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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 药物应用护理概论,学习指导,药物应用护理是在药理学和现代护理理论指导下形成的一门综合性专业技能课程，本章主要介绍在药物应用护理中常用的药理学基本理论。学习重点是理解药物的作用、不良反应、体内过程的概念和意义，熟悉影响药物作用的因素，学会用药物应用护理的基本理论指导用药护理。,学习内容,第一节 绪 言,一、药理学与药物应用护理概念,二、护士在药物应用护理中的职责,第二节 药物应用的基本理论,一、药物对机体的作用药效学,二、机体对药物的作用药动学,三、药物剂量与血药浓度的时间过程,四、影响药物作用的因素,五、给药方案的制定和执行,第一节 绪 言,一、药理学与药物应用护理的概念,（一）药理学与药物应用护理的概念,1.药物的概念,药物是指作用于机体用于预防、治疗、诊断疾病或计划生育的化学物质。,2.药理学的概念,药理学是研究药物与机体之间相互作用规律和作用机制的一门科学。,3.药物应用护理的概念,药物应用护理则是以药理学基础理论和技能为基础，结合现代护理理论，阐述临床药物应用护理所必需的基本理论、基本知识、基本技能，指导临床护理合理用药的一门学科。,（三）药物应用护理的研究内容及学科任务,1.主要内容包括药物的作用、临床应用、用法、不良反应、用药注意事项和用药护理等。主要研究在临床治疗和护理过程中如何以人为对象做到合理用药，按照护理程序作好用药护理工作，保证发挥药物的最佳效应，防止和减少药物的不良反应。,2.本课程的任务是使学生掌握药物应用护理的基本理论，各类代表药物的基本作用、用途、主要不良反应、用药注意事项及用药护理，具有药物应用护理的基本技能。,（四）处方药、非处方药的概念,1.处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药物。,2.非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师处方即可自行判断、购买和使用的药物。,3.学习要求 护理专业的学生通过学习药物应用护理，除能够正确执行医嘱，合理使用处方药外，还应具有对常见病非处方药的用药指导能力和药物咨询能力。,1用药前,（1）要按护理程序对病人进行护理评估，了解病人的病史和用药史，尤其要了解病人的药物过敏史。,（2）要了解病人的身体状况，尤其要了解病人是否有药物禁忌证。,（3）要了解病人辅助检查有关的结果，特别是肝功能、肾功能、心功能、心电图检查、血常规及电解质紊乱等。,（4）要熟悉药物的药理作用、用途、不良反应及注意事项、用法、相互作用和禁忌证，理解医生的用药目的。如对医嘱有疑义，应及时与医生沟通。,二、护士在药物应用护理中的职责,二、护士在药物应用护理中的职责,3用药后,（1）要密切观察用药后病人的病情变化，观察药物是否发挥疗效。,（2）根据药物可能出现的不良反应，作出护理诊断，采取相应的护理措施。,（3）对病人进行用药指导，强调必须严格执行医嘱，禁止擅自调整用药方案，使病人能够合理使用药物，保证用药安全及疗效，防止药源性疾病的发生。,
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