化学反应中的质量守恒课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第五单元,第一节 化学反应中的质量守恒,第五单元,我们都学过哪些化学反应？,知识回顾,铁丝燃烧,木炭燃烧,镁条燃烧,电解水,氢气燃烧,我们都学过哪些化学反应？知识回顾铁丝燃烧木炭燃烧镁条燃烧电,我们已经知道，,物质发生化学反应会转变成其他的物质，那么，化学反应前后物质的质量是否也发生变化呢？,提出问题,增大？,减少？,不变？,我们已经知道，物质发生化学反应会转变成其,参加反应的各物质的质量之和与生成的各物质的质量之和,是否相等,呢,?,让我们用实验和智慧来求证吧！,小小科学家,参加反应的各物质的质量之和与生成的各物质的质量之和是否相等呢,实验探究一,称量反应前两种反应物及烧杯试管的总质量：,反应的现象：,称量反应后生成物及烧杯试管的总质量：,实验结论：,氢氧化钠,溶液,与,硫酸铜,溶液,反应前后质量的测定,反应表达式：,NaOH+CuSO,4,Na,2,SO,4,+Cu(OH),2,生成蓝色沉淀,反应前后物质的质量总和相等,实验探究一 称量反应前两种反应物及烧杯试管的总质量：反,实验探究二,称量反应前反应物及装置的总质量：,反应的现象：,称量反应后生成物及装置的总质量：,实验结论：,白磷燃烧前后的质量测定,生成,大量白烟。,反应前后物质的质量总和相等,符号表达式,P+O,2,点燃,P,2,O,5,实验探究二称量反应前反应物及装置的总质量：反应的现象,实验结论,参加化学反应的各物质的质量总和,反应后生成的各物质的质量总和,?,=,质量守恒定律,实验结论参加化学反应的各物质的质量总和?=质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和，,等于,反应后生成的各物质的质量总和。,这个规律叫做质量守恒定律。,适用范围：所有的化学变化。,一、质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反,1,、,下列说法正确的是（）,A,、,5 g,食盐溶解在,95g,水中得到,100g,食盐水符合质量守恒定律。,B,、燃烧的镁带和生成的氧化镁的质量相等。,C,、,根据质量守恒定律，,2L,氢气和,1L,氧气反应能生成,3L,水。,D,、铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁和氧气的质量和。,小试身手,D,1、下列说法正确的是（）小试身手D,是否存在违背质量守恒定律的化学反应呢？,勇于,挑战,是否存在违背质量守恒定律的化学反应呢？勇于挑战,实验探究三,称量反应前反应物及装置的总质量：,反应的现象：,称量反应后物质及装置的总质量：,盐酸,与,碳酸钠,反应,前后的质量测定,固体逐渐减少，有大量气泡冒出,碳酸钠,+,盐酸氯化钠,+,二氧化碳,+,水,Na,2,CO,3,+HCl,NaCl+CO,2,+H,2,O,实验探究三称量反应前反应物及装置的总质量：反应的现象,碳酸钠与稀盐酸反应后质量减小的原因是？,二氧化碳气体,氯化钠、水和二氧化碳气体,参加化学反应的反应物有：,碳酸钠与稀盐酸,生成物有：,我们漏称了：,如何改进该装置？,探讨与反思,碳酸钠粉末,稀盐酸,碳酸钠与稀盐酸反应后质量减小的原因是？二氧化碳气体氯化钠、水,若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来证明质量守恒定律，则反应一定要在,内进行。,总结归纳,密闭容器,若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来证明质量守,化学史介绍,波义耳的实验,(1673,年,),拉瓦锡的实验,(1774,年,),失败,成功,化学史介绍波义耳的实验(1673年)拉瓦锡的实验(1774年,你认为波义,耳所做实验中的反应遵循质量守恒定律吗？,为什么波义耳没能发现质量守恒定律？,挑战权威：,遵循,没有在密闭的容器中进行实验,你认为波义耳所做实验中的反应遵循质量守恒定律,为什么在化学反应前后，物质发生了变化，而总质量却不变呢？,友情提示,：,从分子和原子的角度分析,问题讨论,为什么在化学反应前后，物质发生了变化，而总,破裂,重新组合,聚集成,H,2,O,2,H,2,O,水分子,氢、氧原子,氢分子、氧分子,观察与思考,原子的种类,；,原子的数目,；,原子的质量,；,不变,不变,不变,电解水的微观过程,破裂重新组合聚集成H2O2H2O水分子氢、氧原子氢分子、氧分,二、质量守恒的实质 （微观解释）,原子种类没有改变,原子数目没有增减,原子质量没有变化,二、质量守恒的实质 （微观解释）原子种类没有改变原子数,2,、化学反应前后,:,物质的种类 原子的种类 元素的种类 分子种类 反应物质量总和与生成物质量总和,.,其中一定不发生变化的是,(),A.B.,C.D.,知识应用,C,2、化学反应前后:物质的种类 原子的种类 元素的种类,元素种类变了吗？