资源描述
,（加、减法的意义和各部分间的关系）,R,四年级下册,练 习 课,1.,说一说算式各部分的名称。,一、基础练习,25,16,41,321,-,100,221,（）,（）,（）,加数,加数,和,（）,被减数,（）,（）,减数,差,2.,根据加、减法之间的关系，在下列算式的,(,),里填上适当的数。,105,56,161,400,-,175,225,161,(),56,225,(),400,(),-,56,105,(),-,225,175,105,161,175,400,3.,下面各题用什么方法计算？为什么？,（,1,）滑雪场上午卖出,86,张门票，下午卖出,59,张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？,加法计算,86+59=145,（张）,（,2,）滑雪场全天一共卖出,145,张门票，其中上午卖出,86,张门票，下午卖出多少张门票？,减法计算,145,-,86=59,（张）,（,3,）文具店购进一批练习本，卖出,370,本，剩下,630,本。文具店一共购进多少练习本？,（,4,）某小学一共有学生,843,人，其中男生有,418,人，女生有多少人？,加法计算,630+370=1000,（本）,减法计算,843,418=425,（人）,1.,填空题。,（,1,）一个加数是,35,，另一个加数与它相同，它们的和是,(,),。,（,2,）在一个减法算式中，差是,75,，减数是,46,，被减数是,(,),。,（,3,）加法是,(,),的逆运算。,（,4,）两个加数的和是,347,，其中一个加数是,136,，另一个加数是,(,),。,（,5,）被减数是,354,，差是,65,，减数是,(,),。,70,121,减法,211,289,二、提高练习,2.,下面算式中的 代表的数分别是多少？,19+18=37,150+60 =210,540-330=210,55+25 =80,173-73=100,200+160=360,3.,200+,=,300,128,400,851,654,-,=,297,381,143,500,500,200,328,651,154,357,511,273,4.,计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。,340+190,254+297,=530,=551,验算,验算,3 4 0,+1 9 0,5 3 0,5 3 0,-1 9 0,3 4 0,2 5 4,+2 9 7,5 5 1,5 5 1,-2 9 7,2 5 4,586,-,98,712,-,455,=488,=257,验算,5 8 6,-9 8,4 8 8,4 8 8,+9 8,5 8 6,7 1 2,-4 5 5,2 5 7,验算,2 5 7,+4 5 5,7 1 2,1.,一件衬衫,148,元，一条裙子比一件衬衫便宜,19,元，一件西服外套比一条裙子贵,316,元。一件西服外套多少钱？,衬衫：,裙子：,148,元,西服外套：,19,元,316,元,裙子：,148,-,19=129(,元,),西服：,129+316=445(,元,),答：一件西服外套,445,元。,三、拓展练习,2.,一个数减去,1248,，聪聪在计算时，错把被减数的十位数字和百位数字互换了，结果是,439,，正确的得数应该是多少？,已知正确的减数和错误的差,被减数减数差,错误的被减数为：,1248+439=1687,将,1687,的十位数字和百位数字互换，得到正确的被减数,1867,1867,-,1248=619,通过本节课的练习，你有什么新的收获？,四、课堂小结,1.,填空。,（,1,）,要求公鸡和母鸡的总只数，就是要把母鸡的只数,(,),和公鸡的只数,(,),合起来，用,(,),法计算，列式计算为,(,),。,382,128,加,382+128=510,（只）,备选练习,（,2,）在算式,250+137=387,中，,250,和,137,叫作,(,),，,387,叫作,(,),。,（,3,）在算式,450,265,185,中，被减数是,(,),，减数是,(,),，,185,是,(,),。,加数,和,450,265,差,（,4,）根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。,148+569=717,1206-248=958,717-148=569,717-569=148,1206-958=248,248+958=1206,（,5,）猜猜我是几，把结果填在,(,),里。,我减去,86,得,228,。,308,加上我，得数,900,。,(,),(,),314,592,
展开阅读全文