部编版小学语文五年级下册14《刷子李》教学ppt课件

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资源描述
,刷子李,(第一课时),刷子李,作者简介,冯骥才,1942,年出生于天津,祖籍浙江宁波。当代著名作家。他以写,知识分子生活,和,天津近代历史故事,见长。,主要作品:,雕花烟斗,神鞭,俗世奇人,等。,作者简介 冯骥才 1942年出生于天津,祖籍浙江宁波,助读资讯,俗世奇人,冯骥才创作的短篇小说集。书中所讲之事,多以,清末民初天津卫的市井生活为背景,,,每篇专讲一个,传奇人物的生平事迹,,素材均,来自,长期流传在津门的民间传说、奇人异事。,助读资讯 俗世奇人 冯骥才创作的短篇小说集。书中,刷浆 师傅 包袱 蘸 露馅儿 有诈 发怔,刷,浆,师,傅,包,袱,蘸,露,馅,儿 有,诈,发,怔,读一读,f,jin,字词识记,f,zhn,xin,zh,zhn,刷浆 师傅 包袱 蘸 露,小小粉刷匠,浆,傅,袱,蘸,馅,诈,怔,小小粉刷匠浆傅袱蘸馅诈怔,写一写,障,芝,圣,犯,浆,傅,袱,桶,馅,轰,堪,诈,傻,捏,怔,写一写障芝圣犯浆傅袱桶馅轰堪诈傻捏怔,上下结构:,左右结构:,浆,芝,傅,袱,桶,障,犯,圣,轰,馅,堪,诈,傻,捏,怔,上下结构:左右结构:浆芝傅袱桶障犯圣轰馅堪诈傻捏怔,词语解释,根据词语的意思,在文中找出这些词语。,():有些相信,又有些怀疑。表示对,真假是非不能肯定。,():气派。,():比喻事物没有一点儿破绽。,():有威力而又严肃的样子。,():比喻不愿意让人知道的事暴露出,来了。,半信半疑,派头,天衣无缝,威严,露馅儿,词语解释根据词语的意思,在文中找出这些词语。(,整体感知,默读课文,说说刷子李给人留下的印象。,刷浆技艺高超,艺高人胆大,整体感知默读课文,说说刷子李给人留下的印象。刷浆技艺高超艺高,第一部分(,1,、,2,):,刷子李有高超的粉刷技艺,而且立下规矩:只要身上有白点,白刷不要钱。但有人不相信。,第二部分(,3,11,):,通过曹小三的亲眼所见,证明刷子李名副其实。,划分层次,第一部分(1、2):刷子李有高超的粉刷技艺,而且立下,刷子李,(第二课时),刷子李,课文品读,学习第一部分,感受刷子李的高超技艺。,感觉,他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就,如同神仙,一般,快活,。,课文品读学习第一部分,感受刷子李的高超技艺。感觉 他要,最让人叫绝的是,他刷,浆,时必穿一身黑,干完,活,身上绝没有一个白点。,他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。,技艺高超,自信十足,穿着,规矩奇,最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没,只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。,学习第二部分,感受刷子李的高超技艺。,正面描写,比喻,动作娴熟优美,悠然,悠然,只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着,效果非凡,可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。,啪啪声里,一道道浆,衔,接得天衣无缝,刷过去的墙面,,真好比平平整整打开一面雪白,的屏障。,匀匀实实一道白,举,划,效果非凡 可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋,思考:,作者是如何通过正面描写表现刷子李技艺高超的?,动作奇,效果奇,举、划、悠然摆来摆去,匀匀实实一道白,平平整整打开一面雪白的屏障,技艺高超,思考:作者是如何通过正面描写表现刷子李技艺高超的?动,曹小三,的心理,刷子李技艺高超,烘 托,侧面描写,曹小三的心理刷子李技艺高超烘 托侧面描写,半信半疑(,),相信(,),失望(,),深信不疑(,),因为只是听说,因为找不到白点,因为看见裤子上有一个白点,因为那白点原来是一个小洞,曹小三的心理变化,半信半疑()因为只是听说因为找不到,(一),“好好学本事吧!”,手艺人必须有真本事,品析语句,有尊严,勤学苦练,(一)“好好学本事吧!”手艺人必须有真本事品析语句有尊严勤学,(二),曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。