资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/7,#,走进生物实验室,走进生物实验室,1,两学一做党课讲话稿,同志们:,透过认真学习中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案,我深刻认识到面向全体党员开展的“两学一做”教育活动的重要性和必要性,并结合本人在村党支部工作的实际状况,对此次活动的开展,提出自己的几点推荐。,一学习对象:“两学一做”的主体对象是广大党员,因此,我村计划对全村43名党员进行全面清查,对全村“流动”党员和“档案”党员进行逐一核实登记。,二学习时间:“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一种经常性、常态化的教育活动。因此,在XX年一年时间里,村支部应结合“三会一课”等活动,在每月召开的村党支部会议上,以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。,三学习资料:学习党章,学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党规,学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,学习党的历史、革命先辈的先进典型,以及从一些违纪违法案件中汲取教训。四实施措施:由整理,(一)是围绕专题学习讨论,党支部每,内容：,一、学生实验守则,二、显微镜的结构与作用,三、常见的生物实验器具,两学一做党课讲话稿内容：,2,一、学生实验守则,1.学生到实验室是上实验，课前必须进行认真预习。,2.进行实验后，要保持良好的秩序，实验开始前，要认真听取教师讲解，检查实验仪器，器材，药品等是否齐全。,3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事故，要立即停止实验并及时向教师报告。,4.实验结束后，要切断电源，水源，火源，清洗有关器皿，整理好仪器，器材，药品等，要保持室内整洁，实验课后，值日生要轮流值日。,一、学生实验守则1.学生到实验室是上实验，课前必须进行认真预,3,大家谈：,1,、在实验室里,为什么一定要遵守实验室规则?,1.,能保证实验顺利进行，达到预期的目的,。,2.可以最大限度地避免因不正确操作引发的意外事故和不必要的伤害。,2,、,那么我们怎样遵守实验室规则？,严格遵守实验是规则，爱护仪器，注意安全，保持室内清洁。,大家谈：1、在实验室里,为什么一定要遵守实,4,二、显微镜的结构,分小组学习,给每个小组,5-10,分钟的时间归纳显微镜的结构和作用,二、显微镜的结构分小组学习,5,目镜,目镜,粗准焦螺旋,镜筒,细准焦螺旋,转换器,物镜,镜臂,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,镜柱,反光镜,镜座,显微镜的结构,目镜目镜粗准焦螺旋镜筒细准焦螺旋转换器物镜镜臂通光孔载物台遮,6,目镜,显微镜的光学部分,作用：放大物象,上面标有,12.5,或,10,等字样，表示目镜放大,12.5,倍或者,10,倍,目镜显微镜的光学部分,7,目镜的比较,放大倍数,透镜,放大倍数,镜头长度,透镜大小,10 x,12.5x,长,短,大,小,目镜的比较放大倍数透镜放大倍数镜头长度透镜大小10 x12.5,8,物镜,显微镜的光学部分,作用：放大物象,有低倍物镜、高倍 物镜,上面标有,10,或,40,等字样，表示物镜放大,10,倍或,40,倍,物镜显微镜的光学部分,9,物镜的比较,放大倍数,放,大,倍,数,镜,头,长,度,透,镜,大,小,10 x,40 x,长,短,大,小,物镜的比较放大倍数放镜透10 x40 x长短大小,10,A,、,视野中物像的大小：,显微镜的放大倍数,=,物镜放大倍数,目镜的放大倍数,放大倍数越大，物像越,，所观察到的物体数目越,，视野越,。,大,少,暗,A、视野中物像的大小：显微镜的放大倍数放大倍数越大，物,11,B,、,视野中的物像是物体的,倒像,。,（,上下颠倒，左右相反,）,物体的移动方向与物像的移动方向相反！,B、视野中的物像是物体的倒像。（上下颠倒，左右相反）,12,反光镜,作用：反射光线,有平面镜、凹面镜（汇聚光线，增加光亮）,反光镜,13,粗、细准焦螺旋,显微镜的调节部分,作用：升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒,粗、细准焦螺旋显微镜的调节部分,14,目镜,目镜,粗准焦螺旋,镜筒,细准焦螺旋,转换器,物镜,镜臂,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,镜柱,反光镜,镜座,显微镜的结构,目镜目镜粗准焦螺旋镜筒细准焦螺旋转换器物镜镜臂通光孔载物台遮,15,知识链：,显微镜：,1,、一种较为精密的光学仪器，是研究生物科学不可缺少的工具。,2,、它可以帮助我们观察一般肉眼看不到的微小结构,3,、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数,知识链：显微镜：,16,实际用,想一想：在日常生活中，还有哪些地方可以用到显微镜？,还可以在科研、医疗、检疫站。,实际用想一想：在日常生活中，还有哪些地方可以用到显微镜？,17,三、常见的生物实验器具,三、常见的生物实验器具,18,最后：,你知道显微镜的发展史吗？,最后：,19,用显微镜观察标本时对实验材料和,操作方法有哪些要求？,讨论交流,归纳小结,：,一、取镜和安放,右手握、左手托、略偏左、安目镜,二、对光,（,1,）低倍物镜对准通光孔。,（,2,）左眼看，右眼睁。,（,3,）转动反光镜，看到明亮的视野。,用显微镜观察标本时对实验材料和讨论交流归纳小结：,20,三、观察,（,1,）,标本放在载物台上，压住，正对通光孔。,（,2,）,眼看物镜，,镜筒下降，直到接近标本。,（,3,）,左眼注视目镜，镜筒缓缓上升，直到看清物像,.,三、观察,21,
展开阅读全文