水产养殖药理学0绪言课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,教学目的和要求,课程性质：,专业限选课（考查课）,课时：,32,学时，理论课（,1-11,周）,考查方式,1.,开卷考试,50,2.,文献报告与讨论（,10,分钟）,45%,3.,平时成绩,5,教学目的和要求课程性质：专业限选课（考查课）,1,参考书,农业部,新编渔药手册,编撰委员会,出版社：中国农业出版社,出版日期：,2005,年,参考书农业部新编渔药手册编撰委员会,2,参考书,全国高等学校教材：供药学类专业用,药理学,第五版，李端等主编，人民卫生出版社，,2007.2,参考书全国高等学校教材：供药学类专业用,3,药理学,（,pharmacology,）,研究,药物,与,机体,之间相互作用规律的一门学科。,应用对象,人的药理学：人,兽医药理学：家畜、家禽、犬猫等宠物,渔药药理学,（,水产药理学,）：鱼、虾、蟹、贝等,植物药理学（农药）：植物,药理学（pharmacology）应用对象,4,药物与机体相互作用,Pharmacodynamics,（药效学）,药物的作用及机制,机体对药物的处置,Pharmacokinatics,（药动学）,drug,药物与机体相互作用Pharmacodynamics（药效学）,5,服药,吸收,分布,靶部位（受体）,药物作用,生物转化,（代谢）,排泄,药动学,临床应用,毒副作用,药效学,药理学,服药 吸收分布靶部位（受体）药物作用 生物转化排泄 药动学,6,渔药药理学,研究,渔药,与,水产动物机体,之间相互作用规律的一门学科。它是药理学的一个分支学科。,本学科根据药理学的基本原理，结合水产养殖的特点：,对药效学、药动学、毒理学以及药物相互间的作用与反应等进行研究；,对预防与控制水产动物疾病的科学用药与水产养殖品的安全监测的理论与方法进行探讨。,渔药药理学研究渔药与水产动物机体之间相互作用规律的一门学科。,7,学习目的,掌握药理学基本理论（药效学、药动学、毒理学等）及各种渔药的药理作用；,运用药理学知识指导临床合理用药；,运用药理学知识指导渔药新药设计与开发；,了解国内外在渔药方面的各项政策法规；,掌握渔药残留原因、危害；,掌握渔药残留检测方法，确保水产品安全生产与消费。,学习目的掌握药理学基本理论（药效学、药动学、毒理学等）及各种,8,渔药药理学课程内容,渔药与水产病害,渔药药物学基础,渔药原料药,我国商品渔药制剂,渔药药理学课程内容渔药与水产病害,9,学习中的一些常识和概念,学习中的一些常识和概念,10,药物,（,drug or medicine),指,用以治疗、预防和诊断疾病的化学物质。,主要包括血清制品、疫苗、诊断液制品、微生态制品、中药材、中成药、化学药品、抗生素、生化药品、放射性药品及外用杀虫剂、消毒剂等。,药物（drug or medicine)指用以治疗、预防和诊,11,药物来源,天然药物,人工合成,半合成药物,合成药物,植物,：中草药提取,动物,：牛黄、熊胆、虎骨,矿物质,：朱砂,微生物发酵产物,：抗生素,生物技术药物,：干扰素、胰岛素、核酸,药物来源天然药物人工合成半合成药物合成药物植物：中草药提取动,12,水产养殖药理学0绪言课件,13,阿片含有,20,多种生物碱，如吗啡、可待因和罂粟碱，阿片在十六世纪已被广泛应用于镇痛、止泻、止咳、解除焦虑和催眠。由于疗效显著，有“,天赐良药,”的美名,鸦片,（阿片、大烟、烟土、阿芙蓉）：,罂粟未成熟蒴果，割伤果皮渗出白干燥凝固而得,生阿片,：汁浆经空气氧化成棕褐色或黑色的膏状物,熟阿片：,生阿片经加热煎制成棕色粘稠液体（烟膏）,罂粟,阿片含有20多种生物碱，如吗啡、可待因和罂粟碱，阿片在十六世,14,地高辛：,一种主要来自毛地黄的毒性强心糖苷。,毛地黄,地高辛：一种主要来自毛地黄的毒性强心糖苷。毛地黄,15,颠茄,阿托品,：存在于颠茄、曼陀萝等茄科植物中。,阿托品是副交感神经抑制剂，可作眼科的扩瞳剂、泻药；可缓减干草热、伤风鼻阻和肠痉挛；还可用于治疗有机磷引起的中毒，作为抗胆碱药。,曼陀萝,颠茄 阿托品：存在于颠茄、曼陀萝等茄科植物中。