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第1课时 整理与复习1,整理与复习,知识回顾,1.,混合运算,说一说下面的算式分别表示什么意思,再算一算,说一说你是按什么顺序计算的。,(23+25)4 123-35,=484,=12,=36-35,=1,105+3 (8+8)6,=50+3,=53,=166,=96,混合运算时,先算乘除后算加减,同级运算从左往右算,有括号的要先算括号里面的。,2.,观察物体,下面三幅图分别是谁看到的？说一说。,从差别角度观察两个物体:观察组合物体,要根据组合物体的前后、上下等关系,并结合观察者的位置进行判断。,巩固应用,1.,45+153,=45+45,=90,804+36,=20+36,=56,871,381+129,=490+129,=619,126,963,=126,32,=94,5(36,19),=517,=85,(83,35)4,=484,=12,练习课第13课时,笔算,乘法,两、三位数乘一位数,(,不进位,),的笔算,两、三位数乘一位数,(,进位,),的笔算,连续,进位,不连续,进位,两、三位数乘一位数,(,不进位,),的笔算。,从个位起,用一位数乘多位数的每一位。,竖式计算时相同数位要対齐,要从个位乘起。,1 2,3,3 6,两、三位数乘一位数,(,进位,),的笔算,1,4,1 6,3,8,2 4,9,6,3,2 1,相同数位対齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一个数位上的数,哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。,【教材P63 练习十三 第5题,5.下面的计算准确吗？把错误的改正过来。,1 2,7,4,8,1,2 8,3,4,8,2,2 3,4,2,9,1,【教材P64 练习十三 第6题,6.先估一估,再列竖式计算。,367,486,598,724,3 6,7,4,2 5 2,=252,=288,=472,=288,4 8,6,4,2 8 8,5 9,8,7,4 7 2,7 2,4,2 8 8,279,3135,4993,8245,【教材P64 练习十三 第6题,6.先估一估,再列竖式计算。,2 7,9,6,2 4 3,3 1 3,5,1,1 5 6 5,4 9 9,3,2,1 4 9 7,2,=243,=1565,=1497,=4120,8 2 4,5,2,4 1 2 0,1,【教材P65 练习十三 第11题,11.,333,414,2322,144,408,2238,整体观察这些算式，你有什么发现？,一个因数不变,另一个因数变大的时候,积也在变大。,【教材P65 练习十三 第13题,13.,12,96,672,2016,8,7,3,【教材P63 练习十三 第4题,4.,这栋楼房共有 6 个单元,每单元住 18 户。一共可住多少户？,1 8,6,1 0 8,4,18,6,108户,答:一共可住108户。,【教材P64 练习十三 第8题,8.,32 6=192本,答:一共要发 192 本练习本。,每个学生发 6 本练习本。三1班有 32 名学生,一共要发多少本练习本？,1买 7 台 ,一共多少钱？,2你还能提出其他数学问题并解答吗？,【教材P64 练习十三 第9题,9.,178 7=546元,答:一共是546元钱。,【教材P64 练习十三 第10题,10.,185,7,1 8 5,7,5,9,3,2,5,1,小玲家到学校的,路程有多少米？,1295米,答:小玲家到学校的路程有1295米。,【教材P65 练习十三 第14题,14.,400 名学生乘 7 辆汽车去郊游。前 6 辆车各坐 57 名学生,第 7 辆车要坐多少名学生？,5 7,6,3 4 2,4,57,6,342名,答:第 7 辆车要坐 58 名学生。,400 342=58名,【教材P65 练习十三 第15题,15.观察下面各题,你能发现什么规律？,99 1=99,99 2=198,99 3=297,99 4=396,99 8=,99 9=,第一个因数没有变,都是 99。,第二个因数依次加,1,。,第二个因数与积相加都是相应的整百数。,792,891,（一）列竖式计算。,2 3 2,3,6 9 6,2323,696,339,297,3994,1596,7465,3730,3 3,9,2,2 9 7,3 9 9,4,3,1 5 9 6,3,7 4 6,5,3,3 7 3 0,2,第,4,课时 小数的初步认识,知识回顾,本期学了哪些关于小数的知识？,小数的初步认识,认识小数,小数的读法和写法,小数的大小比较,小数加减法,认识小数,1.小数:像,这样的数,叫做小数。,2.小数的组成:,.,小数点,3,整数部分,25,小数部分,3.一位小数:像,这样,小数部分只有一位的小数是一位小数。,整数部分,小数部分,数位,万位,千位,百位,十位,个位,.,十分位,百分位,千分位,万分位,计数单位,万,千,百,十,一,(,个,),十分之一,百分之一,千分之一,万分之一,小数的数位顺序表,每相邻两个计数单位之间的进率是,10,。,小数的读法和写法,读法:读小数时,先读整数部分,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点”,然后顺次读出小数部分每个数位上的数字即可。,写法:写小数时,先写整数部分,然后点上小数点,最后依次写出小数部分的每个数字。,小数的大小比较,先看它们的整数部分,当整数位数差别时,位数多的那个数就大。当整数位数相同时,从高位开始比较,按数位顺序一位一位地比较,哪一位的数大,那个数就大,就不需要再比较下一位。,写出箭头所指的小数,并比较大小。,0,1,2,3,(),(),(),5,小数加减法,1相同数位対齐;,2从末位算起,加法要注意哪一位相加满十,要向前一位进1;减法要注意哪位不够减要从前一位退1当10在本位上加10再减;,3得数的小数点要与竖式中的小数点対齐。,1读上面的小数。,2任选两种饲料的价格比较大小。,3提出并解决一些数学问题。,随堂练习,1.读出下面这段话中的小数。,据国内外专家实验研究,预测2100年与1900年相比,全球平均气温将上升1.45.8,海平面将平均上升。,2.,举重比赛。,冠军是 ,亚军是 ,季军是 。,小熊,小猪,小马,质量（,kg,）,13.1,9.8,13.4,小马,小熊,小猪,
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