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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,议论文写作如何叙例,议论文写作指导之三,1,PPT课件,议论文写作如何叙例议论文写作指导之三1PPT课件,举事例论证,同学们在写议论文的时候,大都知道“,摆事实,讲道理,”这句话,那么,如何“摆事实,即如何举事例论证,并不像想象那么简单,它包括,选例、引例、叙例、议例,几个步骤。,选例,就是选择,能证明论点,的,新鲜,而又,典型,的事例;,引例,就是用,过渡性的语言,引用事例以证明论点;,叙例,就是,简练、概括,地叙述事例,以能反映主要内容、性质或特色;,议例,就是对事例进行,分析议论,,以,阐明,事例与论点之间的,联系,,使事例与论点,相 扣,,达到水乳交融。,2,PPT课件,举事例论证 同学们在写议论文的时候,大都知道“摆事实,比较两段同题作文,崇尚俭朴,的片段,试分析它们语言风格的不同。,(一,),我妈要去香港出差,临行前,兴高采烈地,列着,购物单,我,瞄,了一眼,,伸,手去,摸,她的额头,:“妈,你疯了?买那么多奢侈品干嘛?”“哎呀,不是我要买,你刘阿姨和王阿姨听说我要去香港,让我帮忙带的。”,我,斜眼,看,她:,“你自己真的不要?”“有合算的包也买一两只好了。”,母亲大人,春光满面,,我,默默,退出,房间,帮她把门,带,上了。,打开,储物柜,里面有些杂乱,十来只女式品牌包挤在角落。,还要买包吗?母亲大人你想开个女式包博物馆吗?果然现代女性的宿命就是赚钱和买奢侈品的无限循环吗?,片段一记叙文,以记叙为主,,,记叙详细具体,,并使用多种描写手法,如,动作、语言、心理、细节,等手法,,叙事生动形象,,在不动声色中表达作者的情感态度。,3,PPT课件,比较两段同题作文崇尚俭朴的片段,试分析它们语言风格的不同,(二),有的人不能始终如一地崇尚简朴,挥霍无度后是身败名裂的恶果。,悯农,的作者李绅本是体恤民情,感喟民生疾苦的读书人,本来生活简朴,但在他科举高中并如愿做官后,却摒弃了原先简朴的生活方式,奢靡至极,最终被削官,家财亦耗尽。,正如一朵朴素的花能常开不衰,而被纷华侵染了的生命,只能逐渐凋零。简朴如果不能作为原则常住心中,人最终还是会沦为物欲的奴隶。,片段二议论文。,以议论为主,,,虽有记叙,但记叙简明扼要,并且有所侧重,,比如引用李绅事例,仅侧重于对他生活的简朴与否的记叙,并且记叙是概括的叙述,不使用描写。,语言简洁用力,直白明确,直接表达作者的观点态度。,4,PPT课件,(二)有的人不能始终如一地崇尚简朴,挥霍无度后是身败名裂的恶,我们的同学在运用例子证明观点时存在以下问题:,叙述的语言过于繁多,以叙代议,叙述的角度不够明确,无侧重点,,叙例时扣题意识不强,叙述的事例杂乱无章,缺乏层次感,,5,PPT课件,我们的同学在运用例子证明观点时存在以下问题:5PPT课件,区分“记叙”和“叙例”,记叙,是记叙文的表达方式,它叙述事件讲究,生动、具体,以情动人,以形象感人。,叙例,是议论文写作运用,例证法,时的一种方法,重在,事实的列举,,讲究,以理服人,,虽不排除生动形象,但,更要求简练概括。,所以,写作议论文时,应注意“叙例”之法。,6,PPT课件,区分“记叙”和“叙例”记叙是记叙文的表达方式,它叙述事件讲究,方法一、合理剪裁,例一:,找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。,世界首富比尔,盖茨,本是哈佛大学的一名学生。,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。,盖茨在适合自己的位置上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。,思考:论据部分共,3,句话,这,3,句话分别叙述了什么内容?,小结:引述事例一般只需要几句话,内容要围绕,分论点,,交代人物的基本状况、行动和行动的结果。