,一般局内主机房引出建筑物的通道,不应越出局所院墙,其他地方的通信用浅埋通道,其内部净高宜为1.8m;,(7)通信管道的弯管道,当曲率半径小于36米时,宜改为通道。,18,3.,人(手)孔、通道建筑,任务四:通信管道土方工程的质量控制,19,4.模板、钢筋及混凝土砂浆,(1)装拆模板:通信管道工程中混凝土根底、包封、上覆及人也壁、盖板等。均应按设计图纸的规格要求支架模板。,(2)钢筋加工:钢筋品种、规格、型号均应符合设计规定,钢筋外表应洁净,应去除钢筋的浮皮、锈蚀、油渍、漆污等;,钢筋应按设计图纸的规定下料,并按规定的形状进行加工,排列的形状及各部位尺寸,主筋与分布筋的位置均应符合设计图纸的规定。严禁倒置。主筋间距误差不大于5mm,分布筋间距误差应不大于10mm。,(3)混凝土浇筑:配制混凝土所用的水泥、砂、石和水应符合使用标准。不同种类、标号的水泥不得混合使用;砂和石料的含泥量如超过标准,必须用水洗干净前方可使用。,(4)水泥砂浆:凡抹缝、抹角、抹面及管块接缝等处的水泥砂浆,其砂料必须过筛后使用,不得有豆石等较大粒径碎石在内,其配比和养护均应按规定执行。,20,21,1.地基,地基处理应符合设计文件的规定。凡采用天然地基而设计又没有具体证明如何处理的,遇以下情况应及时向有关单位反映,待提出处理方案前方可施工。,(1)地下水位高于管道及人(手)孔最低高程的;,(2)土质松软,有腐蚀性土壤或属于回填的杂土层。,任务五:铺设通信管道的质量控制,22,2.根底,通信管道一般宜采用素混凝土根底,混凝土的标号、根底宽度、根底厚度应符合设计规定。凡设计规定管道根底使用预制根底板或加钢筋的段落,应按设计处理。,任务五:铺设通信管道的质量控制,23,3.管道铺设,通信管道铺设前应检查管材及配件的材质、规格、程式和断面的组合必须符合设计的规定。,改、扩建管道工程,不应在原有管道两侧加扩管孔,在特殊情况下非在原有管道的一侧扩孔时,必须对原有的人(手)孔及原有电缆等做妥善的处理。,(1)水泥管块的铺设方法?,(2)钢管通信管道的铺设方法?,(3)塑管通信管道的铺设方法?,任务五:铺设通信管道的质量控制,24,1.检验工程及内容,(1)通信管道工程可分段进行竣工验收。可按不小于一公里的整段管道为验收单元。,(2)通信管道工程试通管孔,是通信管道工程质量评定具有否决权的关键工程。,任务六:通信管道的工程验收检查,25,2.通信管道工程的验收内容:,(1)管道地基,(2)管道根底,(3)铺设管道,(4)回土夯实,(5)人(手)孔通道掩埋,(6)核对竣工图,26,合作愉快!,教师讲授工程任务,学生完成下面的工程任务单,内容要求:,1.分析通信管道施工主要程序及质量控制点?,2.说明通信管道工程测量在施工前和施工时的具体要求?,3.完成通信管道工程的随工检验、隐蔽工程签证及竣工验收表格设计?(要求说明验收内容和验收方式),格式要求:A4纸打印,标题宋体四号加粗,正文宋体小四1.5倍行距。,提交形式:每个小组提交一份作业。,文档命名:工程主题编号-姓名-第几组-几月几号,工程行动,2024/11/18,27,感谢大家!,你,我,他或她,1.学生的工程准备情况,2.学生在工程行动中的表现情况,3.学生的任务单完成情况,工程评估,你我他共同参与的,360,度评价!,2024/11/18,28,
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