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Click to edit Master title style,作家柳青曾经在,创业史,中写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道，譬如政治上的岔道，事业上的岔道口，个人生活的岔道口，,你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”,在人生的的奇耻大辱前司马迁选择了忍辱负重，才有了彪炳千古的,史记,在千百次的失败后爱迪生选择了坚持不懈，才有了我们今天的灯火通明。,在耳聋的沉重打击下贝多芬选择了用心谱曲，才有了震撼人心的天籁之音。,我一生中的重要抉择,王 选,1,、了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。,2,、梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用。,3,、感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。,学习目标,王选,(,1937,2006,),江苏无锡人,生于上海,计算机文字信息处理专家,被誉为,汉字印刷术的第二次发明,被誉为,当代毕昇,.,2002年获国家最高科学技术奖。由他领导研制成功的,汉字激光照排系统,为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。,曾任中国科学院院士,中国工程院院士,第三世界科学院院士,.,是,汉字激光照排系统,的创始人,.,汉字激光照排系统之父,中国现代汉字印刷革命的奠基人,中国迎接知识经济挑战的先驱,.,走近作者,本文是,1998,年,10,月,王选在,北京大学,的一篇,演讲稿,。原题为,我一生中的八个重要抉择,，,这里节选的主要是第六个抉择的部分。,每个人的一生中每一次重大的选择，都预示着一个人未来要走的路，面对选择时，要有智慧和勇气。本文作者王选的每次抉择，都把他的人生推向一个新的台阶。,写 作 背 景,1,、选择计算数学专业；,2,、投身到研究软硬件结合领域；,3,、锻炼英语听力；,4,、直接跨入第四代激光照排,系统的研制；,5,、致力于产业化；,6,、大力扶植年轻人；,7,、,20,世纪,90,年代进军日本市场；,8,、,1995,年进军广电业。,王选的八个抉择,检查预习,读 读 写 写,抉,择,ju,扶植,f zh,阻,碍,i,趋,势,q,干,预,gn,堕,落,du,膏,药,go,狡,辩,ji,o,多多,益,善,y,阳,奉,阴,违,fng wi,招摇,撞,骗,zhung,风口,浪尖,lng jin,强,词夺理,qin,平易,近,人,jn,不修边,幅,f,荧屏,yng png,崭,新,zhn,剥削,b xu,崇,尚,chng,头,衔,xin,逸,事,y,奠,基人,din,署,名,sh,出类拔,萃,cu,检查预习,解释下面的词语：,狗皮,膏药,：,比喻骗人的货色。文中是作者自谦、幽默的说法。,书,P87,多多益善：,形容一样东西或人等越多越好。,阳奉阴违：,表面上遵从，暗地里违抗。,招摇撞骗：,假借名义，到处炫耀，进行诈骗。,风口浪尖：,比喻社会斗争极为激烈,、尖锐,的地方。,强词夺理：,本来没有理，硬说成有理。,平易近人：,态度谦逊和蔼，使人容易接近。,出类拔萃：,形容超,出同类,，多指人的品德才能,。,不修边幅：,原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。,诵读课文,整体感知,1.,本文的标题是,我一生中的重要抉择,那么，这个,“,抉择,”,到底是什么？,花大力气来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的作用。,（原文有八个抉择，这里指第六个抉择）,2.,理清课文思路并概括大意。,第一部分（,1,段）：,交代演讲背景，引出演讲话题。,第二部分,(2,9,段,),：,讲述第六个重要抉择,大力扶植年轻人。,第三部分（,10,段）：,总结全文，希望青年学生把自己溶在大集体里，实现自我价值。,合作探究,精读品析,从内容上看：,说明,年过六十、已经脱离技术第一线的,自己,已经,不适合再领导方正了,。开篇便展现出作者虚怀若谷的品格。,1,、开篇提到比尔盖茨的话及电视节目的目的或,作用,是什么？,从结构上看：,引出下文，交待自己退下来的原因,是为了给年轻人创造创业机会。,2.,思考作者做出第六个重要抉择的原因,(,或条件,),是什么,?,最终产生了怎样的影响,(,或结果,)?,原因或条件：,是历史规律，也是国家的需要。,影响或结果：,倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台。,练,3.,第,5,段中作者说到：,“,明明是一个,过去时态，,大家误以为是,现在时态，,甚至于以为是能主导将来方向的一个,将来时态,。”,这句话中三个画线词是指哪些人？,过去时态,:,淘汰、落伍了的老朽；,现在时态,:,正当红、核心人物；,将来时态,:,未来决策者、领军人物。,4.,如何理解作者说自己,“,卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情,”,?,有何作用,?,从中可以看出作者是个什么样的人？,用,“,狗皮膏药,”,比喻自己过去的经历和体会，,作者认为自己已经脱离第一线，创造的高峰已过去，并非站在行业的最前沿。,把讲述这些内容比作,“,卖狗皮膏药,”,进一步,突出了作者自谦的科学态度,。