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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第九章 浮力与升力,复习课件,第九章 浮力与升力,1,知识框架,知识框架,2,考点一 浮力（高频考点）,考点分析：,1.,浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力浮力的产生原因是因为物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力；,2.,浮力的方向是竖直向上；,3.,浮力的大小与物体浸入液体的体积、液体的密度有关,.,考点复习,考点一 浮力（高频考点）考点复习,3,1.,（,2018,广东）如图甲所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中，此时它受到,个力的作用；剪断绳子后该物体运动直至静止，请在图乙中画出浮力,F,浮随时间,t,变化的大致图象。,练习检测,3,1.（2018广东）如图甲所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中,4,2.,如图,1,所示，底面积为,80cm,3,的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为,60cm,2,、高为,12cm,的实心圆柱形物体,A,用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下,.,练习检测,2.如图1所示，底面积为80cm3的圆筒形容器内装有适量的水,5,3.,小王,要探究圆柱形物体,A,逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数,F,与圆柱形物体,A,下表面离水面的距离,h,的关系,.,（不计细线重，,g,取,10N/kg,）,（,1,）除图,1,中的器材外，还需要的测量工具是,.,刻度尺,练习检测,3.小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没,6,（,2,）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下,h,和,F,，并将测量的结果填写在下面的表格中,.,练习检测,实验次序,1,2,3,4,5,6,7,8,9,hcm,0,2,4,6,8,10,12,14,16,FN,9.0,7.8,6.6,5.4,4.2,3.0,1.8,1.8,1.8,（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，,7,依据表中数据，在图,2,的方格纸中画出,F,与,h,关系的图象,.,F,与,h,图象关系如下：,练习检测,依据表中数据，在图2的方格纸中画出F与h关系的图象.F与,8,分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体,A,没有浸没之前，当,h,增大时，弹簧测力计的示数,F,；在物体,A,浸没后，当,h,增大时，弹簧测力计的示数,F,.,（均选填“增大”、“减小”或“不变”）,减小,练习检测,不变,分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体A没有浸没之前,9,从表格中可知：在做次序,3,的实验时，物体,A,受到的浮力为,N.,（,3,）物体,A,在容器内浸没后与未放人物体,A,前比较，水对容器底产生的压强增加了,Pa.,2.4,练习检测,900,从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为,10,4.,如图所示，金属块所受的浮力为,N,，金属块的质量是,kg,，金属块的体积是,m,3,（取,g=10N/kg,）,0.2,练习检测,0.02,210,-5,4.如图所示，金属块所受的浮力为 N，金属块,11,考点二 阿基米德原理（高频考点）,考点分析：,阿基米德定律是物理学中力学的一条基本原理浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力其公式可记为,F,浮,=G,排,=,液,gV,排液,考点复习,考点二 阿基米德原理（高频考点）考点复习,12,5.,（,2018,广东）我国最新研发的,63A,式轻型水陆两栖坦克的质量为,24t,，它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为,8m,2,，对地面的压强为,Pa,；坦克的前部和后部各装有一个浮控箱，当坦克在水面上浮渡时，它受到的浮力是,N,，排开水的体积为,m,3,（,水,=1.010,3,kg/m,3,，,g=10N/kg,）,310,4,练习检测,2.410,5,24,5.（2018广东）我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的,13,6.,如图,1,所示，图,A,、,B,、,C,、,D,、,E,是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤,.,练习检测,6.如图1所示，图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液,14,（,1,）,两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力,F,浮,=,N.,两步骤可得出物块排开水所受的重力,G,排,.,比较,F,浮,与,G,排,，可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系,.,BD,练习检测,1.2,AE,（1）两步骤可计算出圆柱体物块浸,15,（,2,）当圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出弹簧测力计示数,F,随物块浸入深度,h,变化的关系图像,.,分析图像可得：当物块没有浸没之前，,h,增大时，弹簧测力计示数,（选填“变大”、“变小”或“不变”）,.,变小,练习检测,（2）当圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出弹,16,当,h,=4cm,时，物块所受的浮力为,N,，浸滑后，,h,继续增大时，弹簧测力计示数为,N,，该圆柱体物块的高度是,cm.,0.8,练习检测,3,6,当h=4cm时，物块所受的浮力为 N，,17,7.,如图为探究“浮力的大小等于什么”的实验,.,练习检测,7.如图为探究“浮力的大小等于什么”的实验.练习检测,18,以上探究中，不重复操作的合理顺序是,（只填字母）,.,若图中,F,1,、,F,2,、,F,3,、,F,4,四个力之间的关系式,成立，则可得出结论,F,浮,=G,排,.,BDCA,练习检测,F,3,-F,2,=F,1,-F,4,以上探究中，不重复操作的合理顺序是,19,8.,如题图是某装置利用浮力进行自动控制的原理图,AOB,为一杠杆（质量忽略不计），,OA,：,OB=1,：,2.A,端用细线挂一空心铝球，质量为,2.7kg.,练习检测,8.