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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1节 土壤的成分,(第1课时),第四章 植物与土壤,第1节 土壤的成分第四章 植物与土壤,1,土壤是植物生长的摇篮,在漫山遍野的土壤里,生长着各种各样的植物。,土壤是植物生长的摇篮,在漫山遍野的土壤里,生长着各种,2,()使用同一只量筒加水。,4酒精灯在加热时,灯内酒精不得超过容积,1/3 C.,二、土壤中的非生命物质,土壤中水分对植物生长有何作用?,3、根据你的实验结果,土壤中的空气约占土壤体积的体积分数大约是多少?,A、显微镜 B、望远镜,给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗?,A、阴暗、潮湿、无氧的环境,A、阴暗、潮湿、无氧的环境,通过今天这节课的学习,你对土壤有哪些新的了解?,(3)再将土壤捣碎,放在坩埚内用酒精灯加热,让其水分充分汽化和散失,冷却后再称量M1。,2、下列环境最适宜土壤生物生活的是(),D、阴暗、潮湿、温暖有氧的环境,B、坚硬、黑暗、有氧的环境,用加热法判断水分的存在。,B、坚硬、黑暗、有氧的环境,土壤中的水小部分供给植物光合作用,大部分供植物蒸腾作用等。,3、这个人用机器对蔬菜大棚内的土壤进行松土,你觉得他松土的目的是让农作物的根能从土壤中获得丰富的(),C、温暖、干燥、阴暗的环境,A、阴暗、潮湿、无氧的环境,二土壤中的非生命物质,2、下列环境最适宜土壤生物生活的是(),大多数植物都扎根于土壤,肥沃的土壤给我们带来了粮食、蔬菜、水果等,D、阴暗、潮湿、温暖有氧的环境,给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗?,A、显微镜 B、望远镜,活动1:测量土壤空气的体积分数,A、水分 B、无机盐 C、微生物 D、空气,有哪些呢?,3、这个人用机器对蔬菜大棚内的土壤进行松土,你觉得他松土的目的是让农作物的根能从土壤中获得丰富的(),土壤中水分对植物生长有何作用?,有哪些呢?,B、坚硬、黑暗、有氧的环境,B、坚硬、黑暗、有氧的环境,土壤中的水小部分供给植物光合作用,大部分供植物蒸腾作用等。,(3)再将土壤捣碎,放在坩埚内用酒精灯加热,让其水分充分汽化和散失,冷却后再称量M1。,给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗?,A、阴暗、潮湿、无氧的环境,(2)用天平称取土块质量M。,试管夹应从试管底部往上套,夹在离管口1/3处,加热时大拇指不准按在短柄上;,除了植物,土壤中还有其他生物?,酒精灯加热用外焰;,蚯蚓是靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸的,下雨时蚯蚓常从土壤中钻出到地面,请分析发生这一现象的原因。,大多数植物都扎根于土壤,,肥沃的土壤给我们带来了粮食、蔬菜、水果等,除了植物,土壤中还有其他生物?,()使用同一只量筒加水。2、下列环境最适宜土壤生物生活的是,3,活动:土壤取样,活动:土壤取样,4,各小组展示你们的土壤取样观察记录表,各小组展示你们的土壤取样观察记录表,5,土壤中的小动物,土壤中的小动物,6,浙教版科学八级下册土壤的成分ppt课件,7,杆菌,球菌,放线菌,杆菌球菌放线菌,8,金龟子,蚯蚓,地老虎幼虫,蚂蚁及卵,蝼蛄,蜈蚣,蜗牛,螨,真菌,细菌,显微镜下的放线菌,金龟子蚯蚓地老虎幼虫蚂蚁及卵蝼蛄蜈蚣蜗牛螨真菌细菌显微镜下的,9,土壤中水分对植物生长有何作用?,A、阴暗、潮湿、无氧的环境,给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗?,1、下列工具中适于观察土壤生物的是(),试管夹应从试管底部往上套,夹在离管口1/3处,加热时大拇指不准按在短柄上;,(3)再将土壤捣碎,放在坩埚内用酒精灯加热,让其水分充分汽化和散失,冷却后再称量M1。