,事实上，作者仍然在为方正、为科技工作默默地奉献着自己。,同时,幽默,、轻松,的语言,，,既能够,活跃现场气氛,，,增强了演讲的吸引力和感染力，,激发了听众的兴趣,，,表现了作者谦虚的品质,。,从中可以看出他是一个,有自知之明、能正确对待名利、幽默有趣、认真负责,的人。,5.,这篇演讲稿思路清晰，逻辑严密，结合第,3,7,段,，,分析逻辑严密性是如何体现的。,第,3,段提出观点,花大的力量来扶植年轻人,；,（,提出问题,）,第,4,、,5,段阐明自己对,“,权威,”,的认识，,这是扶植年轻人的理由,；,（,分析问题,）,第,6,、,7,段举例分析创业的都是年轻人，要为年轻人创业创造条件，,即怎样扶植,（,解决问题,）,这几段是按,层层深入,的顺序安排的，,逻辑严密,。,6.,第,8,段写了什么内容？这段和,“,重大抉择,”,有什么联系？,谈舆论对待名人和凡人的区别。,其实在很多方面，名人和凡人差不多，但享受的舆论待遇不一样。提醒自己作为名人要有良好的心态。,联系：,侧面说明扶植年轻人的必要性。,7.,怎样理解文章末尾提到的,I,WE,Full,I,这个公式,?,作者提出这个公式有何用意,?,我们每个人需要把自己溶在,“,我们,”,这个大集体里面，最终完全体现自我价值。,对在场的年轻人寄托期望，希望年轻人能把自己融入大集体，成就自己的价值。,8.,这篇演讲词其实也是一篇议论文,为了论证自己的观点,作者使用了哪些论证方法？试举例说明。,比喻论证、举例论证、对比论证、,道理论证,比喻论证,:,我知道自己是一个,下午四五点钟的太阳,；各位呢，,上午八九点钟的太阳,，这是本科生；硕士生呢，,九十点钟的太阳,；博士生呢，,十点十一点钟的太阳,。,以不同阶段时期的太阳来比喻不同学位和不同身份人的精气神特点，说明自己高峰已过，而在场的年轻人却处在最好的状态。生动形象，通俗易懂。,举例论证,:,举英国卡文迪许实验室有扶植年轻人传统,出了,25,个诺贝尔奖得主的事例证明扶植年轻人是一种历史规律。,道理论证,:,尾段引用公式呼吁大家溶于集体,实现价值,对比论证：,8,段谈舆论对待名人和凡人的区别。侧面说明扶植年轻人的必要性。,9.,总结本文写作特点。,1,、见解精辟深刻。,比如谈论到,“,权威,”,，我们总是表示信服，但王选却提出自己的看法，他认为权威有些时候会反对新思想，而且权威代表的是过去时态，而不是现在时态或将来时态。,2,、用大量事例增强说服力。,在说到创业要靠年轻人时，举了王安、英特尔的创业者、苹果公司的创业者等人作例子，具有很强励志性。,3,、善于调侃，语言幽默。,在讲自己现状时，说,“,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候,”,；在讲到名人和凡人话题时，用了一系列风趣的对比，特别是,“,名人老了，称呼变成王老，凡人就叫老王,。这些调侃都引发了听众欢笑，让人印象深刻。,总 结,本文节选了作者在,我一生中的重要抉择,中的,第六个抉择,大力扶植年轻人,，表现了作者,爱国奉献、甘为人梯,的精神。,拓展延伸,1.,通过王选的这个抉择，我们可以看到他身上具有哪些崇高品质？给我们带来了哪些启示，请谈一谈你的看法。,课文表现了他,爱国奉献、谦虚谨慎、甘为人梯、心胸开阔、敢说真话、不求虚名、真诚善良,的精神品质。,在工作中我们要善于把握机遇，勇于创造机遇，勇于尝试，做出自己的抉择；,在态度上我们要勤奋好学，有刻苦钻研的精神；,在做人上，我们要有高尚的品质以及谦虚奉献的精神等。,2.56,岁的王选退出科研第一线令人震惊。有人直陈这是人才的浪费，你同意这种观点吗？请结合文本进行探究。,示例一：不同意。,因为王选他洞悉科学发展的趋势和人才成长规律，,他退出科研第一线，是为了培养更多的人才，具体的事例证明了这样做有新人才、新成果的不断出现。,示例二：同意。,超过,56,岁的诺贝尔奖获得者大有人在，王选完全可以和他的团队一起在科研中再出成果，,而且,还可以在科研一线中更好地发现人才，培养人寸，他激励年轻人成才的诸多做法，与他继续在科研一线并不矛盾。,贝尔纳是法国著名作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上有特别重要的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目,:,如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会去抢救哪一幅？结果，在收到的上万份答卷中，贝尔纳的答案获得金奖。,他,的回答是,:,我抢救离出口最近的那幅画。,获奖理由是,:,成功的最佳目标不是最有价值的那一个，而是最可能实现的那一个。,素材解读：,选择是一种智慧。智慧的选择是成功的一半。,在人生的旅途中，我们应该向贝尔纳学习，,把握,“,可能,”,，珍惜,“,拥有,”,，在现实的平地上搭建自己的理想平台，而不要在虚妄的幻想里营造海市蜃楼！,3.,谈谈你对下文选择的看法,在一个暴风雨的晚上,你开着一辆车,经过一个车站。有三个人正在焦急的等公共汽车。一个是快死的老人，很可怜。一个是医生，他曾救过你的命，是大恩人，你做梦都想报答他。还有一个是你做梦都想在一起的梦中情人，也许错过就没有。但你的车只能坐一个人，你会怎样选择？理由是什么？,考考你,把车钥匙给医生,让他送老人去医院,然后自己留下来陪自己喜欢的人等公交。,作业布置,1.,阅读,我一生中的八个重要抉择,了解作者其它几个重要抉择。,2.,说说你曾经有过什么重要抉择，,对你有什么影响。,
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