51质量及其测量

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一节,质量及其测量,1,质量及其测量,你将学到：,1、什么是质量？单位及换算是怎样的？,2、质量有何性质？,3、实验室中用什么仪器测质量？如何使用？,4、怎样测量固体、液体的质量？,2,想一想,我们的课桌、椅子是由什么构成的？,铁锤、铁钉又是由什么构成的？,铝锅和铝勺是由什么构成的？,讨论,：它们分别有什么区别？,3,国际单位制中质量的单位有哪些？符号是什么？它们之间的换算关系怎样？请同学们自己阅读课本决。,1、质量 :,物体所含物质的多少叫做物体的质量。符号(m),一、质量,2、单位：,国际单位是,千克（kg),1g=1000mg,吨（t）克（g）（mg）,关系：1t=1000kg,1kg=1000g,.,4,质量单位的由来：,最初的质量单位根据米的定义而来的，即规定时1000立方厘米的蒸馏水质量为质量的单位，称为“千克。据此，1878年用铂铱合金制成了“国际千克原器。现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。,5,你会吗？,1、完成下面的单位变换。,0.5吨=千克,420克=千克,1两=克,0.45克=毫克,8斤=千克,500,0.42,50,4,4.510,-4,6,一个鸡蛋大约50 g,约150 g,大约2 Kg,大约6 t,可达150 t,约5080Kg,7,一些物体的质量,电子,10,-31,千克,成人,（50-70）千克,氢原子,110,-27,千克,大象,可达6.010,3,千克,流感病毒,约10,-19,千克,鲸可达,1.5105千克,细菌,约10,-11,千克,大型远洋货轮,约10,7千克,大头针,约80毫克,地 球,6.0 10,24,千克,一元硬币,约20克,太阳,2.0 10,30,千克,新生儿,2-5 千克,银河系,约10,41,千克,一只鸡蛋,约50 克,8,想一想,2、请给下列各量写上恰当的单位。,（1）成人身体的质量是5070,（2）最大的鲸质量大约可达120,（3）一只鸡蛋的质量大约是50,（4）一枚大头针的质量大约是510,-2,千克,吨,克,克,9,练习,1、一名中学生的质量50,，一张作业本纸的质量750,，一只苹果的质量约150,，一只大象的质量约6.0,。,2、感受身边的物体，一质量为1.5 10,4,mg的物体可能是（）（A）你的电脑，（B）你的课桌,（C）你的钢笔，（D）你的质量,千克,毫克,克,吨,C,10,一头象质量约6_,t,比一比，看谁做得好，做得快！,一张邮票质量约50_,mg,一个中学生的质量大约是50,_,一枚1元硬币质量约10_,kg,g,1g=10,3,mg,1kg=10,3,g,1t=10,3,kg,11,1、铁压成铁片，,物体的,形状,改变了,它们的质量有没有变?,2、冰溶化成水，,状态,变了,它的质量,有没有变?,3、课本从书店运到学校，,放的,位置,改变了,它们的质量有没有变?,4、把20摄氏度的水加热到50摄氏度，,它的质量有没有变,12,1、物体的质量不随,形状,、,位置,、,温度,、,状态,而改变。,结论,问题3、“神六飞船带了很多仪器设备以便于宇航员在太空中做实验，问，实验仪器到达太空后它的质量是否发生变化？为什么？,2、质量是物体本身的一种属性.,13,将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？,苹果200g,苹果200g,质量是物体的属性，不随形状、状态、位置而变化,14,练习3、,1、下面方法中，能使铁块质量发生变化的是（）,A.放在火上烤 B.熔成铁水 C.放到月球上 D.在砂轮上打磨之后。,2、判断以下物体的质量是否发生变化,一铝块加热至熔化 ，铁块压成铁饼 ，把铝块运到月球上 ，把铁块用机床加工成零件 。,15,3、质量的测量,（1）,工具：天平,（2）原理：天平的两臂相等，当天平两个盘中物体的质量相等时，天平就会平衡。,（3）天平的使用（托盘天平）,（一）先调平衡,（二）进行称量,16,各种各样的秤,17,托盘天平,底座,标尺,横梁,分度盘,指针,游码,托盘,平衡螺母,砝码和镊子,18,讲解,视频,19,三、观察后答复：,1、标尺的量程、分度值各是多少？,2、读游码所对应的刻度值时，应按左边缘还是右边缘来读？,3、如果横梁的左臂偏高，应如何调节螺母？,20,四、思考：,1、加砝码时，应先加大的还是先加小的？,2、何时移动游码？怎样移动？,3、读数时先读大砝码还是小砝码？,4、为什么要左物右码？放反时怎样计算测量结果？,5、若调平衡前忘记把游码拨至零刻线，对测量结果有何影响？,21,B,22,（三）注意问题：1、每个天平都有自己的“称量，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。2、向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。,23,托盘天平使用的根本步骤：,（1）、,放水平,：把天平放在,水平台,上,，用,镊子,将游码拨至标尺左端的,零刻线,处。,（2）、,调平衡,：调节横梁右端的,平衡螺母,（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向,右,调，反之，平衡螺母向,左,调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。