细胞的多样性和统一性1-人教课标版课件

第,2,课时,第二节 细胞的多样性和统一性,第二节 细胞的多样性和统一性,目镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,转换器,物镜,反光镜,知识,储备区,目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋转换器物镜反光镜知识储备区,知识,储备区,知识储备区,右手,左手,转换器,通光孔,反光镜,粗准焦螺旋,1.,取镜,2.,安放,3.,对光,4.,观察,知识,储备区,右手 左手 转换器 通光孔 反光镜 粗准焦螺旋 1.取镜,探究一,高倍显微镜的使用,探究一 高倍显微镜的使用,使用高倍镜的,“,四字诀,”,(1)“,找,”,：,(2)“,移,”,：,(3)“,转,”,：,(4)“,调,”,：,请从图中总结高倍显微镜的使用方法：,首先用,_,倍镜观察，找到要观察的物像,将要观察的物像移到,_,转动,_,换高倍镜,调节视野明亮（,_,光圈、,_,面镜）,调节,_,使图像清晰为止。,视野中央,转换器,大,凹,细准焦螺旋,低,先在低倍镜下找到要观察的物像，并调至清晰。,将要观察的物像移至视野中央。,转动转换器，换上高倍物镜。,调节光圈和,细准焦,螺旋，至物像清晰。,使用高倍镜的“四字诀”请从图中总结高倍显微镜的使用方法：视野,观察到的材料面积,细胞大小,细胞数目,视野亮度,低倍镜,高倍镜,高倍镜与低倍镜视野比较：,大,大,小,小,暗,多,亮,少,观察到的材料面积细胞大小细胞数目视野亮度低倍镜高倍镜高倍镜与,【,针对训练,】,将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，,不应,出现的操作过程是,(),A,转换细准焦螺旋,B,转动粗准焦螺旋,C,转动转换器,D,调节反光镜和光圈,B,【针对训练】将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋,调节光圈 转动转换器,玻片向右上方移,玻片向左下方移,A,B,C,D,2.,是使用操作显微镜的几个步骤。图,1,为显微镜观察中的两个视野，其中标注为黑色的细胞为主要观察对象。由视野（,1,）到视野（,2,）时，操作过程的正确顺序是（,）,【,针对训练,】,B,转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋,D,D,细胞的多样性和统一性1-人教课标版课件,多样的细胞,多样的细胞,_,结构,：,细胞膜、细胞质和细胞核,所有细胞都有这些结构吗？,_,细胞分类：,真核细胞真核生物,原核细胞原核生物,探究二,原核细胞和真核细胞,主要区别分类依据,细胞内有无以,核膜,为界限的,成形,细胞核,阅读教材,P,89,找出常见真核、原核生物类群！,细胞分类：真核细胞真核生物 探究二 原核细胞和真核,衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻,真核生物,（巧记：一支细线很“难找”）,动物,植物,真菌：,单细胞：草履虫、变形虫,多细胞,单细胞：衣藻,多细胞,原核生物：,酵母菌、蘑菇,衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻真核生物（巧记：一支细线很,小技巧：识名辨原核生物,蓝球藻、,小技巧：识名辨原核生物蓝球藻、,常见真核、原核生物举例（连线）：,常见真核、原核生物举例（连线）：,拟核,拟核,细菌,蓝藻,拟核拟核细菌蓝藻,原核细胞,真核细胞,大小,较小,本质区别,无,核膜包被的成形细胞核,细胞壁,都有,（细胞壁成分：肽聚糖）,细胞质,仅有,核糖体一种,细胞器,细胞核,拟核，有裸露,环状,DNA,，无染色体,共同结构,较大,有,核膜包被的成形细胞核,植物细胞有,（细胞壁成分：纤维素和果胶）,有核糖体和其它,多种,细胞器,真核，,DNA,与蛋白质结合形成,染色体,细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质,DNA,原核细胞真核细胞大小较小本质区别无核膜包被的成形细胞核细胞壁,第二节 细胞的多样性和统一性,“,同,”说明细胞具有统一性，,“,异,”说明细胞具有多样性,第二节 细胞的多样性和统一性“同”说明细胞具有统一性，,器官,组织,细胞,施莱登,施旺,分裂,探究三 细胞学说,18,提出：,器官 组织 细胞 施莱登 施旺 分裂 探究三,细胞,细胞产物,相对独立,老细胞,学习,探究区,细胞学说主要阐明了,生物界的统一性,细胞 细胞产物 相对独立 老细胞 学习探究区细胞学说主要阐,A,A,细菌,蓝藻,放线菌,支原体,无核膜,有核膜,1.,一切动植物,2.,细胞相对独立,3.,新细胞可以,动物,植物,真菌,视野,中央,光圈和细焦,细菌蓝藻放线菌支原体无核膜有核膜1.一切动植物动物植物真,C,自我,检测区,C自我检测区,B,自我,检测区,自我,检测区,B 自我检测区自我检测区,A,自我,检测区,自我,检测区,A 自我检测区自我检测区,自我,检测区,自我,检测区,自我检测区自我检测区,自我,检测区,自我,检测区,自我检测区自我检测区,自我,检测区,自我,检测区,自我检测区 自我检测区,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，,1,、聪明出于勤奋，天才在于积累,。,2,、,三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,3,、,鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。,4,、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。,1、聪明出于勤奋，天才在于积累。,