群落结构和生态位课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。四种鱼的混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。我国在宋代就产生了四大家鱼混养技术，而且迅速普及。,思考,：为什么“四大家鱼”可以混合放养？,想一想,四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。四种鱼的,下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。,1、这个池塘中有哪些生物？,2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？,讨论,浮游植物、浮游动物、水草、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等,肉食性鱼,浮游动物,浮游植物,植食性鱼,下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。2、假如池,同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。,例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？,包括这个区域内,所有有生命的物质,群落,的,概念,同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群,群落中的物种多样性(丰富度),群落中物种多样性的测定,实验原理：物种多样性是代表群落组织水平和功能的基本特征。辛普森指数是测定群落组织水平的指标之一，辛普森指数越大，表示物种多样性程度越高。,群落中的物种多样性(丰富度)群落中物种多样性的测定实验原理：,辛普森指数计算公式,由辛普森指数计算公式可以看出，当群落中只有一个物种时，辛普森指数最小，其值为,1.,群落中物种越多，辛普森指数越大。,辛普森指数计算公式由辛普森指数计算公式可以看出，当群落中只有,优势种,概念：,在自然群落中，如果一个物种不仅数量多，而且生产量大，在群落结构中起主要作用的物种。,特点：,不同的群落，优势种不同,优势种,种间关系,先研究一下种内关系,种内互助,种内斗争,种间关系先研究一下种内关系种内互助种内斗争,生物数量,时间,生物,A,生物,B,A,B,捕食,生物数量时间生物A生物BAB捕食,如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：,生物数量,时间,生物,A,生物,B,生物,A,生物,B,C,A,B,竞争,B,如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物数,例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。,生物数量,时间,A 宿主（寄主）,B 寄生虫,体表寄生,体内寄生,B,A,B,A,人体中的疟原虫,寄生,例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄,用坐标系来表示两种生物的共生关系：,生物,A,生物,B,生物数量,时间,A,B,A,B,互利共生,切叶蚁与真菌,地衣,用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物A生物B生物数量时间A,种间关系,关系类型,物种,关系一般特征,实例,A B,互利共生,寄生,竞争,捕食,（“”表示有利，“”表示有害）,彼此有利,相互依存,地衣、根瘤,一方有利,一方受害,彼此抑制,种群得利种群有害,蛔虫和人,水稻和稗草,羊与草,狼与羊,种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争,1.,捕食,：一种生物以另一种生物为食的现象。,2.,竞争,：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等现象。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势，甚至灭亡。,3.,寄生,：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活的现象。,4.,互利共生,：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，分开至少一方不能独立存活。,小结,1.捕食：一种生物以另一种生物为食的现象。小结,群落的垂直结构,:,在垂直方向上的明显的分层现象,即不同生物占据不同高度。,群落的垂直结构:在垂直方向上的明显的分层现象即不同生物占,（）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？,（,1）引起植物分层分布的主要原因是：,光照强度,（）引起动物分层分布的主要原因是：,食物、栖息场所等,使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。,思考讨论,（）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？（1）引起植物,池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。,池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、,群落的水平结构：在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、土壤湿度和盐碱度等环境因素影响，,植物个体在水平方向上的分布不均匀，,不同生物分布于不同地段的现象。,群落的水平结构：在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、,受水制约，芦苇、泽泻等水生植物只能长在浅水或水边；红树、柳树等只能长在水源附近；松、杉、柏树等能长在比较干旱处，仙人掌、沙棘等可长在极干旱的沙漠。鸭子、青蛙只可在水中或水源附近活动，而鹰、黄羊、沙鼠等可在干旱的陆地自由活动。,受水制约，芦苇、泽泻等水生植物只能长在浅水或水边；红树、,垂直结构与水平结构的区分,垂直结构的分层现象是由于,生物本身的高度或活动空间的高度,造成的；水平结构的分段是由于,环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择,造成的。,垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。（也不因同种生物的一致而影响垂直或水平结构的存在。）,垂直结构与水平结构的区分垂直结构的分层现象是由于生物本身,生物在群落中的生态位,生态位：生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位。,栖息地是种群居住的地址，生态位是种群赖以生存的职业。,生物在群落中的生态位生态位：生物种群在群落中的生活方式和它们,生态位,基础生态位,：在生物群落中，能够被生物利用的最大资源空间。（理想条件下没有天敌，没有竞争）,现实生态位,：物种实际占有的生态位。,生态位基础生态位：在生物群落中，能够被生物利用的最大资源空间,生态位的重叠与竞争,生态位重叠越多的物种，竞争越激烈。,激烈竞争的结果，,可能,使其中一个物种趋于灭绝。,生态位的重叠与竞争生态位重叠越多的物种，竞争越激烈。,生态位的分化,思考与讨论：,1、在什么情况下会发生两种生物的生态位重叠？,2、生态位重叠的两种生物，除了竞争外，还可能发生什么现象？,a,b,c,A,B,c,a,b,生态位的分化思考与讨论：abcABcab,生态位的分化,生态位的分化：生态位有重叠的物种，通过自然选择作用，生态位发生分化，从而减少或排除竞争，使它们共同生存下来。,动物在生态位上的分化3中基本的适应方式：,1、划分分布区域和活动范围,2、错开活动的时间,3、改变食物的种类，形成不同的食性。,生态位的分化，是生物对环境的长期,适应,以及,自然选择,的结果。,生态位的分化生态位的分化：生态位有重叠的物种，通过自然选择作,1.,唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（）,A.,共生,B.,竞争,C.,寄生,D.,捕食,2.,采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（,）,A,种内互助,B,种内斗争,C,互利共生,D,竞争,A,A,练习：,1.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾,3.,下例说法正确的是（,),生长一致的稻田不存在垂直结构,高山长草，低处长大树的现象是垂直结构,只要有生物群落就有一定程度的垂直结构,沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落,4.,人类在北半球生产和使用农药,DDT,，却在南极的磷虾体内发现了,DDT,。该现象可解释为,(),全球的生物可看作一个大生物群落 ,全球的生物可看作一个大种群 ,人类对南极的资源进行了过度开发 ,磷虾特别容易吸收农药,DDT,C,A,3.下例说法正确的是（)生长一致的稻田不存在,6.,关于生物群落的结构，以下不正确的是（）,A,在垂直方向，群落具有明显的分层现象,B,动物在群落中的垂直分布依赖于植物,C,动物群落中没有水平结构,D,在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异,5,.,在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（）,A.,有效避免竞争,B.,合理利用环境资源,C.,提高群落的光合产量,D.,以上都正确,C,D,6.关于生物群落的结构，以下不正确的是（）5.在森,