表现型=基因型-环境条件课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 生物变异在生产上的应用,第二节 生物变异在生产上的应用,1,天价荔枝,-“西园挂绿”,天价荔枝-“西园挂绿”,2,表现型 =基因型 +环境条件,（改变）,（改变）,（改变）,（改变）,可遗传的变异,不遗传的变异,基因突变,染色体变异,基因重组,来源,诱因,表现型 =基因型 +环境条件（,3,背景：,在荔枝的许多性状中，,A（,无绿线,）对a（有绿线）为显性，R（甜味）对r,（酸味）为显性，现有稳定遗传的无绿线甜味和有绿线酸味的品种。,（两对相对性状独立遗传）,思考：,如何获得西园挂绿（有绿线甜味）的优良品种？,请用遗传图解表示常规育种程序，并作相应的文字说明,背景：思考：如何获得西园挂绿（有绿线甜味）的优良品种？,4,AaRr,无甜,F,1,AARR,无甜,aarr,有酸,P,杂交,自交,选优,自交,选优,连续多代自交、选优，直至不发生性状分离,第1年,第2年,第36年,植物的杂交育种,A_R_,无甜,aaR_,有甜,aarr,有酸,A_rr,无酸,F,2,U,AaRr无甜F1AARR无甜aarr有酸P杂交自交选优自交,5,杂交育种,原理：,基因重组,方法：,（2）连续自交选择能稳定遗传的纯合子,（1）通过杂交使亲本的优良性状组合在一起,优点：,使位于不同品种中的多个优良性状集中于一个,个体上，即,“集优”,；,操作简便,。,缺点：,育种所需时间较长；,局限于同一物种或近缘物种,杂交育种原理：基因重组方法：（2）连续自交选择能稳定遗传,6,AaRr,无甜,F,1,AARR,无甜,aarr,有酸,P,连续多代自交、选优，直至不发生性状分离,植物的杂交育种,A_R_,无甜,aaR_,有甜,aarr,有酸,A_rr,无酸,F,2,U,配子,AaRr无甜F1AARR无甜aarr有酸P连续多代自交、选,7,单倍体,单倍体育种,体细胞中含有本物种,配子,染色体数目的个体,特点：,弱小，高度不孕,假设能诱导单倍体染色体加倍，一般能成为可育的纯合子,秋水仙素,单倍体单倍体育种体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体特点：,8,秋水仙素的作用原理,在细胞分裂过程中，抑制纺锤体的形成,秋水仙素的作用原理在细胞分裂过程中，抑制纺锤体的形成,9,花药,花粉粒,人工获得单倍体植株：,花药离体培养技术,花药花粉粒人工获得单倍体植株：花药离体培养技术,10,花药离体培养,单倍体幼苗,可育的纯合子,秋水仙素处理,(诱导染色体数加倍),AR、aR、Ar、ar,AARR、aaRR、AArr、aarr,有绿线甜味,花药,AR、aR、Ar、ar,花药离体培养单倍体幼苗可育的纯合子秋水仙素处理AR、aR,11,单倍体育种,原理：,染色体畸变,方法：,(1)用,杂交,方法获得杂种F,1,(2)经,花药离体培养,，获得单倍体植株,(3)将单倍体幼苗经适宜浓度的,秋水仙素处理,获得可育的纯合体。,优点：,缩短育种年限；排除显隐性干扰，提高效率,缺点：,技术复杂，且需与杂交育种配合,单倍体育种原理：染色体畸变方法：(1)用杂交方法获得杂种F,12,想创造新的性状：,如肉厚、核小等,思考：,问题1:如何获得这种新性状的荔枝？,问题2：处理时为何要选择萌发的种子？,问题4：是不是只要发生基因突变都能导致性状改变？,问题3：收获这些种子播种后，子代的形状一定是需要的新性状吗？,想创造新的性状：如肉厚、核小等思考：问题1:如何获得这种新性,13,难以控制突变方向，有利变异少，需大量处理材料,诱变育种,原理,：,基因突变、染色体畸变,优点,：,1、提高突变率2、在较短时间内获有效地改良生物品种的某些性状3、改良作物品质，增强抗逆性,缺点,：,方法,：,辐射诱变、化学诱变,难以控制突变方向，有利变异少，需大量处理材料诱变育种原理：基,14,拓展视野：,太空育种,利用太空中的高真空、微重力、强辐射等的作用，来诱导基因突变而培养新品种的诱变育种方法。