中考历史《禅让制到世袭制的演变》复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,中考历史禅让制到世袭制的演变复习ppt课件,1,传说中，尧舜禹是通过什么方式做部落联盟的首领的？,?,禅让制,实质：原始社会部落联盟民主推选首领的制度,特点：传贤 公天下,传说中，尧舜禹是通过什么方式做部落联盟的首领的？?禅让制实,2,猜猜他是谁,?,猜猜他是谁?,3,什么是国家？国家产生,的标志是什么？,?,什么是国家？国家产生?,4,国家，是阶级压迫的工具。,它需要统治阶级与被统治阶级及其一切相关的东西，最高首领、官僚机构、宫殿、法律、军队、国土疆域、并以区域划分国民进行统治、阶级关系等等。,国家是阶级矛盾不可调和的产物。,国家的存在就证明了阶级矛盾不可调和，所以统治阶级就需要这样一个表面上居于社会之上的组织将被统治阶级压制在现有的统治条件下，这是直到,无产阶级专政,为止的国家的实质,。,时间：公元前约年,建立者：禹,都城：阳城（今河南登封）,标志着国家的产生,夏朝的建立,国家，是阶级压迫的工具。它需要统治阶级与被统治阶级及其,5,历史上将国王权位视为一家一族的私产，实行,父死子继或兄终弟及的制度叫,王位世袭制,。,什么是王位世袭制？王位世袭制取代禅让制的标志是什么？,?,标志：启继承禹的王位,历史上将国王权位视为一家一族的私产，实行什么是王位世,6,是社会的进步。因为原始社会虽然没有,贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展,水平极端低下的基础上的，人们的生活水平,极低，生活质量很差，文化的发展也极为缓,慢。而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多奴,隶从事生产，才使农业和手工业之间的更大,规模的分工成为可能，从而为生产力水平的,提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。,制度是否进步要看它是否能促进生产力的发展,王位世袭制取代禅让制是历史的进步还是倒退？,是社会的进步。因为原始社会虽然没有制度是否进步要,7,桀悔恨自己没有杀了汤以至于落得个天下不保的下场，你认为他的想法对吗？,夏桀把人当坐骑,桀悔恨自己没有杀了汤以至于落得个天下不保的下场，你认,8,“宁愿和他一起灭亡“！,夏桀,（残暴荒淫无,度百姓怨恨到,了极点,),夏,朝,汤,（日益强大）,商部落,公元前,1600,年进攻夏朝,夏被推翻！,商朝,建立,你这太阳什么,时候灭亡啊？,“宁愿和他一起灭亡“！夏桀夏汤商部落公元前1600年进攻夏朝,9,商朝的建立,建国者：,汤,时 间：,公元前1600年,都 城：,亳,商朝形势图,亳,商朝的建立建国者：汤时 间：公元前1600年都 城：,10,殷,为什么要迁殷？,迁殷,后商朝的情况如何？,公元前,1300,年，盘庚迁殷,殷为什么要迁殷？迁殷后商朝的情况如何？公元前1300年，盘庚,11,商朝疆域图,东到海滨，西到陕西西部,商朝疆域图东到海滨，西到陕西西部,12,商朝是什么性质的国家？,带枷的奴隶俑,商朝是什么性质的国家？带枷的奴隶俑,13,这组图片说明了商朝社会的什么现象？,商王大墓,商 东子坑,商 后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器,这组图片说明了商朝社会的什么现象？商王大墓商 东子坑商,14,下面哪一项内容属于王位世袭 （）,A,、尧传位于舜,B,、舜传位于禹,C,、禹传位给伯益,D,、夏传子 家天下,D,下面哪一项内容属于王位世袭 （）A、尧传位,15,请将夏商的建立和盘 庚迁殷三件历史大事的时间、人物制成简表。,请将夏商的建立和盘 庚迁殷三件历史,16,