大学生职业生涯规划范文课件

单击此处编辑母版标题样式,Page,*,2007,南极光,2007,南极光,南极光出品,更多信息请登陆博客,B 职业生涯1、职业生涯发展方案1、自我分析职,自我分析,个人部分,事业部分,家庭部分,自我充实,健康情形,休闲管理,生活品质,家庭关系,家人健康,财富所得,社会阶层,自我实现,1,、自我分析,2,、环境分析,3,、关键成就因素分析,4,、关键问题分析,5,、诊断方法,职业生涯诊断,职业生涯规划一步曲,Page,12,自我分析个人部分事业部分家庭部分自我充实健康情形休闲管理生活,友伴条件,企业条件,社会条件,地区条件,行业条件,环境分析,1,、自我分析,2,、环境分析,3,、关键成就因素分析,4,、关键问题分析,5,、诊断方法,职业生涯诊断,职业生涯规划一步曲,Page,13,友伴条件企业条件社会条件地区条件行业条件环境分析1、自我分析,1,、自我分析,2,、环境分析,3,、关键成就因素分析,4,、关键问题分析,5,、诊断方法,职业生涯诊断,金脉,人脉,知脉,金脉：理财、合作、能力条件及职位,知脉：知识、技术、企划及洞察力,人脉：沟通与自我推销,职业生涯规划一步曲,Page,14,1、自我分析职业生涯诊断金脉人脉知脉 金脉：理财、合作,1,、自我分析,2,、环境分析,3,、关键成就因素分析,4,、关键问题分析,5,、诊断方法,职业生涯诊断,发生的领域,问题的难度,组织的配合,家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？,是否学习新技能？是否需要全神贯注？是否需要个人改变态度与价值观？,自己是否作出贡献，是否学会在适合的职业领域中发挥专长，与其它人员协作怎样？自己的职业生涯与组织对自己的职业生涯是否冲突？,职业生涯规划一步曲,Page,15,1、自我分析职业生涯诊断发生的领域问题的难度组织的配合家庭问,1,、自我分析,2,、环境分析,3,、关键成就因素分析,4,、关键问题分析,5,、诊断方法,职业生涯诊断,社会评价,企业评价,家庭评价,自我评价,才能是否展示,企业发展、社会进步中贡献是否满意,自己的职称、职务是否满意,对职业发展与其它人生活动的关系是否满意,是否能够理解和肯定,是否能够给予支持和帮助,是否有同事的赞赏,是否有上级的肯定和表彰,是否有职务、职称的晋升或权利职责的扩大,是否有工资待遇的提高,是否有社会舆论的支持和好评,是否有社会组织的承认和奖励,职业生涯规划一步曲,Page,16,1、自我分析职业生涯诊断社会评价企业评价家庭评价自我评价才能,职业生涯,目标与标准,1,、职业发展周期,2,、职业生涯发展目标,3,、职业生涯成功标准,成长阶段,探索阶段,确立阶段,维持阶段,下降阶段,职业,发展周期,职业生涯规划二步曲,Page,17,职业生涯1、职业发展周期成长阶段探索阶段确立阶段维持阶段,注,1,：职业生涯阶段其他划分方式,探索期,（正式工作前）,职业前期,（,35,年）,职业中期,（,3050,岁）,职业晚期,（,5065,岁甚至更晚）,描述：,学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例,任务：,工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神,要求：,学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主,描述：,一般在,30-50,岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低,任务：,技术更新、培训和指导的能力转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野,要求：,表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉,描述：,中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境,任务：,计划退休、从权力转向咨询角色确认和培养继承人、从事公司以外的活动,要求：,看到自己的工作成为别人 的平台支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一,专业工作技能、知识、自我管理能力,更新技能、态度,指导（管理）他人的能力,开发新的工作兴趣、跨业学习,了解新信息、观念,Page,18,注1：职业生涯阶段其他划分方式探索期职业前期职业中期职业晚期,职业生涯,目标与标准,1,、职业发展周期,2,、职业生涯发展目标,3,、职业生涯成功标准,职业,性向,实际性向,艺术性向,企业性向,调研性向,常规性向,社会性向,职业生涯规划二步曲,Page,19,职业生涯1、职业发展周期职业实际性向艺术性向企业性向调研,注,2,：霍兰德,(Holland),的性格职业匹配理论,现实型,(R),：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。,传统型,(C),：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。,企业型,(E),：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。,研究型,(I),：喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决各类问题。,艺术型,(A),：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。,社会型,(S),：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。