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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十二章能及其转化,第一节机械能,第十二章能及其转化第一节机械能,1912,年，在美国加州的长滩，一只海欧撞进了一架,刚起飞的莱特飞机的控制系统，飞机坠入大海，从,而开创了鸟撞飞机的先河,.,为什么这样子？,1912年，在美国加州的长滩，一只海欧撞进了一架为什么这样子,操场上飞来的足球可以用脚去踢，飞来的铅球可以用脚去踢吗？,为什么？,“9.11,事件”中恐怖分子劫持的飞机,为什么有炸弹一样的威力，撞击世,贸大厦后使其成为一片废墟？,操场上飞来的足球可以用脚去踢，飞来的铅球可以用脚去踢吗？,？,思考,、功的单位是什么？,、功的两个要素是什么？,、如何计算功的大小？,、怎样判断一个力是否作了功？,？思考、功的单位是什么？、功的两个要素是什么？、如何计算功的,观察与思考,运动的小球具有对其他物体做功的,本领,流动的水具有对其他物体做功的,本领,物体,能,对外,做功,，我们就说这个物体具有,能,。,能的单位：焦,(,J,),物体能够做的功越多，它具有的能就越多,观察与思考运动的小球具有对其他物体做功的本领流动的水具有对其,物体由于,运动,而具有的能叫,动能,动能的大小跟哪些因素有关？,物体由于运动 而具有的能叫动能动能的大小跟哪些因素有关？,动能的大小跟哪些因素有关？,猜想,：,1,、动能的大小跟物体运动的,速度,有关,2,、动能的大小跟物体的,质量,有关,设计实验方案,：,实验：,探究动能大小与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做的功,多,，表明它具有的动能,大,多,动能的大小跟哪些因素有关？猜想：1、动能的大小跟物体运动的速,比较右图两个实验得出：,速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能,大,多,归纳以上两组结论得出：,运动的物体越大，越大，它具有的动能就越多,速度,质量,实验：,探究动能与质量的关系,比较右图两个实验得出：速度相同时，质量的物体能做的功多，,被举高的重锤对木桩做功,重锤,木桩,被举高的重锤对木桩做功重锤木桩,受到重力的物体由于被举高而具有的能叫,重力势能,猜想,：,设计实验方案,：,实验,：,归纳结论：,重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,1.,质量相同时,物体被举得越,_,重力势能越大,2.,被举高度相同时,物体的质量越,_,重力势能越大,高,大,1,、,重力势能,的大小跟物体,被举高度,有关,2,、,重力势能,的大小跟物体的,质量,有关,受到重力的物体由于被举高而具有的能叫重力势能猜想：设计实验方,弓对箭做功,弓对箭做功,发生弹性形变的物体具有能吗,？,具有弹性的物体由于发生形变而具有的能叫做弹性势能。,同一弹性物体在,一定范围内,形变越大，它具有的弹性势能就越多,发生弹性形变的物体具有能吗？具有弹性的物体由于发生形变而具有,如图所示，此位置的过山车具有动能吗？,具有重力势能吗？,如图所示，此位置的过山车具有动能吗？,什么是机械能？,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,动能与势能统称机械能,什么是机械能？机械能动能势能重力势能弹性势能动能与势能统称机,机械能守恒吗？,思考：,动能和势能间能相互转化吗？,动能和势能间的相互转化有什么规律？,机械能守恒吗？思考：动能和势能间能相互转化吗？动能和势能间的,单摆：,A,B,C,h,1.,动能和重力势能是可以相互转化的,A-B,B-C,C-B,B-A,重力势能转化为动能,动能转化为重力势能,重力势能转化为动能,动能转化为重力势能,动能和势能的转化,单摆：ABCh1.动能和重力势能是可以相互转化的A-B重,滚摆,1.,动能和重力势能是可以相互转化的,滚摆旋转着下降，越转,越,，此过程,能,转化为,能。,快,重力势,动能,动能和势能的转化,滚摆旋转着上升，越转,越,，此过程,能,转化为,能。,慢,动,重力势,滚摆1.动能和重力势能是可以相互转化的滚摆旋转着下降，越转,动能和势能的转化,2.,动能和弹性势能的相互转化,弹簧片,动能和势能的转化2.动能和弹性势能的相互转化弹簧片,结论：,物体的动能和势能之间是可以转化的，在只有动能和势能相互转化的过程中，,机械能的总量保持不变,结论：,课堂练习,1,、下列物体各具有什么形式的机械能？,(1),、在地上滚动的足球,(2),、山顶上的一块石头,(3),、地面上被拉弯的弓,(4),、天空中向前飞行的飞机,2,、动能的多少由物体的,_,和,_,决定，重力势能的多少由物体的,_,和,_,决定。,速度,质量,质量,被举的高度,课堂练习1、下列物体各具有什么形式的机械能？(1)、在地上滚,2,、关于能的概念，下列说法中正确的是,(),课堂练习,A,、举得高的物体重力势能一定大,B,、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能,C,、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能,D,、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能,C,2、关于能的概念，下列说法中正确的是()课堂练习A,课堂练习,3,、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的,-(),A,、动能不变，势能不变,B,、动能不变，势能增加,C,、动能增加，势能增加,D,、动能增加，势能不变,B,课堂练习3、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的-,4,、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能,_,，势能,_,(,填,“,变大,”,或,“,变小,”,),课堂练习,变小,变小,4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大,(1),比较图中,A,、,B,两个实验可得,(2),比较图中、两个实验可得：,课堂练习,A,C,5,、在右图所示的实验中,ABC质量相同时,物体被举得越高重力势能越大被举高度相同时,小结,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,与被举高度和质量有关,与弹性 形变大小有关,物体的动能和势能之间是可以转化的，在只有动能和势能相互转化的过程中，,机械能的总量保持不变,小结机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关与被举高度,1,、一辆自行车与一辆小汽车在平直公路上并,肩行驶，具有较大动能的是,_,，,因为,_,。,2,、一跳伞运动员，从空中匀速下降的过程中，,动能,（不变、变大或变小）,3,、一辆沿水平直马路匀速行驶的洒水车，,工作过程中它的动能,(,不变,变大或变小）,一展拳脚,返回,小汽车,速度相同的情况下小汽车的质量比自行车的质量大,不变,变小,1、一辆自行车与一辆小汽车在平直公路上并一展拳脚返回小汽车速,1,、下列物体具有弹性势能的有,(),A,、弹簧,B,、拧紧的发条,C,、推开的弹簧门,D,、老虎钳,2,、皮球落地又弹起上升的过程中，可以分为四个,过程：这四个过程中具有弹性势能的过程有（）,A,、下落过程。,B,、与地面碰撞过程。,C,、弹起过程。,D,、上升过程。,一展拳脚,BC,BC,返回,1、下列物体具有弹性势能的有()一展拳脚B,1,、下列说法中，正确的是（）,A,运动的物体具有的能量叫动能,B,速度大的物体所具有的动能一定大,C,位置越高的物体，它的重力势能就越大,D,一个物体位置越高，重力势能就越大。,2,、离地面同样高的铝块和铅块，如果体积相同，哪,一个的势能较大？要使二者的重力势能相同，可采取,哪些措施？,D,一展拳脚,回,1、下列说法中，正确的是（）D一展拳脚回,再见,再见,
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