,给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗?,()两只烧杯应完全相同。,实验原理:利用水具流动性,能渗入土壤间隙,所以土壤中空气的体积等于加入水后减少的水的体积。,2、在土壤样本中注水,记为V1;,活动1:测量土壤空气的体积分数,3、根据你的实验结果,土壤中的空气约占土壤体积的体积分数大约是多少?,A、显微镜 B、望远镜,3、这个人用机器对蔬菜大棚内的土壤进行松土,你觉得他松土的目的是让农作物的根能从土壤中获得丰富的(),土壤中有植物生长所需的水分吗?,(4)通过计算获得水的质量,然后换算出水的体积(水(M-M1)水),将水的体积除以土块的体积即可得水的体积分数。,蚯蚓是靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸的,下雨时蚯蚓常从土壤中钻出到地面,请分析发生这一现象的原因。,有哪些呢?,C、温暖、干燥、阴暗的环境,土壤是植物生长的摇篮,在漫山遍野的土壤里,生长着各种各样的植物。,3、这个人用机器对蔬菜大棚内的土壤进行松土,你觉得他松土的目的是让农作物的根能从土壤中获得丰富的(),(3)再将土壤捣碎,放在坩埚内用酒精灯加热,让其水分充分汽化和散失,冷却后再称量M1。,土壤生物,动物,植物,微生物,细菌,真菌,放线菌,土壤生物,土壤中水分对植物生长有何作用?土壤生物动物细菌土壤生物,10,有空气?,有水?,还有,真的有吗?,二、土壤中的非生命物质,有哪些呢?,有空气?二、土壤中的非生命物质,11,土壤中有空气吗?,如果有又如何验证呢?,土壤中有空气吗?如果有又如何验证呢?,12,二,土壤中的非生命物质,如果你把土块放入盛水的烧杯中,发现的现象,,说明土壤中含有,。,有气泡产生,空气,二土壤中的非生命物质如果你把土块放入盛水的烧杯中,发现的现,13,(2)用天平称取土块质量M。,酒精灯加热用外焰;,给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗?,B、坚硬、黑暗、有氧的环境,4酒精灯在加热时,灯内酒精不得超过容积,大多数植物都扎根于土壤,肥沃的土壤给我们带来了粮食、蔬菜、水果等,3、这个人用机器对蔬菜大棚内的土壤进行松土,你觉得他松土的目的是让农作物的根能从土壤中获得丰富的(),土壤中水分对植物生长有何作用?,活动1:测量土壤空气的体积分数,2、同样体积的铁块和土块,为什么加入的水量不同?,土壤中的水小部分供给植物光合作用,大部分供植物蒸腾作用等。,2、下列环境最适宜土壤生物生活的是(),给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗?,给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗?,C、放大镜 D、电子显微镜,()两只烧杯应完全相同。,2、在土壤样本中注水,记为V1;,大多数植物都扎根于土壤,肥沃的土壤给我们带来了粮食、蔬菜、水果等,A、显微镜 B、望远镜,土壤中空气占土壤体积的体积分数,给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗?,试管夹应从试管底部往上套,夹在离管口1/3处,加热时大拇指不准按在短柄上;,活动1:测量土壤空气的体积分数,实验原理:利用水具流动性,能渗入土壤间隙,所以土壤中空气的体积等于加入水后减少的水的体积。,(2)用天平称取土块质量M。