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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,100,以内数的认识,解决问题,一 数 组,复习：,1,、填一填,（,1,）,5,个十和,3,个一是（）,（,2,）,8,个十是（）,（,3,）,3,个一和,4,个十组成（）,2,、数一数,2,、数一数,学习目标：,我会灵活运用,100,以内数的知识，解决实际问题。,58,个珠子，,10,个穿一串，能穿几串？,例,7,你想怎么解决呢？自己试一试，,和小组内的同学交流一下。,剩下的,8,个还能穿成一串吗？为什,么？,58,个珠子，,10,个穿一串，能穿几串？,你想怎么解决呢？自己试一试，,和小组内的同学交流一下。,58,个珠子，,10,个穿一串，能穿几串？,58,里面有,5,个十,和,8,个一，,所以能穿,5,串,，还剩,8,个。,如果,5,个穿成一串，这些,珠子能穿成几串？,8,82,里面有,8,个十,和,2,个一,“,装满,”,是,什么意思？,1.,3,.,8,个盒子能装下这些杯子吗？,学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆，共有,56,人，中午就餐时,每,10,人一桌,，最少需要几张桌子？,
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