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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,饮,酒,陶渊明,结庐在人境,而无车马喧,.,问君何能尔,心远地自偏,.,采菊东篱下,悠然见南山,.,山气日夕佳,飞鸟相与还,.,此中有真意,欲辨已忘言,.,陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。,但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。,桃花源记,桃渊明,从课文题目中，你能联想到一个什么成语？,世 外 桃 源,豁然,(),俨然,(),怡然,(),阡陌,(),邑人,(),间隔,(),垂髫,(),语云,(),平旷,(),缘,(),诣,(),遣,(),要,(),刘子骥,(),落英缤纷,(),郡下,(),hu,y,给下列加点的字注音：,qinm,y,jin,tio,y,kung,yun,y,qin,yo,j,bn,fn,j,n,y,n,.,说说下列词语的意思,:,鲜美,:,落英,:,交通,:,绝境,:,妻子,:,无论,:,问讯,:,间隔,:,复,:,尽,:,乃,:,具,:,悉,:,遣,:,诣,:,语,:,鲜艳美丽,落花,交错相通,与世隔绝的地方,妻子和儿子,不要说,更不必说,.,询问消息,隔断,隔绝,又,再,尽,完,竟然,都,完全,都,完全,派,拜见,告诉,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,给下列句子划分朗读节奏,.,晋 太元中,武陵人 捕鱼为业,.,.,土地 平旷,屋舍 俨然,.,有 良田美池 桑竹,之属，阡陌 交通,鸡犬 相闻,.,其中 往来种作,男女衣着，悉如 外人,黄发 垂髫,并 怡然自乐,.,便要还家,设酒 杀鸡 作食,.,村中 闻有此人 咸来 问讯,.,自云 先世避秦时乱,率 妻子邑人,来此绝境,不复 出焉,遂与外人 间隔,.,问 今,.,太守 即遣人随其往,寻 向所至,遂迷,不复得路,.,是何世,乃 不知有汉,无论 魏晋,.,理解以下句子含义,在括号里填上,适当的省略部分,再试着翻译句子,。,村中人,渔人,村中人,渔人,村中人,村中人,村中人,渔人,渔人,1.(,),见渔人,(,),乃大惊,(,),问所,从来,.(,),具答之,.(,),便要还家,(,),设酒杀鸡做食,.,3,.(,),停数日,(),辞去,.,2.(),问今是何时,乃不知有汉,无论魏晋,.,时空连线,文中描写桃花源景色的句子有哪些？,忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。,林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。,幽 美,文中描写桃花源村民生活的句子有哪些？,其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。,祥和,好客,与世隔绝,与世无争,对外界生活不满,便要还家，设酒杀鸡作食。,余人各复延至其家,皆出酒食,.,好奇,自云先世避秦时难,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋,.,淳朴,村中闻有此人，咸来问讯。,此中人语云：“不足为外人道也,.”,文中的桃花,源是个什么,样的地方,?,桃花源是个风景优美,、,民风淳朴、,宁静安乐的理想社会,桃花源是个朦胧飘忽的世界,种种的神秘色彩,表面上是描写桃花源的隐蔽,实质上,作者是暗示了,:,桃花源,本来就是子虚乌有的,它只是作者追求的一种美好境界,一种对现实生活不满的精神寄托。,这篇文章抓住什么线索,展开叙述,有什么写作特,点,?,表现一个什么主题？,思考与练习,达标,反馈,线 索：渔人的行踪,发现 进入 拜访 再寻桃花源,写作特点：,按行踪（先后）顺序，叙述详略得当；,语言优美，通俗易懂；,展示丰富想象，为我们描绘了一个令人向,往的理想世界,主题思想：,本文通过虚构一个理想的“世外桃源”，表达了,作者对黑暗社会生活的不满，对和平美好生活,的向往和追求,再 见,
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