小学数学三年级下册《小数的初步认识整理与复习》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的初步认识整理与复习,人教版小学数学三年级下册,小数的初步认识人教版小学数学三年级下册,1,小数的初步认识,认识小数,简单的小数加、减法,小数的含义,小数的读法、写法,小数的比较大小,一位小数的加、减法,解决问题,小数的初步认识认识小数简单的小数加、减法小数的含义小数的读法,2,找一找，下列数中哪些是小数？哪些是整数？,12.4 46 67.89 100 0.345,9.87 1023 0.03 56.34 58,找一找，下列数中哪些是小数？哪些是整数？12.4 4,3,读出下面的小数，并指出小数的整数部分和小数部分。,（,1,）,0.3,读作：,（,2,）,0.05,读作：,（,3,）,1.46,读作：,（,4,）,67.2,读作：,零点三,零点零五,一点四六,六十七点二,读出下面的小数，并指出小数的整数部分和小数部分。（1）0.3,4,写出下面横线上的小数。,（1）1千克海水含盐,零点零三,千克。,（2）一只鸵鸟每小时可以跑,五十四点四,千米。,（3）土星绕太阳一周需要,二十九点四六,年。,（4）通讯卫星重达,二点三,吨。,写出下面横线上的小数。（1）1千克海水含盐零点零三千克。,5,“,1”,0.1,1,10,0.3,3,10,“1”0.11100.3310,6,0.01,1,100,0.23,23,100,“,1”,0.0111000.2323100“1”,7,用小数表示分数,0.2,（,1,）,2,分米,=,米,=,（）米,（,2,）,7,角,=,元,=,（）元,（,3,）,5,厘米,=,米,=,（）米,2,10,7,10,0.7,5,100,0.05,用小数表示分数0.2（1）2分米=米=（）,8,用小数表示下面的数。,（,1,）,8,厘米,=,（）米,（,2,）,3,元零,9,分,=,（）元,（,3,）,6,角,=,（）元,（,4,）,2,米,18,厘米,=,（）米,0.08,3.09,0.6,2.18,用小数表示下面的数。0.083.090.62.18,9,写出箭头所指的小数。,0,1,2,3,0.4,(),1.3,(),(),0.9,1.8,2.6,小青身高1米4分米，如果用米作单位，4分米可以写成（）米，合起来写成（）米。,0.4,1.4,写出箭头所指的小数。01230.4()1.3(),10,判断,（1）所有的小数都比0大，比1小。,（2）0.56读作零点五十六。,（3）大于0.8的小数只有0.9。,（4）3元5分写成小数是3.05元。,错,错,错,对,判断（1）所有的小数都比0大，比1小。错错错对,11,比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的，这个分数就大，如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分大的，这个小数就大。,比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的,12,（,1,）,0.09,0.12,（,2,）,3.2,1.03,（,3,）,0.8,0.6,（,4,）,0.45,0.66,比较每组中两个小数的大小,说说你是怎样比较的。,（5）,0.09,0.,07,（6）,3.2,3,.,2,3,（7）1,.8,2,.6,（8）,0.,3,5,0.,53,（1）0.09 0.12比较每组中两个小数的,13,简单的小数加法、减法的计算方法,:,相同的数位对齐，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一,如果哪一位上不够减，从前一位退一当十再减，得数要点上小数点。,简单的小数加法、减法的计算方法:,14,用竖式计算下面各题，并说说你是怎样计算的。,（,1,）,6.4,3.8=,（,2,）,8.2,4.6=,（,3,）,0.8,0.4=,（,4,）,8.3,0.5=,10.2,3.6,1.2,7.8,（5）8,3.,6,=,（6）10,.2,4.,8,=,（7）,0.,9,8,0.,45,=,（8）65,.3,0.5=,11.6,5.4,1.43,64.8,用竖式计算下面各题，并说说你是怎样计算的。（1）6.43,15,4.5,0.8=5.3,（元）,答：共付,5.3,元。,买一支钢笔,4.5,元，一支圆珠笔,0.8,元，共付多少钱？,4.50.8=5.3（元）买,16,54.3,45.7=8.6,（千米）,答：鸵鸟每小时比卡车多跑,8.6,千米。,一只鸵鸟每小时跑,54.3,千米，一辆卡车每小时跑,45.7,千米，鸵鸟每小时比卡车多跑多少千米？,54.345.7=8.6（千米）,17,