,拓展视野：太空育种利用太空中的高真空、微重力、强辐射等的作用,15,“神舟”五号搭载育成的巨人南瓜,甘肃种植的太空育种的蔬菜,太空育种辣椒,太空青茄大过小孩头,“神舟”五号搭载育成的巨人南瓜甘肃种植的太空育种的蔬菜太空,16,假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解）,长毛折耳猫,短毛折耳猫,长毛立耳猫,试一试：动物育种的方法,假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），,17,BbEe,长毛立耳,F,1,BBEE,长毛立耳,bbee,短毛折耳,P,杂交,F,1,间交配,选优,测交,B_E_,长毛立耳,bbE_,短毛立耳,bbee,短毛折耳,B_ee,长毛折耳,F,2,雌雄个体间交配,BBee,长毛折耳,bbee,短毛折耳,P,Bbee,长毛立耳,F,1,Bbee,长毛折耳,bbee,短毛折耳,Bbee,长毛立耳,bbee,短毛立耳,测交后代不出现性状分离的亲本即为纯合子,BbEe长毛立耳F1BBEE长毛立耳bbee短毛折耳P杂交,18,动、植物杂交育种的区别,P,：BBDD bbdd,F,1,：BbDd,F,2,：9B_D_:3B_dd:3bbD_:1bbdd,植物：F,1,自交,动物：F,1,雌雄个体间交配,植物：连续自交、选优，直至后代不发生性状分离,动物：选异性隐性纯合子测交，不发生性状分离的为所选品种,U,动、植物杂交育种的区别 P：BBDD,19,设计一张表格归纳几种育种方式的原理、方法、优缺点、实例。,设计一张表格归纳几种育种方式的原理、方法、优缺点、实例,20,杂交育种,诱变育种,单倍体育种,多倍体育种,原理,常用方法,优点,缺点,基因重组,基因突变,染色体变异（成倍减少）,染色体变异（成倍增加,）,杂交,用物理或化学方法处理生物,花药离体培养单倍体秋水仙素处理纯种,秋水仙素处理,使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上,提高变异频率，加速育种进程，,有利变异少，需大量处理供试材料,明显缩短育种年限，育种时间较短。,技术复杂，需与杂交育种配合,各种器官大、营养成分高、抗性强,与杂交育种配合；获得的新品种发育延迟,育种时间最长,杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种原理常用方法优点缺点基因,21,谢谢大家,谢谢大家,22,下列表示某种农作物和两种品种分别培育出三,种品种,根据上述过程,回答下列问题:,AABB,aabb,AaBb,Ab,AAaaBBbb,AAbb,用和培育所采用的方法称为_,方法称为,_,由和 培育所依据的原理是_.,用培育出的常用方法是_,由培育成,的过程中用化学药剂_处理的幼苗,方法和合,称为_育种.其优点是_.,由培育出的常用方法是_,形成的,叫_。依据的原理是_。,杂交,自交,基因重组,花药离体培养,秋水仙素,单倍体,明显缩短育种年限,用秋水仙素处理,多倍体,染色体变异,习题巩固2,下列表示某种农作物和两种品种分别培育出三AAB,23,想一想：不同需求下的育种方法？,1、培育隐性性状的个体,可用自交或杂交，只要出现该性状即可,2、若对象为营养繁殖类如土豆、地瓜等，需要培育出纯种吗？,只要出现所需性状即可，无需培育出纯种,想一想：不同需求下的育种方法？,24,思考：如何缩短,杂交育种,年限？,(1)取F,1,植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后筛选出所需的纯种。,（单倍体育种）,(2)对F,2,中A_rr植株所结的种子分开留种和播种，后代不出现性状分离的即为纯种。,(自交法),(3)对F,2,中A_rr植株进行测交，判断是否纯合，对纯合的进行标记，下一年再留种。,（测交法）,思考：如何缩短杂交育种年限？,25,1.某水稻植株的基因型为AaBbCc,用它的花粉培育出许多单倍体植株,其中基因型为aabbcc的占总数的(),A.1/4 B.1/8 C.1/64 D.0,2.秋水仙素能使细胞中染色体数目加倍,它主要作用于细胞有丝分裂的 (),A.前期 B.中期 C.后期 D.间期,D,A,1.某水稻植株的基因型为AaBbCc,用它的花粉培育出许多单,26,3.两个小麦亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）,A.单倍体育种 B.杂交育种,C.人工诱变育种 D.细胞工程育种,B,3.两个小麦亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因,27,