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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,25.,宝葫芦的秘密（节选）,第一课时,25.宝葫芦的秘密（节选）第一课时,1,看，这是什么？对，一个葫芦，它可不是一个普通的葫芦，它可是有故事的宝葫芦。,课文导入,看，这是什么？对，一个葫芦，它可不是一个普通的葫芦，它可是有,2,张天翼,(19061985),，中国当代作家。学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰等。祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村，出生于南京，在杭州读完小学和初中，,1925,年秋到北京，次年考入北京大学。,1929,年正式开始职业写作生涯，,1931,年加入左联，抗战爆发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解放后历任中央文学讲习所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、,人民文学,主编等职。,代表作有童话,大林与小林,宝葫芦的秘密,秃秃大王,，小说,华威先生,鬼土日记,等。他的童话在儿童文学史上占有重要位置。,作者简介,张天翼(19061985)，中国当代作家。学名张元定，字汉,3,妖怪 规矩 乖巧 撵上 脚丫 拽住 冲着 又瘦又长 烫着 溜开 幸福 舔手 向日葵 罢了,字词乐园,注意读准：,翘舌音“拽 瘦 绍”，前鼻音“撵 舔”，后鼻音“烫”。,妖怪 规矩 乖巧 撵上 脚丫 拽住 冲着 又瘦又长 烫着,4,字词乐园,冲,chng（冲着,),c,hng（冲动）,字词乐园冲chng（冲着)chng（冲动）,5,“舔”左右结构，注意右边的部分，注意笔画的穿插避让，上面的“天”的撇注意不要写太长，下面是“小”多一点点。,书写指导,“瘦”半包围结构，注意病字框里面的部分，笔顺依次是是：撇 竖 横折 横 横 横 竖 横撇 捺。,添,瘦,“葵”上窄下宽，注意第四笔是横撇，第六、七笔都是撇。,葵,“舔”左右结构，注意右边的部分，注意笔画的穿插避让，上面的“,6,介绍：,沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。,妖怪：,除人类和神以外存在于天地中的超自然生命，即由于认知限制，人们暂时难以以科学解释的现象或事物。,规矩：,一定的标准、法则或习惯,劈面：,迎面，正对着脸。,可怜巴巴：,非常令人可怜的样子。,声明：,指公开表态或说明。,字词乐园,介绍：沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。字词乐园,7,脉络梳理,第一部分（,1-4,自然段）：,讲宝葫芦的主人王葆的自我介绍。,第二部分（,5-18,自然段）：,奶奶从小给我讲了许多宝葫芦的故事。,第三部分（,19-21,自然段）：,我非常想得到一个宝葫芦的原因。,脉络梳理第一部分（1-4自然段）：讲宝葫芦的主人王葆的自我介,8,整体感知,这篇文章主要讲了什么？,本文主要讲了宝葫芦的主人王葆在得到宝葫芦之前，经常听奶奶讲许多关于宝葫芦的故事，非常希望自己也有这么一个宝葫芦。,整体感知这篇文章主要讲了什么？本文主要讲了宝葫芦的主人王葆,9,新知讲解,因为他和宝葫芦有故事，是传说中的那种宝葫芦和王葆发生过一些故事。,“我姓王，叫王葆。”,为什么不说“我叫王葆”？,这样说，比较正式，有仪式感。,“可是我要声明，我不是什么神仙，也不是什么妖怪，我和你们一样，是一个平平常常的普通人。”,为什么说王葆说“我不是什么神仙，也不是什么妖怪”？,新知讲解因为他和宝葫芦有故事，是传说中的那种宝葫芦和王葆发生,10,课题练习,一、读拼音，写汉字。,有一位叫阿,f,（,）的小,y,（,）头种了一棵向日,ku,（,），但是它长得又,shu,（,）又小，她多么想要一个宝葫芦能帮助她把向日,ku,（,）养得棒棒的。,二、写出下列词语的近义词。,规矩（,）普通（,）劈面（,）,省心（,）,幻想（,）,福,丫,葵,瘦,葵,准则,空想,通俗,迎面,放心,课题练习一、读拼音，写汉字。福丫葵瘦葵准则空想通俗迎面放心,11,课堂练习,三、连一连，把词语和相应的意思连一连。,规矩,沟通使双方相识或发生联系；引入,;,推荐；使了解。,介绍,除人类和神以外存在于天地中的超自然生命，即由,于认知限制，人们暂时以科学解释的现象或事物。,妖怪,一定的标准、法则或习惯。,四、宝葫芦的秘密作者是（,），主要讲了宝葫芦的主人（,）在得到（,）之前，经常听（,）讲许多关于（,）的故事，非常希望（,）也有这么一个（,）。,张天翼,王葆,宝葫芦,奶奶,宝葫芦,自己,宝葫芦,课堂练习三、连一连，把词语和相应的意思连一连。张天翼 王葆宝,12,第二课时,第二课时,13,奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦,那是掘地掘出来的。,新知讲解,张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出那么一条,冲着他摇尾巴，舔他的手。,奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了,14,“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”,新知讲解,是啊，王葆，要宝葫芦最想做什么呢？,“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么,15,数学不好，不爱动脑筋的孩子,新知讲解,“,我有几次对着一道算术题发愣，不知道怎么列式子，就有,8,字想到了宝葫芦,假如我有这么一个，那可就省心了。”,从这段可以看出，王葆是个怎样的孩子？,数学不好，不爱动脑筋的孩子新知讲解 “我有几次对着一道,16,好胜心很强，凡事比别人要好。,新知讲解,“,那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”,从这儿可以看出，王葆是个怎样的孩子？,好胜心很强，凡事比别人要好。新知讲解“那，我得要一棵最好最好,17,板书设计,宝葫芦使人们：幸福极了 过上了好日子 要什么有什么,王葆：数学不好，不爱动脑筋的孩子,好胜心很强，凡事比别人要好,25.,宝葫芦的秘密,板书设计宝葫芦使人们：幸福极了 过上了好日子 要什么有什么2,18,课堂练习,一、在括号里填上合适的词语。,一（,）小脑袋,一（,）向日葵,一（,）葫芦,一（,）算术题,一（,）事情,一（,）普通人,二、给下列生字选择正确的读音。,妖,(y,o i,o),怪,乖乖,(ch,ng,u,i),拽,(zhu,i zu,i),下来,冲,(ch,n,ch,n,),着,瘦,(sh,u sh,u),小,规距,(j,j,),个 棵 个,道 件 个,课堂练习一、在括号里填上合适的词语。个,19,课堂练习,三、填空。,宝葫芦的秘密是著名作家,写的一篇童话，介绍了,小时候听,讲,的事情，因为得到宝葫芦的人都得到了好处，想要什么有什么，所以,想要一,个,宝葫芦。,四、阅读短文，回答问题。,我有几次对着一道算术题发愣，不知道怎么列式子，就,由,8,字想到了宝葫芦假如我有这么一个,，,那可就省心了。,1.,王葆得到幻想着如果自己得到宝葫芦首先要（,）。,2.,找反义词,发愣（,）,省心（,）,张天翼,奶奶,宝葫芦,自己,帮自己做算术题,警觉,费心,课堂练习三、填空。张天翼奶奶宝葫芦自己帮自己做算术题警觉费心,20,再见,再见,21,
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