语文六年级下册第五单元词语盘点、日积月累

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学语文六年级下册,第五单元,日积月累,词语盘点,口语交际,第一部分,词语盘点,词语盘点,练一练,fn x wn qin,qn sh yn tu,f l rn y tu xin,jun zn,d,n shn x zo,j xi mi u,ln y,l chn bi n,sh zhn,zhu yu chn xio s kn jin un,w d yu u jin wi zh zh,u l chn,sh hu jin kn bn,cn zhn chun yu zhn fn,u m xi zu jn x,i ku pn ji p l bin z,qin dio jio xn b do,ln zhn qun wi h nn,chn bn yu yn hun z sn,j lo chn j fn hu zhn mo,ch rn y lio m dn ku di,ro yu q wi,bi lin chn,n,f fn t qin,jin ch b xi yn nn r shn,j s,u,n y qn c qn l,dn xn bio xn l y,d ch xn ci j y fn sn,词语盘点,分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力,荣誉 捐赠 诞生 洗澡 机械,玫瑰 领域 逆时针 里程碑,卓有成效 司空见惯 无独有偶,见微知著,词语盘点,瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重,穿越 振奋 规模 协作 精细,概括 评价 魄力 编造 强调,教训 驳倒 论证 权威 糊弄,嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾,风华正茂 出人意料 目瞪口呆,饶有趣味,第二部分,日积月累,日积月累：,让我们在不断积累中成长！,1,、,百炼成钢：,比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。,例句：,人 要善于磨炼自己，百炼成钢，这是不变的道理。,2,、,发愤图强：,发愤，决心努力；图，谋求。下定决心，努力取胜。,例句：,中华民族自强不息，发愤图强，以崭新的姿,态屹立于 世界民族之林。,3,、,坚持不懈：,懈，松懈。坚持到底，一点不松懈。,例句：,居里夫,人坚持不懈，经过长期的研究和探索终于发现了镭。,4,、,迎难而上：,就算遇到困难也不会退缩，迎着困难攻克它。,例句：,困难并不可怕，关键是我们要有迎难而上的精神。,日积月累：,让我们在不断积累中成长！,5,、,集思广益：,集，集中；思，思考，意见；广，扩大。指集中大,家的智慧，广泛收有益的意见。,例句：,为资助几 名,特困的学生，大家集思广益提出了许多切实可行的,办法。,6,、,群策群力：,群，大家，集体；策，谋划。指发挥集体的作用，,大家一起来想办法，贡献力量。,例句,：在建设青藏,铁路的过程中，广大建设者们群策群力，迎难而,上，战胜了许多困难，终于修成了这条“天路”。,7,、,革故鼎新：,革，改变，革除；故，旧的；鼎，树立。指除去旧,的，建立新的。,例句：,新中国成立，革故鼎新，废,俱兴。,8,、,标新立异：,标，提出，写明；异，不同的，特别的。指提出新,奇的主张，表示与众不同。,例句：,工作中，我们要,善于标新立异，推陈出新。,日积月累：,9,、,举一反三：,从一件事情类推而知道许多事情。,例句,：,我们平时做题，要学会举一反三，善于归,纳总结。,10,、,实事求是：,指从实际对象出发，探求事物的内部联,系及其发展的规律性，认识事物的本质。,通常指按照事物的实际情况办事。,例句：,做人要实事求是，不要弄虚作假。,11,、,独出心裁：,原指诗文的构思有独到的地方。后泛指,想出的办法与众不同。,例句：,在这件事,上，他独出心裁，想出了一个大家都没,想到的办法。,12,、,各抒己见：,抒，抒发，发表。各自发表各自的意见。,例句：,在这个问题上，大家各抒己见，取,长补短，收获颇丰。,日积月累：,让我们在不断积累中成长！,帮你解词语：,1 3,、,不耻下问：,乐于向学问或地位比自己低的人学习，,而不觉得不好意思。,例句：,学习，不仅,要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。,14,、,触类旁通：,触类，接触某一方面的事物；旁通，相互,贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进,而推知同类事物的知识或规律。,例句：,他,对文学、艺术方面的知识触类旁通，什么,都难不倒他。,15,、,精益求精：,精，完美，好；益，更加。（学术、技术,、作品、产品等）好了还求更好。,例句：,他对工作精益求精，从不马虎。,16,、,古为今用：,指批判、借鉴古代的东西，继承其中优秀,的文化遗产，使之为人民服务。,例句：,古,为今用，是我们学习古代文化的目的。,你能将这,16,个四字词语（成语）分类吗？,工作方法：,集思广益 群策群力 革故鼎新,独出心裁 举一反三,标新立异,触类旁通 古为今用 各抒己见,工作态度：,实事求是 不耻下问,工作精神：,百炼成钢 发愤图强,坚持不懈 迎难而上,精益求精,1,、,在学习和工作中，我们总会碰到这样那样的困难，只有那些敢于（）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。