“四两拨千斤”——虚词课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,四两拨千斤,句子的“螺丝钉”虚词,四两拨千斤句子的“螺丝钉”虚词,洪承畴,的,对联,君恩深似海,臣节重如山,矣！,乎？,洪承畴（,1593,1665,年），字彦演，号亨九。是明末叛臣之一，也是清朝定鼎中原的重臣。,一个“矣”字，感慨万端：你受明朝君王之恩似海深啊！一个“乎”字，直接提出质问：你的节操真像山那样不可动摇吗？这一改就变得无情嘲讽，辛辣有力，揭穿了叛徒的嘴脸，入木三分！,洪承畴的对联 君恩深似海臣节重如山矣！乎？洪承畴（1593,虚词不虚,他不愿意,啊,！,他不愿意,呢,？,他不愿意,吗,？,他不愿意,吧,！,虚词不虚他不愿意啊！,“好,!,”,“好,了,!,”,“好!”,检查预习,什么是实词？什么是虚词？,虚词主要有哪几类？分别举例说明。,说说“,的,”有哪些用法。,实词,：,意义实在、可以充当词组和句中,主谓宾定补等句法成分的一类词。现代汉语实词一般分为,名词、动词、形容词、数词、量词、代词,六类,。,虚词,：,无实在意义且一般不能做词组和,句子成分的一类词。,副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。,检查预习什么是实词？什么是虚词？实词：意义实在、可以充当词组,课堂活动：形形色色的“的”,“的”的用法：,1,、助词,2,、语气词,1.,助词：,（,1,）,用在修饰语和中心语之间，作定语标志。,例：这是,我的书,。,（,2,）构成,相当于名词,的“,的字结构,”,例：看那个,划船的,！,（,3,）与“什么”组合，相当于,“,等等、之类,”,例：,做饭,什么的,最让我头疼了,课堂活动：形形色色的“的”“的”的用法：1、助词 2、语气,2.语气词：,与“是”连用，表达肯定或强调的语气。,例,:,人不能有傲气。,人,是,不能有傲气,的,。,2.语气词：,如何判断“的”是语气词还是助词？,看“的”的后面能不能添相应的名词。,能添加的是助词,，,不能添加的是语气词,。,那群人是看划龙船,的,。,删去,“是、的”之后，看句子的基本意思改变没有；改变了的，“的”是助词，相反就是语气词。,他,是,会过来,的,。,他今天会回来,的,。,语气词,语气词,+,人,助词,方法举隅,如何判断“的”是语气词还是助词？看“的”的后面能不能添,举一反三,下列词组中间能否加“的”？揣摩添加“的”后词组的意义有没有变化。,候补（的）党员,师范,（的）,学校,生活（的）习惯,夜晚记（,的,）日记,天平（,的,）不准,抓破了（,的,）鼻子,中间可以加“的”且结构和意义不变，均为,偏正结构,。,中间不可以加“的”，它是类似于专有名词的,固定结构。,中间可以加“的”，但加后结构和意义均发生变化，由谓词性词组,变成偏正词组,。,举一反三下列词组中间能否加“的”？揣摩添加“的”后词组的意义,虚词的特点,A.,虚词一般只表示抽象的,语法意义,，且这种语法意义还不是虚词本身所具有的，而是在与实词发生关系时才产生的。,例：这是我,的,书,（助词，作定语的标志，,无实在语汇意义）,思考探究,虚词的特点 A.思考探究,B.,虚词,只能与实词结合，,不能单独说出来。,例：,这块玻璃,被,/,叫,他打破了,(,介词，表示主语是受事者）,This piece of glass has been broken,by,him.,被，表示被动,by,B.,C,虚词不像实词那样能自由充当主语、谓语、宾语、定语、中心语、补语等各种语法成分，只有一些虚词，如副词，可以充当状语。并且有,少数副词,（如“不、没有、也许、大概”等）也可以单独回答问题，具有一定的实词特点。,请同学们用这些标准检验一下下面左右两侧句子中的划线词属于实词还是虚词。,C,判断,划线词属于实词还是虚词,。,（,P83,第三题 ）,叫,弟弟打破了。,叫,了他一声。,在,哪儿工作呢？不,在,图书馆。,给,他打个电话。,给,了我一本。,跟,谁说过话呢？,跟,着这个人。,管,白薯叫红苕。你别,管,我了。,朝,我挥了挥手。他面,朝,大海。,比,爸爸还高呢。,比,不过鲁迅。,为,新中国奋斗。都是,为,了你。,就,按,他说的做。,按,一下按钮。,判断划线词属于实词还是虚词。叫弟弟打破了。叫了他一声。,解题思路,介词,（包括介词结构）,一般不能单独说出来,，,动词可以,。,例：不能单说“从（今天）”,、,“把,（,衣服,）,”。,有时单说一个,介词结构,，就会变成,动宾结构，,例：“,在哪儿,（工作）”,；,有时会改变意思,。,例,：“,叫他,（打破了）,”,。,动词和动词结构通常都可以单独说出来，结构也不改变。,例,：,“,你别,管我,”,。,“,管我,”可单独说出来，动宾结构不变,。,解题思路,介词都不能重叠，,多数动词可以。,例如,，汉语中不存在“把把”“从从”的说法，而“叫了一声”的“叫”可以说成“叫叫他”。,介词不能带动态助词“着、了、过”,，,动词都可以。,例如,，不能说“我把了”、“我把他过”,；,而可以说“我躺着”、“我去过”等。,介词都不能重叠，多数动词可以。,结论：,叫,弟弟打破了。,叫,了他一声。,在,哪儿工作呢？不,在,图书馆。,给,他打个电话。,给,了我一本。,跟,谁说过话呢？,跟,着这个人。,管,白薯叫红苕。你别,管,我了。,左侧：虚词,（具体地说是虚词中的,介词,）,右侧：实词,（具体地说是实词中的,动词,）,结论：叫弟弟打破了。叫了他一声。,虚词误用病句举例,(1),张大夫,把,病人的病情,没,搞清楚就开处方，这是不 负责任的表现。