,Investigate,研究型,Artistic,艺术型,Social,社会型,Enterprising,企业家型,Conventional,传统型,Realistic,现实型,现实型：害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际,传统型：顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性,企业型：自信、进取、精力充沛、盛气凌人,研究型：分析、创造、好奇、独立,艺术型：富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际,社会型：社会、友好、合作、理解,六种类型的职业需求特征：,六种类型的性格特征：,Page,20,注2：霍兰德(Holland)的性格职业匹配理论现实型(R,职业生涯,目标与标准,1,、职业发展周期,2,、职业生涯发展目标,3,、职业生涯成功标准,生活型,挑战型,服务型,稳定型,独立型,创业型,管理型,职能型,职业锚,职业生涯规划二步曲,Page,21,职业生涯1、职业发展周期生活型挑战型服务型稳定型独立型创,注,3,：施恩职业锚理论,技术或功能型,管理能力型,自主与独立型,安全型,强调实际技术或某项职能业务工作。,拒绝全面管理工作。,其主成长是在技术能力区的技能不断提高，其成功更多地取决于该领域专家的肯定和认可，以及承担该能力区日益增多的富有挑战性的作业。,具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。,具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能,抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。,与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。,有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。,意志坚定，勇于冒险。,最大限度地摆脱组织约束，追求能施展个人职业能力的工作环境。,自主型职业锚与其他职业锚有交叉。,以自主型职业为锚位的人在工作中显得很愉快，享有自身的自由，有职业认同感，把工作成果与自己的努力相连结。,以职业的稳定和安全为追求、驱动力和价值观。,在行为上，按部就班其是最大特征,对组织有依赖性。,安全型职业锚的成功标准是：一种有效性的稳定、安全、整合良好合理的家庭和工作情境。,创造型,职业锚中的“锚”的含义，是人们选择和发展自己职业所围绕的中心，指当一个人不得不做出职业选择的时候，该人无论如何都不愿意放弃的职业中的至关重要的东西或价值。,Page,22,注3：施恩职业锚理论技术或功能型管理能力型自主与独立型安全型,职业生涯,发展策略,1,、职业生涯发展途径,2,、职业生涯角色转换,3,、职业生涯能力转换,内部发展,外部,发展,高层提升的困惑,最近身价大幅提高,个人不受重视,公司处于竞争劣势或重大变革,个人新理想，新眼界需实现,职业生涯规划三步曲,Page,23,职业生涯1、职业生涯发展途径内部发展外部高层提升的困惑职,职业生涯,发展策略,1,、职业生涯发展途径,2,、职业生涯角色转换,3,、职业生涯能力转换,角色转化,能力转化,职业生涯规划三步曲,Page,24,职业生涯1、职业生涯发展途径角色转化能力转化职业生涯规划,注,4,：专业能力的结构,Page,25,注4：专业能力的结构Page 25,职业生涯,实施管理,1,、职业生涯发展方案,2,、职业生涯发展文件,职业生涯规划四步曲,Page,26,职业生涯1、职业生涯发展方案职业生涯规划四步曲Page,职业生涯,实施管理,1,、职业生涯发展方案,2,、职业生涯发展文件,职业生涯规划四步曲,Page,27,职业生涯1、职业生涯发展方案职业生涯规划四步曲Page,黄宏生在北大的演讲,你的核心竞争力是什么,你的人生使命是什么,你的核心价值观和信念是什么,你的性格特点是什么,你有那些好或不好的习惯,你现在拥有的资源是什么,你对自己心态的把握能力如何,你对自己的人生道路有几分把握,认知自我,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,Page,28,黄宏生在北大的演讲认知自我生涯规划的8大步骤认知自我明确,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,大量的事例已经证明使命感的巨大作用,1）求伯君与微软抗争；,2）王石要为中国企业在现代化方面寻找一条,路；,3）萧伯纳论人生使命。,每个人都是带着使命来到人世间的,这个使命本身已经存在,我们只需要去找到它,明确人生使命,Page,29,生涯规划的8大步骤认知自我明确人生使命确立人生目标体系寻找导,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,确立人生目标体系,为什么80%的人都生活得很茫然？,为什么民营企业家群体会波浪式成长？,为什么许多令我们羡慕的“成功者”自己却苦恼,十分？,因为人生必须有目标,因为人生是一个不断自我超越感悟幸福的过程,因为人生需要过平衡式的生活,确定人生关键角色并为其设定目标,你要从使命开始建立目标体系,Page,30,生涯规划的8大步骤认知自我明确人生使命确立人生目标体系寻找导,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,人生的道路虽然漫长，但是关键的却只有几步,绝大多数成功者都在关键的时候有导师的指引,1）杨昌济介绍新青年给毛泽东；,2）徐特立告戒毛泽东“不动笔墨不看书”；,3）毛泽东渊博的文史、豪迈的书法与袁吉六,的严和爱；,4）黎锦熙在治学方法上对毛泽东的影响。,成功最有效的方法是向成功者学习。,寻找导师和标杆,Page,31,生涯规划的8大步骤认知自我明确人生使命确立人生目标体系寻找导,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,观念决定行动结果命运,态度决定行动结果命运,观念的核心是信念，信念的核心是价值观,态度是由观念和身体的状态决定的,观念和态度是可以改变的,你要依据你的使命、目标和环境调整你的观念,和态度,让你的观念和态度成为实现目标、完成使命、,适应环境的助力,明确、建立、整合观念和态度,Page,32,生涯规划的8大步骤认知自我明确人生使命确立人生目标体系寻找导,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,资源包括：,1,）,知识与智慧；,2）优质人际关系；,3）资金与优质资产；,4）时间；,5）老客户；,6）身心健康；,7）幸福的家庭；,8）良好的事业平台。,明确、建立、整合资源,Page,33,生涯规划的8大步骤认知自我明确人生使命确立