如题图是某装置利用浮力进行自动控制的原理图AOB 为一杠,20,当铝球一半体积浸在水中，在,B,端施加,3.5N,的竖直向下的拉力,F,时，杠杆恰好在水平位置平衡,.,则铝球实心部分的体积为,m,3,，铝球受到的浮力为,N,，铝球空心部分体积为,m,3,.,（,铝,2.710,3,kg/m,3,，,g=10N/kg,）,练习检测,10,-3,20,310,-3,当铝球一半体积浸在水中，在B端施加3.5N的竖直向下的拉力F,21,考点三 物体的浮沉条件（高频考点）,考点分析：,（,1,）物体在液体中的浮沉条件,上浮：,F,浮,G,；悬浮：,F,浮,=G,；下沉：,F,浮,G.,理解：研究物体的浮沉时，物体应浸没于液体中（,V,排,=V,物,），然后比较此时物体受到的浮力与重力的关系,考点复习,考点三 物体的浮沉条件（高频考点）考点复习,22,如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式：,上浮或漂浮,物,液,；悬浮：,物,=,液,；,下沉：,物,液,.,考点复习,如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以,23,（,2,）浮沉条件的应用,潜水艇是通过改变自身的重来实现浮沉的；热气球是通过改变空气的密度来实现浮沉的；密度计的工作原理是物体的漂浮条件，其刻度特点是上小下大，上疏下密；用硫酸铜溶液测血液的密度的原理是悬浮条件此外，轮船、气球、飞艇等都是利用了沉浮条件的原理而设计的,考点复习,（2）浮沉条件的应用考点复习,24,9.,如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计,在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）,.,将其分别放入装有液体密度为和的两个烧杯中，,漂浮,练习检测,9.如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜,25,可以判断：,若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为,m,1,、,m,2,，,则,m,1,m,2,（后两空选“,”,）,.,考点复习,=,可以判断：若该密度计两次测量,26,9.,小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到铅笔静止时的情形如图所示下列说法正确的是（,）,A,甲杯液体的密度较大,B,乙杯液体的密度较大,C,铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大,D,铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大,B,考点复习,9.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两,27,考点四 流速与压强的关系（高频考点）,考点分析：,液体和气体都具有流动性，统称为流体如：空气、水等流体流动时的压强称作流体压强空气和水流动时有快有慢，流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大,考点复习,考点四 流速与压强的关系（高频考点）考点复习,28,10.,（,2017,广东）如图,1,所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，,U,形管中装有水，直径相同的,a,、,b,两管中的水静止时液面相平,.,练习检测,10.（2017广东）如图1所示是演示“流体压强和流速的关系,29,（,1,）如果在右端,c,处往装置里急吹气，导致,b,管上方气流速度,a,管上方的气流速度，,b,管与,a,管的水面上方形成气压差，,U,形管中,（选填“,a”,或“,b”,）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了,2cm,，则此时,U,形管底部,d,处左右两侧液体压强差为,Pa.,（,g=10N,kg,）,小于,练习检测,a,400,（1）如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度,30,（,2,）如图,2,是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管,A,内外气压相等，细管,A,内外液面,，当喷雾器工作时，空气从细管,B,的右端快速喷出，导致细管,A,上方空气的流速突然增大，细管,A,内液面上方气压,细管,A,外液面上方的气压，,相平,练习检测,小于,（2）如图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，,31,液体就沿细管,A,的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管,A,中的液体将,.,下降到与,A,管外液面相平,练习检测,液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷,32,11.,如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面气体流速比下表面的要,，纸片上表面气体压强比下表面的要,（前两个空选填“大”或“小”），,大,练习检测,小,11.如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然,33,纸片所受向上的压力,（选填“大于”、“小于”或“等于”）向下的压力,.,大于,练习检测,纸片所受向上的压力 （选填“大于”,34,12.,如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强,P,1,、,P,2,大小关系正确的是（,）,A,练习检测,12.如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,35,13.,有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度,（选填“大”或“小”）,.,小,练习检测,13.有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图由于“气流,36,此时，上方空气压强比下方空气压强,（选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向,（选填“上”或“下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面,大,练习检测,下,此时，上方空气压强比下方空气压强 （选填“大,37,谢 谢,谢 谢,38,
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