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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/8,#,习作：写日记,人教版,三年级,上,册,习作：写日记人教版 三年级上册,1,教学目标,1.读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。,（重点）,2.通过教学激发学生写日记的兴趣，培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。,（,难点）,教学目标1.读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内,2,第一,课时,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,第一课时【名师课堂】部编版-习作：写日记-公开课PPT1标准,3,激趣导入,三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,激趣导入三年级上册语文课件第2单元习作：写日记人教（部编,4,激趣导入,有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来，就是写日记。老师了解一下，班上有多少人写过日记？有谁每天坚持写日记？,三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,激趣导入 有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，,5,阅读例文,思考：,（1）这则日记主要记叙了一件什么事？,（2）作者是按怎样的顺序写的？,（3）表达了作者怎样的心情呢？,三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,阅读例文思考：三年级上册语文课件第2单元习作：写日记人教,6,分组讨论,阅读习作要点提示，思考它告诉我们什么：,写日记有什么好处？,日记里可以写些什么？,日记的格式是怎样的？,三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,分组讨论阅读习作要点提示，思考它告诉我们什么：三年级上册,7,明确方法,（1）生活中大大小小的事情都可以记录。,（2）真实细腻地表达自己的真情实感。,三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,明确方法（1）生活中大大小小的事情都可以记录。三年级上册语文,8,组织欣赏,引导学生阅读作业，明确本次作为作文的主要内容和要求。,内容：写一篇日记。,要求：（1）选择生活中一件使自己动情的事。（2）注意表达真情实感。（3）注意日记格式。,三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,组织欣赏引导学生阅读作业，明确本次作为作文的主要内容和要求。,9,引导选材,三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,引导选材三年级上册语文课件第2单元习作：写日记人教（部编,10,引导选材,知道教师为什么能写出这样的日记吗？,（）能够善于观察。,（）已经养成了勤写日记的好习惯。,（）多观察、善思考、勤动笔，文章当然越写越好啦！养成勤写日记的好习惯，就一定能写出优秀的日记来！从这几篇优秀日记中，你学到了什么？又准备选择怎样的材料呢？请同学们小组讨论。,三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,引导选材知道教师为什么能写出这样的日记吗？三年级上册语文课件,11,抽查点拨,（）写什么事？,（）表达怎样的心情？,（）按什么顺序写？,三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,抽查点拨（）写什么事？三年级上册语文课件第2单元习作：,12,板书设计,习作：写日记,养成坚持写日记的良好习惯,三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),三年级上册语文课件第,2,单元习作：写日记人教（部编版）,(,共,14,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,板书设计习作：写日记三年级上册语文课件第2单元习作：写日记,13,课时作业,准备一个日记本，开始写日记！坚持下去，你会大有收获。,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版,-,习作：写日记,-,公开课,PPT1,标准课件推荐,课时作业准备一个日记本，开始写日记！坚持下去，你会大有收获。,14,
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