高一化学化学实验基本操作——蒸馏和萃取课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,a,*,第三课时,蒸馏与萃取,1,a,蒸馏:利用液体沸点不同,提纯液态纯净物,2,a,蒸馏,蒸馏烧瓶带支管,支管口处温度计,加热必垫石棉网,防止暴沸加沸石,冷凝就用冷凝管,水流方向气流反,3,a,在蒸馏烧瓶内放有,沸石,,,防止暴沸,温度计,水银球的顶端,与,支管下沿,处于同一水平线,蒸馏烧瓶中液体的量是烧瓶容量的,1/3,1/2,冷凝管横放时,头高尾,低,保证,冷凝液自然下,流,,,冷却水进水通入,与被冷凝蒸气流向相反,给蒸馏烧瓶加热要,垫石棉网,牛角管,蒸馏烧瓶,冷凝管,操作要点:,实验模拟,4,a,问题:,温度计作用?,产物收集方式?,自来水蒸馏后蒸馏瓶,内物质?,控温显示加热范围,如:自来水蒸馏时,温度,100,冷凝收集,在,100,难于挥发,,不挥发的杂质,5,a,练习:,在实验室制取蒸馏水的装置中,温度计的水银球应位于,烧杯中应放入几粒沸石或碎瓷片其作用,冷凝管中,冷凝水的流向应当是,水银球应位于支管口下方,.,cm,防止液体暴沸,自下而上,与蒸气成逆流,6,a,蒸馏实验注意事项,所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的,1/2,加热时,不能将液体蒸干,进水,7,a,蒸馏一般用于分离,沸点相差较大,的液体混合物。也可用于除去水中或其他液体中的,难挥发或不挥发物质,(例如蒸馏含有,Fe,3+,的水提纯其中水份),蒸馏适合分离什么样的混合物?,思考,8,a,萃取:,利用,溶质在不同溶剂中的溶解度不同分离溶液,9,a,分液漏斗,10,a,分液漏斗,11,a,(2),用右手手心压住分液漏斗,玻璃塞,,,左手握住活塞部分,,把分液漏斗,倒转过来,用力振荡。,边振荡边放气。,12,a,(3),待液体分层后,将,分液漏斗上口的玻璃塞打开,,,或使玻璃塞上的凹槽对准漏斗上的小孔,,再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。,13,a,萃取,萃取分液常相随,首要选用萃取剂,互不相溶难反应,溶质溶解差异大,分液漏斗长相奇,两个塞子上和下,用前活塞要涂“油”,检查漏水是关键,加入液体不超三(,3/4,),凹槽小空对齐流,上下层液分口出,用后洗净塞纸条,14,a,萃取剂的要求:,互不相容,且越难容越好,溶质在其中的溶解度比在原来溶剂中大,分液漏斗的使用,互不反 应,15,a,分液漏斗,注意:有两个塞子(旋塞和上口塞子),分液漏斗使用注意事项:,分液漏斗使用前要将漏斗颈上的旋塞芯取出,涂上凡士林,插入塞槽内转动使油膜均匀透明,且转动自如。,检查是否漏水(旋塞和上口塞子),漏斗内加入的液体量不能超过容积的,3/4,放液时,上口塞子的凹槽和漏斗口颈上的小空要对准;,如分液,下层液体从下口放出,上层液体从上口放出。,分液漏斗不能加热。用后要洗涤干净。,长时间不用的分液漏斗要把旋塞处擦拭干净,塞芯和塞槽之间要放一纸条,以防磨沙处粘连。,16,a,17,a,18,a,水煮西红柿汤,有油西红柿汤,19,a,水煮西红柿汤,萃取,加入油,有油西红柿汤,20,a,活动,1,体验萃取,活动目的:,类比有油西红柿汤的制作,体验萃取,活动用品:,碘的水溶液(碘:,I,2,,溶质;水:溶剂),,I,2,的,CCl,4,溶液,(,CCl,4,:溶剂),,水,四氯化碳,汽油,酒精,滴管,提示:,试管较多,注意记录它们的,标号,注意液体用量,取液方法,要求:,4,人为小组,每人做一个实验,注意记录实验现象。,时间:,3min,21,a,实验,现象,结论,实验,1:,试管中注入约,2 mL,碘水,再注入约,1 mLCCl,4,,振荡,注入,CCl,4,后(是,/,否)分层。水层在,_,,,CCl,4,层在,_,。振荡后水层颜色变,_,,,CCl,4,层显,_,色。,碘从,_,层进入,_,层,实验,2:,试管中注入约,2 mL I,2,的,CCl,4,溶液,再注入约,1 mL,水,振荡,注入,CCl,4,后(是,/,否)分层。水层在,_,,,CCl,4,层在,_,。振荡后水层颜色,_,,,CCl,4,层显,_,色。,是萃取,碘一直处于,CCl,4,层,不是萃取,上,紫,浅,下,水,CCl,4,上,下,紫,不变,22,a,实验,现象,结论,实验,3:,试管中注入约,2 mL,碘水,再注入约,1 mL,汽油,振荡,注入汽油后(是,/,否)分层。水层在,_,,汽油层在,_,。振荡后水层颜色变,_,,汽油层显,_,色。,碘由,_,层进入,_,层,实验,4:,试管中注入约,2 mL,碘水,再注入约,1 mL,酒精,振荡,注入酒精后,(是,/,否)分层。,是萃取,注入酒精后不分层,不是萃取,上,下,浅,紫,水,汽油,23,a,实验,现象,结论,实验,1:,试管中注入约,2 mL,碘水,再注入约,1 mLCCl,4,,振荡,实验,2:,试管中注入约,2 mL I,2,的,CCl,4,溶液,再注入约,1 mL,水,振荡,实验,3:,试管中,注入,约,2 mL,碘水,再注入约,1 mL,汽油,振荡,实验,4:,试管中,注入,约,2 mL,碘水,再注入约,1 mL,酒精,振荡,碘从水层进入,CCl,4,层,是萃取,碘一直处于,CCl,4,层,不是萃取,碘由水层进入汽油层,是萃取,注入酒精后不分层,不是萃取,24,a,液液萃取在制药工业中的应用,提取青霉素装置,25,a,液液萃取塔,26,a,生活中的萃取,固液萃取,煲汤,27,a,课外课题,利用萃取可以从油料植物中,提取植物油,。,例如茴香油、豆油、玉米油。,同学课后可以成立兴趣小组提取植物油。,28,a,练习:,在分液漏斗中用一种有机溶剂萃取水溶液里的某种物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是,“,水层,”,,较简便的判断方法是:,取一支小试管,打开活塞,从分液漏斗下口放少量液体,再加入少量蒸馏水,若试管中液体不分层,则下层为“水层”;反之,则上层是“水层”,29,a,
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