曼陀萝,16,1932,年法国的一家研究所在研究含有磺酰氨基团的偶氮染料,百浪多息,时,发现其对感染了链球菌的小白鼠有保护作用，由此合成了一系列的磺胺药物。,1932年法国的一家研究所在研究含有磺酰氨基团的偶氮染,17,药物开发过程,药物开发过程,18,药物研发的平均周期,先导化合物,及其优化,随机筛选,1000020000,个,化合物,药物候选物,临床前研究,临床研究,市场,理论计算、分子模拟,计算机辅助药物设计,23,年,23,年,23,年,23,年,34,年,平均,10-12,年，耗资,2.0,亿,-3.5,亿美元,药物研发的平均周期 先导化合物 随机筛选 药物候选,19,药理学与新药研究,药理学与新药研究,20,毒物,（,Poison,）,毒物对机体能产生损伤的物质。,毒物对机体能产生毒害作用，药物超量或超时使用也会成为毒物，毒物在特定的条件下小剂量使用也会产生疗效。,是相对于药物的概念，毒物与药物之间的区别在于剂量的差别。,毒物（Poison）毒物对机体能产生损伤的物质。,21,药物、食物与毒物之间并无绝对的界限：,如食盐，葡萄糖，维生素等均为食物成分。,在机体缺乏上述物质时，生理盐水、葡萄糖注射液和维生素等就成了药物。,药物用量过多都会引起毒性反应，如充血性心力衰竭或高血压患者，吃过多的食盐或补给生理盐水过量，反而会使原有的疾病加重。,对渔药而言也是如此。生石灰可作为消毒剂，但过量则使鱼类死亡。,药物、食物与毒物之间并无绝对的界限：,22,研究毒物对机体的毒性反应，中毒机制及其防治方法的一门学科。,尽管已形成一门单独的学科，但也是药理学研究中不可缺少的内容之一。,药物的,毒理学评价,是渔药安全性评价重要部分。,毒理学,（,Toxicology,）,研究毒物对机体的毒性反应，中毒机制及其防治方法的一门学科。毒,23,药物的命名,通用名,化学名,商品名,药物的命名通用名,24,通用名,中国药典,或国家药品标准规定的名称，是同一种成分或相同配方组成的药品在中国境内的通用名称，具有强制性和约束性。因此，凡上市流通的药品必须标注其通用名称。,中文名尽量与英文名对应，音译。,如：,Procaine,普鲁卡因,Aspirin,阿司匹林,简单有机物可用化学名。,如：乙醚,通用名 中国药典或国家药品标准规定的名称，是同一种成分或相,25,化学名,国际上,通用的名称,根据,化学结构式,进行的命名,（最准确的命名）,原则以美国化学文摘为依据，,取代基,+,母核,英文基团排列次序按字母顺序排列,中文化学名取代基排列基本上是小的在前、大基团在后,化学名国际上通用的名称取代基+母核,26,如：盐酸硫胺（,Vitamin B,1,）,氯化,-4-,甲基,-3,（,2-,甲基,-4-,氨基,-5-,嘧啶基）甲基,-5-,（,2-,羟乙基）噻唑嗡盐酸盐,如：盐酸硫胺（Vitamin B1）氯化-4-甲基-3（,27,商品名,药品制造商,为创造企业的品牌,占有更广阔的市场，获得更大的发展空间和利益而精心设计的。,品牌药品的价格一般比同类没有进行品牌包装的药品要高。,如：一种外用治疗真菌感染的常用药,硝酸咪康唑软膏,，使用通用名的产品每支售价约,1.8,元，而成为知名品牌的,“,XXX,”,软膏，则价格提升,5,倍有余。,有时一个成分完全相同、通用名也一样的药品却同时拥有多个商品名。,如,罗红霉素,：红必克、严迪、必素林、罗力得、乐喜清、仁苏、芙欣、蓓克等多个商品名，从而有不同的价格。,商品名药品制造商为创造企业的品牌,占有更广阔的市场，获得更大,28,教学与学习方法,人的药理学,兽医药理学,渔药药理学,植物药理学,比较法,相同,不同,教学与学习方法人的药理学比较法,29,人用药物,外周神经系统药,中枢神经系统药,内脏系统药,影响内分泌系统和其他代谢的药,抗病原微生物药物,抗寄生虫病药,抗恶性肿瘤药和影响免疫功能药等,渔用药物,环境改良剂,消毒剂,抗微生物药,抗寄生虫药,代谢改善药和保健药,生物制品,微生态制剂,中草药,其他,人用药物渔用药物,30,人,恒温动物,给药方式,个体给药,药物分类：系统详尽,鱼类,变温动物（它的生长繁衍与温、光等气候因子有密切关系）,给药方式,群体给药,食用鱼类：考虑人类的食品安全,由人药移植而来,人鱼类,31,