,各元素的原子质量变了吗？,化学反应前后,物质种类呢？,分子种类呢？,动动脑,不变,改变,元素种类变了吗？各元素的原子质量变了吗？化学反应前后物质种类,原子数目,原子质量,原子种类,微 观,元素质量,元素种类,不变,物质的种类,分子的种类,改变,宏 观,对比理解,原子数目原子质量原子种类微 观元素质量元素种类不变物,三、质量守恒的应用,1,、,反应,A+B=C+D,中，已知,2 g A,和,5 gB,参加了反应，生成了,4 g C,，则有,_g D,生成。,3,确定物质的质量,三、质量守恒的应用1、反应A+B=C+D中，已知2,1,在化学反应,A+2B,2C+D,中，,6gA,和,8gB,恰好完全反应，生成,9gD,。若反应生成,15gC,，则参加反应的,A,的质量为,(),A,18g B,24g C,12g D,16g,A,2,将,A,、,B,、,C,三物质各,5,克混合加热进行化合反应，其中,B,为催化剂。当,A,完全反应后，生成,D,的质量为,8,克，则反应后混合物中,B,与,C,的质量比为 （）,A,、,4:1 B,、,5:1 C,、,5:3 D,、,5:2,D,反馈,1 在化学反应A+2B 2C+D中，6gA和8gB,在一个密闭容器中放入,M,、,N,、,Q,、,P,四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是,（）,物质,M,N,Q,P,反应前质量,(g),18,1,2,32,反应后质量,(g),X,26,2,12,A,该反应的基本反应类型是分解反应,B,反应后,M,的质量是,13g,C,反应中,N,、,P,的质量比是,5:4,D,物质,Q,可能是该反应的催化剂,A,在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条,下列形象表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中,分别表示,A,、,B,、,C,三种不同的分子。该反应的化学方程式中,A,、,B,、,C,前的化学计量数之比为（,）,反应前,反应后,A.413 B.312 C.412 D.313,应用,2,确定化学计量数,B,下列形象表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中,右图是某个化学反应前后的微观模拟图，,该反应中，参加反应的 和 与反应 后的生成的,各粒子间的个数比为,。,该反应的基本反应类型为,。,该反应中的生成物,（可能或不可能）,属于氧化物。,2:1,化合反应,可能,反馈一,右图是某个化学反应前后的微观模拟图，该反应中，,2,、,医用脱脂棉是一种有机物，把脱脂棉隔绝空气加热时，能生成,C,和,H,2,O,，,根据这一事实判断：脱脂棉是由哪几种元素组成？,。,碳、氢、氧,推断物质的元素组成,应用,3,2、医用脱脂棉是一种有机物，把脱脂棉隔绝空气加热时，能生成,1.,生物的呼吸作用表示为：,有机物,+,氧气 二氧化碳,+,水,以下关于有机物组成元素推断正确的是,(),A,只含碳元素,B,只含碳元素和氢元素,C,一定含碳、氢和氧元素,D,一定含有碳元素和和氢元素，可能含,有氧元素,D,反馈,1.生物的呼吸作用表示为：D反馈,3,、酒精（以,X,表示）在氧气中完全燃烧，反应的化学方程式为,:,X+3O,2,=2CO,2,+3H,2,O,试写出酒精的化学式,点燃,C,2,H,6,O,确定物质的化学式,应用,4,点燃C2H6O确定物质的化学式应用4,食物中的糖类给人体提供热量，某糖,X,在人体内发生的反应是：,X+6O,2,=6CO,2,+6H,2,O,，则,X,的化学式为：,_,；判断的依据是,_,。,C,6,H,12,O,6,质量守恒定律,反馈四,食物中的糖类给人体提供热量，某糖X在人体内发生的反,我思我获,通过本堂课学习,收获如何,?,让我们一起回顾一遍,!,我思我获通过本堂课学习,收获如何?,原子数目没有增减,原子种类没有改变,原子质量没有变化,推测一些物质的组成,进行有关的计算,内容,内容,原因,原因,应用,应用,质量守恒定律,质量守恒定律,小结,小结,参加化学反应的各物质,生成的各物质的质量总和,的质量总和等于反应后,原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化推测一些物质,巩固提高,1,、,在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：,物质,甲,乙,丙,丁,反应前的质量,/g,20,50,80,30,反应后的质量,/g,0,100,10,x,请根据质量守恒定律判断,x,的值为（）,A.50 B.40 C.10 D.70,D,巩固提高1、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一,巩固提高,2,、石蜡在氧气