【部编版小学语文二年级上册】第一单元：3.植物妈妈有办法(课后练习)课件

3.,植物妈妈有办法,课后练习,3.植物妈妈有办法课后练习,1,给加点字选择正确的读音画“”。,更好,(,n,n,),就得,(,d,di,),炸开,(,z,zh,),四海为家,(,wi,wi,),旅行,(,l,l,),因为,(,wi,wi,),1给加点字选择正确的读音画“”。更好(nn,2,比一比，组词语。,知,(),娃,(),如,(),洼,(),脚,(),识,(),却,(),只,(),知识,如果,娃娃,山洼,脚下,冷却,认识,只有,2比一比，组词语。知()娃(,3,仿照例子写词语。,(1),例：许许多多,_,_,(2),例：纷纷出发 洋洋,_,依依,_,(3),例：,(,可爱,),的小白兔,(,),的铠甲,(,),的小朋友,(,),的知识,高高兴兴,开开心心,得意,不舍,厚厚,可爱,许许多多,3仿照例子写词语。(1)例：许许多多_,4,用加点的词语写句子。,苍耳的种子只要挂住动物的皮毛，就能去田野、山洼。,_,示例：,我们只要好好学习，就能取得好成绩。,4用加点的词语写句子。苍耳的种子只要挂住动物的皮毛，就能去,1,问问植物妈妈。,(1),选一选：牛马要旅行靠的是,_,。,鸟儿要旅行靠的是,_,。,(2)“,植物旅行又用什么办法”这句话应读出,(,)(,惊讶疑问肯定,),的语气。,翅膀,脚,1问问植物妈妈。翅膀脚,2.,植物妈妈的好办法。,(1),填一填。,蒲公英妈妈靠,_,传播种子。,苍耳妈妈靠,_,传播种子。,豌豆妈妈靠,_,传播种子。,风,动物的皮毛,太阳,2.植物妈妈的好办法。风,(2),拓一拓。,(,植物传播种子的方法多种多样，联系实际连一连,),椰子,风吹柳絮，种子传播到远处。,柳树,椰果落到海里，漂流到远方。,y,(2)拓一拓。(植物传播种子的方法多种多样，联系实际连一连),3.,不做粗心的小朋友。,植物妈妈的办法很多很多，,不信你就仔细观察。,那里有许许多多的知识，,粗心的小朋友却得不到它。,3.不做粗心的小朋友。,(1),按要求找出短文中的词。,反义词：,近义词：,(2),粗心的小朋友得不到许许多多的知识的原因是,(,),A,粗心的小朋友不喜欢植物。,B,粗心的小朋友不善于仔细观察。,仔细,粗心,很多很多,许许多多,B,(1)按要求找出短文中的词。仔细粗心很多很多许许多多B,1.,延伸小阅读。,蒲公英的种子,我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花。,微风轻轻一吹，我就离开了妈妈。,飞啊！飞啊！飞到哪儿，哪儿就是我的家。,1.延伸小阅读。蒲公英的种子,(1)“,蒲公英的种子”是什么样子的？,_,(2),想一想，“蒲公英的种子”会飞到哪里呢？,_,一朵毛茸茸的小花。,示例：,山川、田野。,(1)“蒲公英的种子”是什么样子的？一朵毛茸茸的小花。示例：,如果你是小苍耳或者小豌豆，你会怎么说呢？学着编儿歌。,我是,_,的种子，有,_,，只要,_,，就离开了亲爱的妈妈。,_,呀，,_,呀，,_,到哪儿，哪儿就是我的家。,2,我会写话。,苍耳,一个带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,跑,跑,跑,如果你是小苍耳或者小豌豆，你会怎么说呢？学着编儿歌。2我会,【部编版小学语文二年级上册】第一单元：3,