,药方,：,副词,在把字句、被字句中放在“把”“被”字之前,.,“,螺丝钉”该拧在哪儿？,注意虚词在句中的位置,虚词误用病句举例(1)张大夫把病人的病情没搞清楚就开处,语序不当,虚词误用病句举例,（,2,）他,因为,名字中有个“海”字，所以大家都叫他“海 哥”。,（,3,）顾老师,除了,懂日语外，教地理的周老师也懂得日语。,药方：,各,分句的主语相同,时，关联词语放在主语的后面；各,分句的主语 不同,时，关联词放在主语的前面。,语序不当虚词误用病句举例（2）他因为名字中有个“海”字，所以,拓展延伸,1,、判断“没有,/,没”的词性。,这里,没有,人。这里,没,人。,（没有,+,名词）,方法：否定 肯定：这里有人。,（,“没有,/,没”是对,“有”,的否定，是,动词,）,他,没有,去。他,没,去。,他,没有,成功。他,没,成功。,(,没有,+,动词,/,形容词,),方法：否定 肯定：他去了。他成功了。,（“没有,/,没”是对“,动词,/,形容词,+,了,”的否定，是,副词,。）,拓展延伸1、判断“没有/没”的词性。,2,、请说出下面句子中的“把”,各属于什么词类，并说明理由。,我来把大门,抓了一把米,请把灯关了,中的“把”用作谓语，后面有名词“大门”作宾语，是,动词,，是最典型的,实词,；,中的“把”是表示事物数量的,量词,（名量词），属于,实词,；,中的“把”后面带有名词构成,介词,结构，并,引出,“关”这一动作的,对象,（灯），是介词，是典型的,虚词,。,拓展延伸,2、请说出下面句子中的“把”各属于什么词类，并说明理由。,3,、指出下面句子的谓语部分之前，哪些可以加介词“被”，哪些不可以加“被”，并说明理由。,电影票买着了。,文章写好了。,衣服他撕破了。自行车小偷偷走了。,可以加介词“被”的是和。,在现代汉语中，被字句也通常都含有主语遭受某种,不如意,事情的意思。,因此和两个表示事情已经做成功了的句子，尽管有被动的意义，却是不能加“被”字的。,3、指出下面句子的谓语部分之前，哪些可以加介词“被”，哪些不,再见,再见,激励学生学习的名言格言,220,、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。,221,、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努,香港著名推销商）,222,、绊脚石乃是进身之阶。,223,、销售世界上第一号的产品,不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。,224,、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,225,、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。,226,、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。,227,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,228,、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,229,、以诚感人者，人亦诚而应。,230,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,231,、出门走好路，出口说好话，出手做好事。,232,、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,233,、怠惰是贫穷的制造厂。,234,、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）,235,、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。,236,、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。,237,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。,238,、回避现实的人，未来将更不理想。,239,、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。,240,、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬,241,、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。,242,、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。,243,、人之所以能，是相信能。,244,、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。,245,、一个有信念者所开发出的力量，大于,99,个只有兴趣者。,246,、环境不会改变，解决之道在于改变自己。,247,、两粒种子，一片森林。,248,、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。,249,、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