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第,1,课时,复式条形统计图,第1课时 复式条形统计图,1.,认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点。,（重点）,2.,能运用复式条形统计图中的信息解决问题，并会绘制复式条形统计图。,（难点,）,1.认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点。（重点）,单手投球远还是双手投球远？说一说你的猜想。如何验证呢？,单手投球远还是双手投球远？说一说你的猜想。如何验证呢,知识点,在格子图中绘制复式条形统计图,（,1,）,下面是第一活动小组同学的投球情况。,投球者,1,号,2,号,3,号,4,号,5,号,6,号,7,号,单手投球的距离,12.5,13.0,12.5,11.5,12.0,10.5,13.0,双手头球的距离,11.0,9.5,11.0,13.0,9.0,10.5,12.5,m,知识点在格子图中绘制复式条形统计图（1）下面是第一活动小组同,（,2,）说一说，下面的图是怎么得到的？,0,9,10,11,12,13,距离,/,m,第一活动小组同学的投球情况统计图,1,号,2,号,3,号,4,号,5,号,6,号,7,号,投球者,单手投球,双手投球,（2）说一说，下面的图是怎么得到的？0910111213距离,5,知识提炼,在格子图中，复式条形统计图与单式条形统计图的制作和表示方法基本相同，只是在每组中有两个数据，需要用两种不同颜色或底纹的条形来表示，并且要注明图例。,知识提炼 在格子图中，复式条形统计图与单式条形统计图的,知识点,读懂复式条形统计图,（,3,）从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？,知识点读懂复式条形统计图（3）从统计图中你能得到哪些信息？在,知识提炼,运用横向、纵向、综合、对比等不同的观察方法观察，可以读懂复式条形统计图，从中获取尽可能多的信息。,知识提炼 运用横向、纵向、综合、对比等不同的观察方法观,小试牛刀,1.,（选自教材,P83,T1,）,(1),如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢？与同伴说说你的想法。,小试牛刀1.（选自教材P83 T1）,(2),下面是某城市是,2011,年和,2012,年两年,6,9,月空气,质量达到优良情况的统计图。,从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？,2012,年的空气质量情况更好。,(2)下面是某城市是2011年和2012年两年69月空气从,10,例,下面是育才小学六年级三个班男、女生人数情况,统计表。,根据上面的统计表，制作复式条形统计图。,例 下面是育才小学六年级三个班男、女生人数情况根据上面的统计,错因分析：,此题有四处错误：在制作统计图时没有写标题；直条的宽窄不一致,;,相邻两个班级之间的直条间隔不相等；纵轴单位长度不统一。,错因分析：此题有四处错误：在制作统计图时没有写标题,12,1,.,下面是红光小学,2007,2012,年入学的部分学生营养,情况评价表。,（选自教材,P83,T2,）,完成下面的统计图。,1.下面是红光小学20072012年入学的部分学生营养完成,从图中你能获得哪些信息？,从图中你能获得哪些信息？,14,（1）喜欢吃,(),的男生,最多，喜欢吃,(),的男生最少。,（2）喜欢吃,(),的女生,最多，喜欢吃,(),的女生最少。,（3）喜欢吃青菜的男生比,女生少,(),人。,2.,下面是五年级学生饮食习惯统计图。,肉,青菜,青菜,鱼,3,（1）喜欢吃()的男生2.下面是五年级学生饮食习惯统,15,3.,看图填一填。,（1）这四个月该厂家一共生,产了数码相机,(),台，,普通相机,(),台。,（2）,(),月生产的数码相,机最多,(),月生产,的普通相机最多。,（3）平均每月生产相机,(),台。,2850,2250,4,1,1275,3.看图填一填。（1）这四个月该厂家一共生 28502250,16,这节课你们都学会了哪些知识？,在格子图中，复式条形统计图与单式条形统计图的制作和表示方法基本相同，只是在每组中有两个数据，需要用两种不同颜色的直条表示，同时需要注明图例区分两个数据。,这节课你们都学会了哪些知识？在格子图中，复式条形统计,作业,1,：,完成教材相关练习,题,。,作业,2,：,完成对应的练习题,。,作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。,
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