部编二上语文-16《朱德的扁担》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,16,朱德的扁担,16 朱德的扁担,生在树上，落在肩上，干活躺下，休息靠墙。,扁担,bin dn,生在树上，落在肩上，干活躺下，休息靠墙。扁担bin,朱德,zh de,朱德爷爷与毛主席、周总理一样，是我们老一辈的革命家。,1928,年,4,月底，朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍，来到井冈山，和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师，成立了中国工农红军第四军，朱德担任军长。,国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺，千方百计想拔掉它。他们实行经济封锁，妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人的经济封锁，地下党组织积极动员群众为山上送粮。挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。,那年，朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。,朱德 zh de 朱德爷爷与毛主席、周总理一样，是我,朱德的扁担,看到课题，你有什么疑问？,朱德的扁担是什么样的？,朱德用扁担干什么？,写为什么要写朱德的扁担？,朱德的扁担看到课题，你有什么疑问？朱德的扁担是什么样的？,带领的队伍会师了。红军在,山上，山下不远处就是敌人。,红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的,围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生,产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁,冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有,五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次,挑粮，大家都争着去。,1.,自读课文，一边读一边圈画生字，并读准生字字音。,2.,大声读,课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。,带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。,zh w z,朱德 扁担,同,志,队,伍,毛,泽,东,d chu du,nn,敌,人,抽,出 山高路,陡,难,走,zhng tng lio jng,打,仗,心,疼,不,料,敬,爱,nn,苦,难,zh w,朱德 扁担,同,志,队,伍,毛,泽,东,敌,人,抽,出 山高路,陡,难,走,打,仗,心,疼,不,料,敬,爱,苦,难,朱德 扁担 同志 队伍 毛泽东敌人 抽出 山高路,请打开,课堂作业本,P57,。,3.,读一读，选一选。,储备,储藏,（,1,）红军战士（）了足够的粮食。,（,2,）小动物把过冬的粮食（）在洞里。,敬爱,亲爱,（,1,）我和（）的小伙伴一起度过快乐的节日。,（,2,）（）的毛主席是人们的好领袖。,请打开课堂作业本P57。3.读一读，选一选。,部编二上语文-16朱德的扁担课件,志,担,扁,伍,志担扁伍,第二课时,第二课时,zh w z,朱德 扁担,同,志,队,伍,毛,泽,东,d chu du,nn,敌,人,抽,出 山高路,陡,难,走,zhng tng lio jng,打,仗,心,疼,不,料,敬,爱,nn,苦,难,zh w,朱德 扁担,同,志,队,伍,毛,泽,东,敌,人,抽,出 山高路,陡,难,走,打,仗,心,疼,不,料,敬,爱,苦,难,朱德 扁担 同志 队伍 毛泽东敌人 抽出 山高路,带领的队伍会师了。红军在,山上，山下不远处就是敌人。,红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的,围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生,产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁,冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有,五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次,挑粮，大家都争着去。,朗读课文，,说说每个自然段写了什么？,带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。,朗读课文，,说说每个自然段写了什么？,第,1,自然段：朱德带领队伍跟毛泽东在井冈山会师了。,第,2,自然段：战士们为了巩固根据地，粉碎敌人的围攻，争着到茅坪挑粮食。,第,3,自然段：朱德也跟战士们一块儿去挑粮食。,第,4,自然段：大家越发敬爱朱德同志了。,朗读课文，说说每个自然段写了什么？第1自然段：朱德带领队伍跟,带领的队伍会师了。红军在,山上，山下不远处就是敌人。,红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的,围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生,产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁,冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有,五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次,挑粮，大家都争着去。,朗读课文，,找出故事发生,的时间、地,点,、人物和事情。,带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。,1928,年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。,1.,说说你对井冈山的了解。,2.,想一想井冈山会师是什么样的情景呢？,朗读课文，,找出故事发生,的时间、地,点,、人物和事情。,时间,地点,事情,人物,1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领,18,金秋井冈山。,井冈山旧居。,井冈山的风光。,走进井冈山,18金秋井冈山。井冈山旧居。井冈山的风光。走进井冈山,19,井冈山会师,19井冈山会师,井冈山会师纪念碑,井冈山会师纪念碑,小组合作学习，讨论以下的问题：,1.,朱德用这根扁担干什么用？,2.,为什么需要挑粮上山？,挑粮上山。,因为井冈山上生产的粮食不多，不够山上的战士吃。如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。战士们吃不饱，就没力气打仗了。,小组合作学习，讨论以下的问题：1.朱德用这根扁担干什么用？,带领的队伍会师了。红军在,山上，山下不远处就是敌人。,红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的,围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生,产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁,冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有,五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次,挑粮，大家都争着去。,再读课文，,画出朱德挑粮的句子，,说说你读懂了什么,。,带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。,部编二上语文-16朱德的扁担课件,他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，和大家一块儿爬山。,从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。,草鞋,斗笠,穿着,戴着,他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，和大家一块儿爬山。从,带领的队伍会师了。红军在,山上，山下不远处就是敌人。,红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的,围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生,产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁,冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有,五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次,挑粮，大家都争着去。,再读课文，,画出朱德挑粮的句子，,说说你读懂了什么,。,朱德作为军长，以身作则，与战士们同甘共苦。,带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。,带领的队伍会师了。红军在,山上，山下不远处就是敌人。,红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的,围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生,产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁,冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有,五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次,挑粮，大家都争着去。,既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要,把朱德的扁担藏起来,呢？,好好读读课文，想一想。,白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。,爱戴 敬爱,带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。,27,大家见了，,越发,敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。,越发,更加,为什么,越发,敬爱朱德同志？,（敬爱朱德同志,以身作则，,与战士们,同甘共苦,的高贵品质。）,27 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他,请打开,课堂作业本,P58,。,4.,照样子，用加点的词语写句子。,（,1,）例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。,常常：,。,（,2,）例：大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。,越发：,。,请打开课堂作业本P58。4.照样子，用加点的词语写句子。,请打开,课堂作业本,P57,。,5.,想一想，说一说。,（,1,）大家把朱德的扁担藏了起来，是因为,。,（,2,）因为,，,所以大家越发敬爱朱德同志了。,战士们非常关心、心疼朱德军长。,朱德同志与战士们同甘共苦,请打开课堂作业本P57。5.想一想，说一说。战士们非常关,战,军,师,士,战军师士,