,2,、一个班级就是一个集体，要把集体的事办好，必须做到（）、（）。,3,、在学习中，我们不仅要认真听讲，还要积极思考，做到（），那才算是真正掌握了一项知识。,4,、科学是讲究严谨性的，做实验、测数据、写报告，都必须做到（），来不得半点虚假。,学以致用,日积月累：表示坚贞不屈的成语,精卫填海 愚公移山 含辛茹苦,任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠,千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻,坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意,鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火,冲锋陷阵,第三部分,交流平台,交流平台：,畅谈学习所得，共同总结提高,【教师指导】这次“交流平台”包括两个方面：一是交流队科学精神的理解和具体感受；二是交流小学六年来语文学习的收获和感受。交流时可以按照以下事项完成：,交流一：,自己对科学的理解：,（,1,）回顾课文以及课外阅读的相关文章，说说自己对科学精神的理解；,（,2),联系实际，谈谈如何在自己的学习或生活中培养科学精神；,第一项交流的内容可从两方面进行，一是说说自己对科学精神的认识，交流时可以联系课文或课外阅读的描写有根有据地说，把科学精神和具体的人或事联系起来，让抽象的科学精神获得形象说明；二是谈谈如何培养科学精神，要求能联系自己的实际生活和学习具体来说，不能凭空泛泛而谈。,真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。,-,牛顿,人的天职在勇于探索真理。,-,哥白尼,我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。,-,爱迪生,一切推理都必须从观察与实验得来。,-,伽利略,对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。,-,茅以升,我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。,-,居里夫人,目录,科学精神,如何在学习和生活中培养科学精神,课,内,阅,读,跨越百年的美丽,千年梦圆在今朝,真理诞生于一百个问号之后,我最好的老师,课外,阅读,总结六年语文学习的收获和感受,在我看来，科学精神就是像,“,镭的母亲,”,居里夫人那样坚定、刚毅、顽强，执著的追求，为科学事业为人类做出巨大的贡献；,就像怀特森先生要求的那样不要迷信书本，也不要迷信权威。,就像科学家谢皮罗、波义尔等人那样从细小的事中看出问题。,就像千年圆一个飞天梦的炎黄子孙那样付出巨大的心血，团结合作。,交流二：,（,1,）通过六年的学习，你感受最深的什么？,交流学习收获：语文能力，好的学习方法，好的学习习惯，学习中的酸甜苦辣，受到文学、文化、情感的熏陶等；,（,2,）对自己的语文学习作出评价；,第二项交流的内容是做一下自我总结和梳理，列一个简要的提纲，比如，学习过哪些语文知识？具备了哪些语文能力？有哪些好的学习习惯？交流过程中，要把自己学得最好的，最有体会和感受的内容说具体，说清楚。还可以说说自己印象最深的课文，印象最深的一次语文学习活动，自己的语文学习体会。,实例参考,大胆质疑,蜜蜂并不是靠翅膀振动发声,蜜蜂发声靠的是翅膀振动,这个被列入我国小学教材的生物学“常识”，被一名叫聂利的,12,岁小学生用实验推翻了。聂利为此撰写的论文,蜜蜂并不是靠翅膀振动发声,荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士奇科普专项奖。,这一科学发现出自一名年仅,12,岁的小学生之手，确实难能可贵！无数生物学没有发现的自然奥秘，小小的聂利发现了；成年人没有怀疑过的来自书本的“定论”，被聂利推翻了。,实例参考,大胆质疑,蜜蜂并不是靠翅膀振动发声,人民日报,的报道说，聂利的发现过程并不复杂：她先是偶然发现翅膀不振动（或被剪下双翅的）蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停，然后用放大镜观察了一个多月，终于找到了蜜蜂的发声器官。,如同许多重大的科学发现一样，发现过程本事也许并不曲折，关键在于发现者是否勇于质疑“定论”，向科学权威挑战。体现在聂利身上的勇于质疑的精神，比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵。,第四部分,成语故事,舍本逐末,读课本成语故事，思考：,1.,成语“舍本逐末”讲的是一个什么故事？请用一句话概括出来。,2.“,舍本逐末”这个成语故事中提到的“贵”“贱”和“本”“末”分别指的是什么？,3.“,舍本逐末”这个成语故事告诉我们一个什么道理？“舍本逐末”是什么意思？,“,舍本逐末”的近义词：,去粗取精,追根求源,“,舍本逐末”的反义词：,本末倒置,反裘负薪,历史故事中的成语,手不释卷 背水一战 指鹿为马 程门立雪,大公无私 一鸣惊人 七步之才 入木三分三顾茅庐,口蜜腹剑 完璧归赵 纸上谈兵,卧薪尝胆 破釜沉舟,神话故事成语,八仙过海 各显神通 精卫填海 夸父追日,寓言故事成语,亡羊补牢 拔苗助长 掩耳盗铃 南辕北辙,守株待兔 叶公好龙 画蛇添足 兔死狐悲,狐假虎威,