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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,圆的面积,圆的面积,圆的面积,圆所占平面的大小叫做,圆的面积,。,什么叫面积？,物体的表面或围成平面图形的大小叫做它们的,面积,。,圆的面积圆所占平面的大小叫做圆的面积。什么叫面积？物体的表面,生活中的圆面,生活中的圆面,底面周长为42.6米，这个塔至少占地多少平方米,这个塔至少占地多少平方米？是求什么？,底面周长为42.6米，这个塔至少占地多少平方米这个塔至少占地,圆的面积-课件,h,h,h,h,已学图形面积的推导方法,hhhh已学图形面积的推导方法,猜测,1.,你认为圆可以转化成哪些图形?,2.,你认为圆的面积与圆的什么有,关系?,猜测1.你认为圆可以转化成哪些图形?2.你认为圆的面积与圆的,四人小组合作，先拼一拼，然后仔细观察：,1.,把圆拼成了一个什么图形？,2.,拼成图形的面积与圆的面积有什么关系？,四人小组合作，先拼一拼，然后仔细观察：,圆的面积-课件,1.,请仔细观察拼成的平行四边形的底和高,看它们分别与圆的哪部分有关系？,2.,这个拼成的平行四边形的面积该怎样计算呢？,3.,你能根据平行四边形的面积计算公式推导出圆的面积计算公式吗？,1.请仔细观察拼成的平行四边形的底和高,看它们分别与圆的哪部,半径,圆周长的一半,1.,请仔细观察拼成的平行四边形的底和高,看它们分别与 圆的哪部分有关系？,半径圆周长的一半1.请仔细观察拼成的平行四边形的底和高,看它,半径,圆周长的一半,2.,这个拼成的平行四边形的面积该怎样计算呢？,半径圆周长的一半2.这个拼成的平行四边形的面积该怎样计算呢？,半径,圆周长的一半,3.,你能根据平行四边形的面积计算公式推导出圆的面积计算公式吗？,半径圆周长的一半3.你能根据平行四边形的面积计算公式推导出圆,平行四边形的面积=底高,=2rr,圆的面积=圆周长的一半半径,=Cr,平行四边形的面积=底高 =2rr 圆,把一个圆形纸片分成若干等份，然后,把它剪开，拼成一个近似的长方形。这,个长方形的面积与圆的面积()。,这个长方形的长相当于圆的()，,宽相当于圆的()。,因为长方形的面积是()，,所以圆的面积是()。,长,宽,周长的一半,半 径,相 等,及时训练,一、填空：,把一个圆形纸片分成若干等份，然后长 宽周长的一半半,例3,修建一个半径是30米的圆形鱼池，它的占地面积约是多少平方米？,例3修建一个半径是30米的圆形鱼池，它的占地面积约是多少平方,教师对学生提出要求：,(1)求鱼池的占地面积是求什么图形面积？,(2)求它的面积必须知道什么条件？,教师对学生提出要求：,(3)如果把题中条件“一个半径是30米”改成“一个直径是60米”又该怎样求占地面积呢？,(3)如果把题中条件“一个半径是30米”改成“一个直径是60,6米,1厘米,求下面各圆的面积。,6米1厘米求下面各圆的面积。,1.根据下面所给的条件，求圆的面积。,（1）半径是2厘米,（2）直径是0.8分米,课堂练习,1.根据下面所给的条件，求圆的面积。（1）半径是2厘米课堂练,2.一块圆形铁板的半径是3分米，它的面积是多少平方分米?,课堂练习,2.一块圆形铁板的半径是3分米，它的面积是多少平方分米?课堂,课堂练习,3.一个雷达圆形屏幕的直径是40厘米，它的面积是多少平方米？,课堂练习3.一个雷达圆形屏幕的直径是40厘米，它的面积是多少,独立作业,1.,P32课堂活动,2.练习六1、2、3题,3.带公式求圆的面积和周长,d=1.2米 r=3厘米,d=8分米 r=0.5米,独立作业1.P32课堂活动,
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