,(Who+What+How)(,强调:须围绕观点,/,扣题,论述什么就概述什么),叙例时,应根据,论点的需要,,对论据事例进行加工改造:变具体记叙为,概括叙述,,舍弃与论点无关的内容。,7,PPT课件,方法一、合理剪裁例一:找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,方法一、合理剪裁,论点:,打破常规的重要性,打破常规可以收到意想不到的效果,把不可能变成可能。,奥地利作曲家莫扎特,出身于宫廷乐师家庭,从小就显示出很高的音乐才能,被誉为,“,神童,”,。他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。有一次,他与老师半开玩笑地说:,“,我写了一段曲子,老师您也不一定弹奏得了。,”,海顿不以为然,心想:我有什么复杂的曲子不能弹奏呢?莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。海顿弹奏了一阵后惊呼起来:,“,这是什么样的曲子呀,当两手分别弹响两端时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。,”,莫扎特接过乐谱说:,“,我来试试看。,”,于是,他坐上琴椅弹奏起来,当遇到那个在键盘中间的音符时,他便俯身弯腰向前埋头,用鼻子弹出了那个音符。莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。,8,PPT课件,方法一、合理剪裁论点:打破常规的重要性8PPT课件,方法一、合理剪裁,论点:,打破常规的重要性,打破常规,可以收到,意,想不到的效果,,把不可能变成可能。,莫扎特儿时从师于著名的作曲家海顿。一次,他将自己写好的,一段,曲子,请,弹奏。,海顿被键盘中间出现的一个音符难住了,他断言,任何人也无法弹奏这样的曲子。,”,莫扎特接,着弹奏,,当遇到那个在键盘中间的音符时,他,打破用手弹奏的常规,俯身弯腰向前埋头,,灵活地,用鼻子弹出了那个音符。莫扎特的这个,打破常规的,动作,(做法),令海顿惊叹不已。,9,PPT课件,方法一、合理剪裁论点:打破常规的重要性9PPT课件,方法二、适当概括,事例本身无须多加渲染,应,适当舍去材料中描写的成分,,只留下,简洁精练的叙述材料,,使读者了解其主要内容、性质或特色即可。,“白石老人艺术上的高深造诣,是勤练的结果。他笔下的绝妙墨虾并非举手所得;他每天七八个小时的练画,是他一生不改的规矩。,正是这不成文的规矩,练就了他一手画虾的绝技。我们惊叹于他今天的成就时,却未曾体会到精字后面付出的艰辛与汗水。”,10,PPT课件,方法二、适当概括 事例本身无须多加渲染,应适当舍,方法二、适当概括,人的活力往往来自压力和挑战,(分论点)。,如果没有压力和挑战,人们就会缺乏紧张感和忧患意识,进而丧失了斗志,在不竞争的环境中死气沉沉,坐以待毙,(引例)。世界拳王阿里,为了使每场比赛皆立于不败之地,经常在比赛中为自己,找一些“压力,”,,甚至,用钱雇人充当自己的反对者,,激起,自己最大的,斗志,来击败对手;,挪威某公司老板,为了使本来死气沉沉的公司变得生气勃勃,焕然一新,,运用“鲇鱼效应”,,请来以管理严格著称的人担任新主管。于是公司人员立刻产生,紧张感,,纷纷,活跃起来(叙例),。所以说,只有不断地给自己压力和挑战,使自己产生紧张感和危机感,才能产生无穷无尽的动力,从而在竞争中成为优胜者,(议例)。,11,PPT课件,方法二、适当概括 人的活力往往来自压力和挑战(分论点),学生习作片段(一),1,、人的活力往往来自压力和挑战。世界拳王阿里,通过外界对自己施加压力,把搏斗的欲望刺激起来,,精神得以达到最佳竞技状态。而,沙丁鱼也只有在鲇鱼的驱动下 感到惶恐不安,才四处游动,,最后保全了生命。