《荷叶母亲》课件 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,母亲啊！,天上的风雨来了，,鸟儿躲到它的巢里；,心中的风雨来了，,我只躲到你的怀里。,荷叶 母亲,冰心,冰心,(1900,1999),，,原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家,。,代表作有：,散文集,寄小读者,诗集,繁星,、,春水,冰心的创作内容大致包括：,母爱、童真、自然,三个方面。,以宣扬“爱的哲学”著称，而,母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点,。,作者简介,花,瑞,：,莲蓬,：,烦闷：,菡萏,：,亭亭：,适意：,徘徊,：,斜：,遮,拦：,荫蔽,：,ru,linp,ng,心情不畅快。,hndn,荷花，文中指含苞待放。,形容高耸；,形容人或花木美好，同“婷婷”。,舒适。,pihui,在一个地方来回地走；,比喻犹豫不决。,q,倾斜，歪斜。,zh,遮挡，阻挡。,yn,b,（树叶）遮蔽；,隐蔽。,预习检查,-,注音注解,花开的好预兆。,莲花开过后的花托。,奇支,课文重点写的是什么？,整体感知,红莲是全文描写的重点。课文从自家院子的莲花写起，重点写雨中的莲花。,感知课文内容,心情：,烦闷,环境：,繁杂的雨声,浓阴的天,红莲：,开满亭亭,一看红莲,感知课文内容,环境：,雷声作了,雨越下越大,心情：,不适意，徘徊,红莲：,左右倚斜，,无依无靠,二看红莲,感知课文内容,环境：,雨肆意地下 着,红莲：,在大荷叶的 覆盖下 不动摇,心情：,不宁的心绪散尽,三看红莲,思考：,课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化,?,请找出变化过程。,烦闷,不适意,不宁的心绪散尽了,感动,找出文中作者表达了怎样的心灵感受？,母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？,听课文朗读录音,自由朗读,请同学们自由朗读课文，在朗读中,注意把握作者的思想感情,。,雨打红莲,荷叶护莲,自由朗读,听读,请同学们自由朗读课文，在朗读中,注意把握作者的思想感情,。,注意她的停顿和语气、语调的处理，结合你对文章的理解，对她进行评价。,“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面,”,“雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。”,荷叶,护,莲图,细细品味,1,、,为什么要写,九年前与祖父的赏莲,？,课文从自家院子的莲花写起，重点写雨中的莲花。在写雨打红莲、荷叶护莲之前，作者先将九年前与祖父的赏莲写出，作平平淡淡的铺垫，把花放在人的背景中认识，花瑞人祥，三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆，把花与人紧密联系在一起，为下文以花喻人埋下伏笔。,2,、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”,1.“,心中的雨点”指什么？,2.,如何理解“,除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”,3.,这一句在文章结构上有什么作 用？,1.暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难,2,.,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲是伟大的，可以使我在痛苦时得到安慰，在孤独时得到快乐，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福,3.,简单几笔点明了主旨，深化了中心。曲终见主旨，总结宕开一笔，留给读者更多想象空间，自然界的雨点是有形的，而“心中的雨点”涉及面广，内容纷繁。除了母亲谁来荫蔽？这就把母爱推向高潮,吐露心声,母亲啊，你是，我是，除了你,。,母亲，你是，我是，除了你。,例子：,母亲啊，你是荷叶，我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮蔽天空下的荫蔽。,美句欣赏：,母亲啊,你是露珠，我是小草，心灵枯涸时，除了你，谁是为我送来滋润的源泉。,母亲啊,你是泥土，我是花草，当我在太阳下炙烤时，除了你，谁还能滋润我干涸的心灵。,母亲啊,你是避风港，我是小船，狂风暴雨来临时，除了你，谁是我在无遮拦大海中的依靠。,母亲啊,你是阳光，我是树苗，自然的风雪来了，除了你，谁是我在严冬中的温暖。,探究乐园,“,雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深受了感动。”作者看到“红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面”而深受感动，这是为什么？,因为荷叶倾侧下来覆盖红莲，无畏的为红莲遮蔽，正如母亲为自己遮风挡雨。作者内心的温柔被深深触动，感受母亲为自己的付出，意思是自己困难的时候，只有母亲无私地帮助自己。,明确,游子吟,孟郊,慈母手中线，,游子身上衣。,临行密密缝，,意恐迟迟归。,谁言寸草心？,报得三春晖！,教师小结：,荷叶护莲,联想,母亲呵护子女,借景,抒情,三看红莲,母亲,我,借物,喻人,小活动：,在,感恩的心,乐曲中“许愿”，在心中默默写一段感恩母亲的话。,写一写,这首诗借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。,请你也用这种手法写一段话或一首诗,表现对妈妈的爱,作业：,搜集有关母爱的语句。,课外阅读冰心的,繁星,春水,吟诵其中表现母爱的诗篇。,1,、母亲的记忆是无暇的，她像一本渊博的日记，记录着我们的点点滴滴。,2,、母亲的目光永远是高尚的，不容置疑，目光中，透露出慈祥。,3,、母亲是绿叶，我们是鲜花，母亲用自己无穷的力量为我们遮挡住心中的雨点。,4,、没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，社会将失去温暖。,5,、岁月如流，日月如梭。母亲就是一条河，河是伟大的母亲，淌过痛苦之河的母亲们终会见彩虹。让我们奋发图强，努力学习，终成德才兼备的儿女，回去孝敬生我养我的母亲、回去报效家乡，报效祖国。让我们伟大的母亲，家乡，祖国的明天更美好！,结束赠言,：,