活动1:测量土壤空气的体积分数,14,土壤中的非生命物质,探究实验,土壤中的非生命物质探究实验,15,(V,1,V,2,),V,思路:,1、选取一边长为5厘米正方体的干燥土壤样本和铁矿,计算出土壤体积记为V;,2、在土壤样本中注水,记为V,1,;,3、再在铁块样本中注水,记为 V,2,;,土壤中空气占土壤体积的体积分数,(V1V2)思路:,16,讨论:测土壤中空气的体积分数应该控制的实验条件有那些?,控制的相同实验条件,()土块和铁块的规格相同。,()两只烧杯应完全相同。,()使用同一只量筒加水,。,讨论:测土壤中空气的体积分数应该控制的实验条件有那些?控,17,2、同样体积的铁块和土块,为什么加入的水量不同?,答:土壤是疏松的,铁是致密的,水能向土壤内渗透,不能向铁块内渗透。,3、根据你的实验结果,土壤中的空气约占土壤体积的体积分数大约是多少?,一起来讨论,答:空气约占土壤体积的15%35%,2、同样体积的铁块和土块,为什么加入的水量不同?答:土壤是疏,18,思考与讨论:,蚯蚓是靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸的,下雨时蚯蚓常从土壤中钻出到地面,请分析发生这一现象的原因。,思考与讨论:蚯蚓是靠能分泌黏液而湿润的体壁进行,19,探究活动2,土壤中有植物生长所需的水分吗?,探究活动2土壤中有植物生长所需的水分吗?,20,试管内出现,,,试管口冒出,。,白 雾,小水珠,设计实验:,用加热法判断水分的存在。,进行实验:,取少许土壤,放入试管中,用试管夹夹住试管,在酒精灯上加热,观察试管壁上有没有水珠?,实验现象:,实验结论:,土壤中含有水。,试管内出现 ,白 雾小水珠设计实验:用加热法判,21,【讨论】观察了验证土壤中存在水的实验过程,你认为操作时应注意那些事项?,试管夹应从试管底部往上套,夹在离管口1/3处,加热时大拇指不准按在短柄上;,酒精灯加热用外焰;,加热时,试管口应略底于试管底部;,【讨论】观察了验证土壤中存在水的实验过程,你认为操作时应注意,22,讨论:,土壤中水分对植物生长有何作用?,土壤中的水小部分供给植物光合作用,大部分供植物蒸腾作用等。土壤中的水是植物吸收最多的物质。,讨论:土壤中水分对植物生长有何作用?土壤中的水小部,23,给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗?,(1)挖取一长方形土块,用刻度尺量出长、宽、高,算出土壤体积数,V,。,(2)用天平称取土块质量,M,。,(3)再将土壤捣碎,放在坩埚内用酒精灯加热,让其水分充分汽化和散失,冷却后再称量,M,1,。,(4)通过计算获得水的质量,然后换算出水的体积,(,水,(M-M1),水,),,将水的体积除以土块的体积即可得水的体积分数。,思考与讨论,给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平,,24,通过今天这节课的学习,你对土壤有哪些新的了解?,小结,水,动物,空气,微生物,植物,非生物,生物,矿物质(无机盐),有机物(腐殖质),土壤,组成,通过今天这节课的学习,你对土壤有哪些新的了解?小结,25,1,、下列工具中适于观察土壤生物的是,(,),A,、显微镜,B,、望远镜,C,、放大镜,D,、电子显微镜,2,、下列环境最适宜土壤生物生活的是(,),A,、阴暗、潮湿、无氧的环境,B,、,坚硬、黑暗、有氧的环境,C,、温暖、干燥、阴暗的环境,D,、,阴暗、潮湿、温暖有氧的环境,C,D,1、下列工具中适于观察土壤生物的是()CD,26,3、这个人用机器对蔬菜大棚内的土壤进行松土,你觉得他松土的目的是让农作物的根能从土壤中获得丰富的(),A、水分 B、无机盐 C、微生物 D、空气,D,3、这个人用机器对蔬菜大棚内的土壤进行松土,你觉得他松土的目,27,4酒精灯在加热时,灯内酒精不得超过容积,(),A.1/4 B.1/3 C.2/3 D.3/4,C,4酒精灯在加热时,灯内酒精不得超过容积 C,28,谢谢!,谢谢!,29,
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