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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,P#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们受特殊保护,六,年级,上,册第,四,单元,第三课时,我们受特殊保护六年级上册第四单元第三课时,一、“家庭保护我”,1,国际家庭日是哪一天？,为什么要设立国际家庭日？,每年的,5月15日,一、“家庭保护我”1每年的,小组学习,分享“家庭的爱”小故事,1,回忆一下，在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱?感受着这一份浓浓的爱，你想说什么？,小组学习分享“家庭的爱”小故事1 回忆一下，在,小小辩论赛,1,有人说“棒头下出孝子”。你赞成这样的观点吗？为什么？,二、“司法保护我”,小小辩论赛1 有人说“棒头下出孝子”。你赞成这,1,面对家庭暴力，有哪些法律可以保护我们？,中华人民共和国反家庭暴力法,儿童权利公约,二、“司法保护我”,1 面对家庭暴力，有哪些法律可以保护我们？二、“司法保护,未成年人是指未满多少周岁的公民？,小小擂台赛,小小擂台赛,1,未成年人是指未满多少周岁的公民？小小擂台赛小,第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约是什么公约？,小小擂台赛,小小擂台赛,2,第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际,教材中介绍了哪些保护未成人的法律？你还知道有哪些保护未成人的法律？,小小擂台赛,小小擂台赛,3,教材中介绍了哪些保护未成人的法律？你还知道有,谁是未成年人的监护人？,小小擂台赛,小小擂台赛,4,谁是未成年人的监护人？小小擂台赛小小擂台赛4,父母可以带未成年人进游戏厅吗？,小小擂台赛,小小擂台赛,5,父母可以带未成年人进游戏厅吗？小小擂台赛小小,学校组织的义务劳动属于使用童工吗？,小小擂台赛,小小擂台赛,6,学校组织的义务劳动属于使用童工吗？小小擂台赛小小擂台,观察生活,三、“学校保护我”,1,说说在学校里，谁在保护着我们？,观察生活三、“学校保护我”1 说说在学校里，谁,回想起这温暖的一幕幕，你有哪些心里话想说？,2,温暖分享“学校里的温暖镜头”,三、“学校保护我”,回想起这温暖的一幕幕，你有哪些心里话想说？2 温暖分享“,3,当我们受到校园欺凌的时候，应该怎么办？,三、“学校保护我”,3当我们受到校园欺凌的时候，应该怎么办？三、“学校保护我”,小组交流,1,在社会生活中，未成年人容易受到的侵害有哪些？我们应该如何保护自己？,四、“社会保护我”,小组交流1在社会生活中，未成年人容易受到的侵害有哪些？我们应,一起分享,2,在你的成长过程中，感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?,四、“社会保护我”,一起分享2在你的成长过程中，感受到了哪些来自社会各界的特别关,小组讨论,五、关爱留守儿童,1.,留守儿童在成长中可能面临哪些问题?,2.,如果我们是留守儿童，在成长中遇到了问题，你会如何解决呢？,3.,就如何更好地关心、帮助留守儿童提出建议。,小组讨论五、关爱留守儿童1.留守儿童在成长中可能面临哪些问题,谢谢观看,谢谢观看,
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