,刷子李确有绝活,自我挑战,不断磨炼,曹小三被震撼,(二)曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈,板书设计,刷子李,传说:手上有绝活,刷浆必,穿一身黑,印证,徒弟:,半信半疑,如悠然表演,似雪白屏障,刷子李,没白点,巧设悬念,本事奇绝,五体投地,轰然倒去,发怔发傻,有白点,抽烟烧的,对比,(规矩),(亲眼瞧),(佩服),(失望),(呆了),板书设计刷子李传说:手上有绝活,刷浆必印证徒弟:半信半疑如悠,课文主题,本文以“刷子李”的高超手艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见了人物的大本领、大智慧,教育人们本事是靠,勤学苦练,得来的,有本事才能有尊严,一个人要不断地,挑战自己,、,锻炼自己,、,完善自己,。,课文主题 本文以“刷子李”的高超手艺为话题,借一件极富,拓展发散,好舵手能使八面风。,巧匠手里无弃物。,艺多不压身,艺高人胆大。,太上老君炼丹炉火纯青,电线杆上练把式艺高胆大,关于技艺高超的谚语、歇后语,拓展发散好舵手能使八面风。关于技艺高超的谚语、歇后语,1.,干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,()一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。,课堂练习,一、选词填空。,果然,居然 果然 竟然,1.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(,2.每一面墙刷完,他搜索一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没发现。,3.曹小三给他点烟时,()瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。,居然,竟然,2.每一面墙刷完,他搜索一遍,()连一个芝麻,1.,曹小三看不出来。,(,改为反问句,),_,2.,屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上,一举,谁能一滴不掉?,(,改为陈述句,),_,_,二、按要求写句子。,曹小三怎么能看得出来呢?,屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。,1.曹小三看不出来。(改为反问句)二、按要求写句子。曹小三怎,默读课文,结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点。,1.,刷子李是一个技艺高超的人。他刷浆时必穿一身黑,刷完后,身上绝没有一个白点。他刷过去的墙面,“真好比平平整整打开一面雪白的屏障”。,课后习题,默读课文,结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点。1,2.,刷子李是一个严于律己的人。他刷浆后身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。,3.,刷子李是一个自信的人,从他给自己立下的规矩可以看出。,4.,刷子李是一个会享受生活的人。刷墙时,他的手臂“悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音”。从这动人的描写可以看出,刷墙这项工作对刷子李来说就是一种享受。,2.刷子李是一个严于律己的人。他刷浆后身上绝没有一个,画出描写刷子李和曹小三的语句,体会课文是怎么写出刷子李的特点的。,课文是通过正面描写和侧面烘托相结合写出刷子李的特点的。对刷子李的正面描写,如第,4,、,5,自然段,从刷浆时的衣着和刷浆的动作两个方面表现出了刷子李技艺高超。对刷子李的侧面烘托,是通过曹,画出描写刷子李和曹小三的语句,体会课文是怎么写出刷子李的特点,小三的所见所想表现出来的。曹小三早就听说过师傅那手绝活,但一直“半信半疑”;刷子李刷完一面墙,曹小三搜索一遍,“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”,对师傅极为佩服;曹小三给刷子李点烟时,看见刷子李裤子上出现一个白点,“黑中白,比白中黑更扎眼”,此时极度失望;刷子李用行动解释白点的真相,“,原来是一个小洞”,曹小三深受震撼。通过曹小三的所见及心理活动的变化,从侧面烘托出刷子李的技艺之高超。,小三的所见所想表现出来的。曹小三早就听说过师傅那手绝活,但一,课外练习,找一找自己身边像刷子李那样的奇人,并写一写,写出他的主要特点。,课下阅读冯骥才的俗世奇人,了解奇人奇事。,课外练习找一找自己身边像刷子李那样的奇人,并写一写,写出他的,
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