人教版初中文言文常用字词积累与阅读指导课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版初中文言文常用字词积累与阅读指导,仙居县第二中学,朱匡飞,第,6,讲 八上文言文,一词多义（一）,人教版初中文言文常用字词积累与阅读指导仙居县第二中学 朱匡,一词多义,指的是,同一个词具有两个或两个以上的不同意义,这样一种语言现象。一词多义是语言的普遍现象，是,词义演变,的结果。一个词刚出现的时候只是用作一定的事物、现象、性质或行为的名称，但在语言发展的过程中它会逐渐获得一些,新的意义,，这样便形成了一词多义。,一词多义指的是同一个词具有两个或两个以上的不同意义这样一种语,寻 志 以 为 亲,乃 可 得 归 属,八上文言文一词多义（一）,八上文言文一词多义（一）,寻,1.,寻,向所志,桃花源记,2.,未果，,寻,病终,桃花源记,寻找,不久,寻寻找不久,志,1.,寻向所,志,桃花源记,2.,处处,志,之,桃花源记,标记，名词,作标记，动词,志标记，名词作标记，,以,1.,能,以,径寸之木,核舟记,2.,虽乘奔御风，不,以,疾也,三峡,3.,以,此夸能,观潮,4.此独,以,跛之故塞翁失马,用,如，及,凭借,因为,以用如，及凭借因为,为,1.,武陵人捕鱼,为,业,桃花源记,2.,此人一一,为,具言所闻,桃花源记,3.,不足,为,外人道也,桃花源记,4.,为人五，,为,窗八,核舟记,5.,天下,为,公,大道之行也,作为,替，给,对，向,雕刻,是,为作为替，给对，向雕,亲,1.,故人不独,亲,其亲,大道之行也,2.故人不独亲其,亲,大道之行也,以,为亲,父母，亲人,亲以为亲父母，亲人,乃,1.,见渔人，,乃,大惊,桃花源记,2.,乃,不知有汉,桃花源记,3.,去后,乃,至,陈太丘与友期,于是，就,竟然,才,乃于是，就竟,可,1.,珠,可,历历数也,核舟记,2.,高,可,二黍许,核舟记,可以,大约,可可以大约,得,1.,既出，,得,其船,桃花源记,2.,便,得,一山,桃花源记,3.,湖中焉,得,更有此人,湖心亭看雪,找到,发现,能够,4.,且欲与常马等不可,得,马说,得到,5.,得,之心而寓之酒也,醉翁亭记,领会,得找到发现能够4.且欲与常,归,1.,其马将胡骏马而,归,塞翁失马,2.,男有分，女有,归,大道之行也,回来,女子出嫁,3.,吾谁与,归,岳阳楼记,归依,4.,云,归,而岩穴暝,岳阳楼记,聚拢,归回来女子出嫁3.吾谁,4.,属,予作文以记之,岳阳楼记,通“嘱”，嘱托,类,相类似,连接,属,1.,有良田美池桑竹之,属,桃花源记,2.,神情与苏、黄不,属,核舟记,3.,属,引凄异,三峡,类相类似连接,谢谢观看,本微课图片、音乐来自互联网，仅限于学习，切勿用于商业用途。如果侵犯到您的版权，请及时联系，我会尽快删除，谢谢！,谢谢观看 本微课图片、音乐来自互联网，仅限于学习，切勿用于商,