,（3）、,称量,：将被测量的,物,体放在,左,盘，,估计,被测物体的质量后，用镊子向,右,盘里按,由大到小,的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上,游码,的位置，直到横梁恢复平衡。,（4）、,读数,：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于,右盘中所有,砝码的质量,加上,游码对应的刻度值,。,（5）、,整理,：测量结束要用,镊子,将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。,24,小结,：,1、,质量及单位,2、质量是物体本身的一种属性,3、质量的测量-天平,4、天平的使用,25,一、质量,随堂练习：,1、以下说法中正确的选项是：（）,A、质量是物质的多少,B、质量是物体的多少,C、质量是物体中所含物质的多少,D、质量是物体的大小,26,2、以下说法中正确的选项是：,A、1Kg铁比1Kg棉花的质量大,B、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不会变,C、一块冰熔化成水后，体积减小，质量也变小。,D、登月舱从地球到月球质量变小,27,3、为以下物体的质量填入适宜的单位。,一瓶矿泉水的质量约为500 ，一辆自行车的质量约为20 ，一支中性笔的质量约为210-5 。,g,kg,t,28,1、一个物体质量的大小决定于(),A、物体的形状 B、物体中含物质的多少,C、物体的空间位置 D、物体的状态,2、一个铁锅，在以下哪一种情况下它的质量会发生变化(),A、把铁锅砸碎 B、把铁锅用旧,C、把铁锅带到月球使用 D、给铁锅补上一片铁,3、4.210,7,毫克最接近下面哪一种物体的质量(),A、一只鸡 B、一个中学生 C、大象 D、一头猪,4、完成以下单位换算,3105kg=t=g;,2104g=kg=mg,B,B,B、D,3,10,2,3,10,8,20,3,10,7,29,5、一台已经调节好的学生天平，移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量，应该(),A、不必调节就可以测量 B、只需调节水平底座,C、只需要调节横梁 D、需先调节底座水平，再调节横梁,6、用一台天平称量一个物体的质量，右盘中有50g、20g、10g砝码各一个，游码的位置如下图，这个物体的质量是 ，如果把这个实验带到月球上做，测量结果会 (填变大、变小或者不变)。,2,3,4,5g,D,84g,不变,30,1、完成以下单位换算。,(1)310-5t=_kg=_mg.,(2)4.2106g=_kg=_t.,2、质量最接近50g的物体可能是（）,A、一粒砂子 B、一只鸡蛋 C、一支钢笔 D、一只母鸡,3、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_；然后将游码移至_，再调节_，使指针指在_。,4、使用天平时，砝码要用_夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于_。,5、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平_盘里_。,6、一个普通中学生的质量大约是_kg,当它在太空中失重时，质量是_kg.,7、3kg的水结成冰后，冰的质量是_kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为_kg。,31,能力提升,、用天平如何测出一张邮票的质量？,、用天平如何测出液体的质量？,用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：50g 2g 5g各一个,游码所对刻度如图,0,1,5,3,2,4,g,32,目标检测,1、物理学中，物体所含,的多少叫做质量，通常用字母,表示。,2、质量是物体的一种,，它不随,、,、,的改变而改变。,3、地球上得宇航员的质量是70千克，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是,4、质量为1930克的物体可能是（）,A一只苍蝇B一个成年人C一只鸡D一辆小汽车,33,5、一艘装有10万吨铁矿石的轮船，从巴黎某港口驶到中国上海港，铁矿石的质量（）,A.因位置变了，质量也变了 B.因温度变了，质量也变了 C.因气候变了，质量也变了 D.以上都不对。,6、某同学用一架天平测一物体质量，将天平调节平衡后，估计被测物体的质量为50克，就把物体和砝码分别正确放入盘中，发现指针明显偏向分度盘中线左侧，则他应该（）,A减少砝码，B增加砝码，C将平衡螺母向左调，D将平衡螺母向左调,34,精彩存盘,1.一只鸡的质量是2.5,2.使用天平时，取放砝码必须用镊子，其原因是（）,A.砝码不易弄脏生锈,B.可以轻轻地将砝码放在托盘上，天平不易损坏,C.传统的习惯 D.上述原因都不是,3.一块冰带到月球上全部融化成水，体积变小，质量将（）,A.变大 B.变小,C.不变 D.无法确定,kg,A,C,35,C,36,有一堆同样规格的小零件，每个只有几十毫克，估计有几千个，手边有一架调好的天平，请你用适当的方法测算出这堆零件的数目。把你的测量方法和计算过程写在下面,。,探索和思考,37,课后作业,探究：小红想知道白糖放入水中溶化后，它们的总质量是否发生变化，请你帮她设计实验探究这个问题。要求：写出实验所需的器材，实验步骤安排及实验记录数据的表格。,38,