某公司深受启发,,请来管理严格的主管进行改革,之后,公司经营面貌焕然一新,这些都要归功于压力和挑战。,12,PPT课件,学生习作片段(一)12PPT课件,2,、,为什么,汉斯捕的鱼在卖的时候仍然活蹦乱跳,,因为,汉斯的鱼,时刻面临着危险,是紧张与压力给予它们活力,;,为什么,公司换来了一个管理严格的人担任新主管而给公司焕然一新,,因为,公司人员,时刻存在压力与紧张,因而充满活力,。人的活力往往来自于压力与挑战面前,我们才能焕然一新,充满活力,才能做好每一件事情。,13,PPT课件,2、为什么汉斯捕的鱼在卖的时候仍然活蹦乱跳,因为汉斯的鱼时刻,方法三、灵活拓展 挖掘增补,有的材料不能直接证明论点,论据与论点之间在某种意义上说只有间接的联系。,挖掘增补法就是根据,论点,的需要,将事例中隐藏的东西挖掘出来,增补一些,与论点相近甚至相同,的词句,使,论据与论点,发生内在的联系,从而直接证明,论点,。,14,PPT课件,方法三、灵活拓展 挖掘增补 有的材料不能直接证,方法三、灵活拓展 挖掘增补,善于,抓住机遇,,才能赢得事业的成功。,法国科幻小说家凡尔纳十八岁时在巴黎学法律,一个偶然的,机会,,他参加了一个上流社会的晚会。他从楼梯上往下滑,正好碰在法国大作家大仲马的身上。,这个,偶然的机会,让他兴奋不已,他觉得这是个,难得的机会,,是命运之神的安排,必须,抓住它,。,于是,凡尔纳,主动结识,大仲马,并在大仲马的影响下,走上了文学创作之路,成为一代著名科幻小说家,被誉为“科学幻想之父”。凡尔纳终生庆幸自己能,抓住那次机遇,。,思考提示:,关注论点的关键词,,寻找论据与论点之间的内在逻辑关系,.,15,PPT课件,方法三、灵活拓展 挖掘增补 善于抓住机遇,才能赢,年青的凡尔纳在一次晚会上不小心撞上大名鼎鼎的作家大仲马,凡尔纳并没有急忙的道歉后走开,而是,敢于与大仲马交谈,让大仲马认识自己,。最终成为知己,并在大仲马的影响下成为了“科学幻想之父”。凡尔纳的成功离不开大仲马的影响,,正因为,凡尔纳,善于抓住机遇,,,把一次意外当成机遇,紧紧把握住,,才有了巨大的成功。,16,PPT课件,16PPT课件,被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳在一次参加上流社会的晚会上,当他从楼上走下来时,看到著名作家大仲马,于是他就,故意从楼梯扶手上滑下,撞到他身上,正是这一撞,让他结识了大仲马,。他,抓住了这一机遇,,并在大仲马的影响下,让他走上了文学创作之路。,17,PPT课件,被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳在一次参,人应善于抓住机遇,。被誉为“科学幻想之父”的法国著名幻想家凡尔纳,在一次晚会上,巧遇,法国著名作家大仲马。这时他,不是,不了了之的走了,,而是主动前去与他交谈,并结下了情缘,。在大仲马的影响下,他走上了文学创作之路。,有时候,,机遇就在我们身边,,只是很多人不善于运用而已。,抓住良好的机会,将更能使我们走得更远,所以人要善于,抓住机遇,。,18,PPT课件,人应善于抓住机遇。被誉为“科学幻想之父”的法国,机遇摆在眼前,要善于抓住机遇,。凡尔纳成名之前有幸参加上流社会的晚会,童心未泯的他从楼上扶手上往下滑,撞在了大仲马胖胖的身上。凡尔纳,抓住机会,认识了大仲马,,并在其影响下成为著名科学幻想小说家。,机遇,对于有的人来说少甚至无,但其实他们没能,抓住机遇,,任何细微的事都可以,成为机遇,。,19,PPT课件,机遇摆在眼前,要善于抓住机遇。凡尔纳成名之前有幸,在人生路上,我们要善于抓住机遇。,当童心未泯的凡尔纳从楼梯的扶手上滑下时,撞上著名作家大仲马后,他,并没有,简单地道个歉然后灰溜溜地走掉。,相反,他抓住了这个机遇,并结识了大仲马,从而走向文学创作之路,成长为“科学幻想之父”。,试想,如果他没有,抓住机遇,,那么
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