26-月光曲解析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,26、月光曲,贝多芬1770-1827，德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲承受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。他早年受启蒙运动和法国资产阶级革命影响，毕生追求“自由、公正、博爱”的抱负，不少作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热忱及其抱负中的英雄性格。贝多芬二十八岁时听力开头减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。他一生谱写了很多著名的乐曲，如广为流传的交响乐英雄命运田园合唱。,初读课文，思考问题,1、贝多芬一共为盲姑娘弹了几首曲子？,2、盲姑娘弹的那首是月光曲吗？,幽静、琴键、霎时、入场券,谱写、纯熟、沉醉、莱茵河微波粼粼、盲姑娘、舒适、,水天相接、波涛汹涌、,断断续续、蜡烛、记录,我会读：,这篇课文表达了德国著名音乐家贝多芬因怜悯穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而创作出月光曲的传奇故事。表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的怜悯和宠爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华。,默读课文，概括主要内容!,为什么贝多芬要给盲姑娘弹钢琴曲？,“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”,“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有,多好,啊！”,可见这位盲姑娘对贝多芬特殊的,宠爱和渴望,听贝多芬的音乐会是盲姑娘始终以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“任凭说说”，说明白她对哥哥的体谅和理解，她特殊理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的担忧和痛楚之意，她对自己说的那句话感到担忧和懊悔。这“任凭说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐宠爱的无奈。,“哥哥，你别难过，我不过任凭说说罢了。”,2、任凭说说指的是哪一句话？真的是任凭说说的？,我认为妹妹说：“哥哥，你别难过，我不过任凭说说罢了。”是 意思？,A、哥哥我和你说着玩的，我根本就不想听音乐会。,B、哥哥你不要难过，这音乐会对我来说可听可不听，你别在意。,C、妹妹在劝慰哥哥，她不想让哥哥焦急，其实她很想听音乐会。,选择：,C,为什么贝多芬要给盲姑娘弹钢琴曲？,贝多芬听到盲姑娘在弹他的曲子，特殊渴望能听到他的演奏，可是家境贫苦，买不起音乐会的入场券，但她很懂事，体谅哥哥的难处。他为这样贫苦的人在困苦的生活中照旧宠爱音乐、追求艺术所感动，所以贝多芬准备亲自给盲姑娘弹钢琴曲。,为什么贝多芬又弹了一首曲子给盲姑娘？,“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”,第一个“您”是表示猜测。,其次个“您”就很确定。,1、“多纯熟”“多深”是指的什么？,“多纯熟”，是说弹奏的技能娴熟；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。两个叹号说明盲姑娘很懂音乐,2、句子中两个“您”各指什么？,3、你从中感受到了什么？,我感受到了盲姑娘实现梦想后的感动的心情。盲姑娘的这几句话使贝多芬心潮澎湃，一个双目失明的姑娘，竟然这么爱音乐，又这样懂音乐，贝多芬觉得自己遇到了知音！正由于遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏其次支曲子的想法创作的激情油然而生。,1、想一想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘听；为什么弹完一曲又一曲？,由于贝多芬听到茅屋里传出自己的钢琴曲，又听到穷兄妹俩的谈话后，他为他们生活在穷苦中，仍宠爱音乐、追求艺术所感动，所以他要弹琴给盲姑娘兄妹听。当弹完一曲后，看到盲姑娘这么爱音乐、懂音乐，贝多芬觉得遇到了知音，所以贝多芬弹完一曲又一曲。,1、“清幽”是什么意思？,“清幽”的意思是：秀丽、幽静。,2、这句话是实写还是想象？从哪些地方可以看出来？,这句话是实写。从“月光照进窗子，茅屋里的一切似乎披上了银纱，显得特殊清幽。”这个句子看出来。,3、我们可以体会到什么？,我们体会到了：清亮如水的月光下，一切是那么模糊，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，怜悯之心油然而生。是啊，奇异的音乐应当赐予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。,月光照进窗子，茅屋里的一切似乎披上了银纱，显得特殊清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。,哪一个自然段描写了贝多芬弹奏月光曲的内容？,思考：,月光曲是贝多芬早就谱写好的还是当时即兴创作的？,皮鞋匠静静地听着。他似乎面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那舒适的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照射下的波涛汹涌的大海。,2、说一说听着琴声，皮鞋匠兄妹似乎看到了什么，再谈谈读后的体会和感受。,皮鞋匠兄妹听着琴声，联想到了海上明月升起的秀丽画面。盲姑娘爱音乐、懂音乐、勤奋好学，可是，就是由于她贫困所以没钱去听音乐会，更不能到音乐院校去学习，这种残酷的社会现实引起了贝多芬的联想，都表达在了这首月光曲中。,他似乎面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,为什么听着贝多芬弹的乐曲能让兄妹俩联想到这么美丽的风光？这说明白什么？,乐曲太美了,多么美丽的画面，多么丰富的联想！时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而猛烈。清爽、梦幻的境地，美丽、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬超群的技艺。,课,文,部,第一局部：第1自然段,其次局部：第29自然段,第三局部：第10自然段,介绍月光曲的来历,讲月光曲的创作过程,讲月光曲的谱写,贝多芬对劳动人民怜悯和疼惜的博大情怀。,近义词,清秀,纯熟,舒适,沉醉,霎时间,幽静,舒适,生疏,纯熟,断断续续,反义词,秀气,娴熟,安静,沉醉,一刹那,吵闹,嘈杂,生疏,生疏,连绵不断,词语注释：,幽静：,优雅安静。课文中形容小路很偏僻，很清静。,霎时：,极短的一点时间。,舒适：,安静、安静。,水天相接：,形容水面宽阔，远远看去，似乎和天连接在一起。,波涛汹涌：,形容大浪猛烈地向上涌。,断断续续：,一会儿中断，一会儿连续。,填 空,的小路,的月光,的烛光,的浪花,的琴声,的大海,的海面,幽静,清幽,微弱,雪亮,奇异,微波粼粼,波涛汹涌,的脸,舒适,遇 上 知 音,为什么弹琴,体会当时环境,盲姑娘的反响,神态,连夜把它记录下来,贝多芬感情的变化,琴声为什么引起他的特殊留意,皮鞋匠好象看到什么,促,景,生,情,飞奔回旅店,清幽 的月光下,听着奇异的琴声,曲,终,人,去,月光曲 板 书,怜悯 -感动 -激情,