2022年北师大版小学《认识24时计时法》课件

返回,认识,24,时记时法,认识图形（二）认识平面图形,北师大版,数学,三年级,上,册,认识,24,时记时法,课前导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,7,3:30,4:12,小朋友，请读出钟表上的时刻！,1,时,1,时,凌晨,下午,看一看，说一说。,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,认一认，说一说。,认一认，说出右面的钟表上显示的时间。,一天有,24,时的故事,很早以前,人们将一个白天和一个黑夜合称为“一天”。后来发现,之所以出现白天和黑夜,是因为地球绕着太阳转的同时,自己也在不停地转。旋转中,被太阳照到的时候就是白天,照不到的时候就是黑夜,地球自转一周所需要的时间约为24小时,一天24小时就由此而来。,你知道这个故事吗？一起来看看吧！,24,时计时法,晚上,8,时用,24,时怎样表示呢？,超过中午,12,时了,钟面上是,8,时,再加,12,时,就是,20,时。,20,：,00,6,时起床,24,时计时法,6:00,12,时吃饭,12:00,下午,4,时放学,16:00,24,时计时法,下午,3,时：,15:00,晚上,10,时：,20:00,凌晨,2,时：,2:00,用,24,时计时法表示下面的时刻：,超过中午,12,时，去掉时间词、加上,12,时，就是,24,时计时法。,不,超过中午,12,时，直接去掉时间词即可。,17,时：,下午,5,时,20,时：,晚上,8,时,用,12,时计时法表示下面的时刻：,24,时计时法,超过中午,12,时，减去,12,时、加上,时间词,，,就是,12,时计时法。,不,超过中午,12,时，直接加上时间词即可。,第二次取信到第三次取信间隔,时,分,。,1.,填一填，说一说。,18:30-14:00=4:30,4,30,经过时间,经过,(,),时,又经过,(,),分,共经过,4(,)30(),4,30,时,分,第二次取信到第三次取信间隔,时,分。,4,30,1.,填一填，说一说。,1.,下午,2,时是,时，晚上,8,时是,时。,23,时是晚上,时，,19,时,40,分是,晚,上,。,14,20,11,7,时,40,分,判断要加,12,时还是减,12,时。,2.,足球比赛从,14,时,10,分开始，经过,1,小时,45,分钟，在,时,分结束。,图书馆全天开,放,小时,分钟。,15,55,5,30,3.,画一画。,结合生活经验，认识,24,时记时法，能够对,24,时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。,我学会,24,时记时法。,你学会了哪些知识？,伴你成长,课件,PPT,学习目标,2.,培养工整书写，认真计算的好习惯。,1.,掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法。,3.,培养学生发现数学信息，解决问题的能力。,从表中知道了哪些数学信息？,情景导入,课件,PPT,谁说得对？,探究新知,课件,PPT,算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？,2,4,30,41,20,30,40,90,4,1,5,90,5,95,95(,分）,答：淘气共得了,95,分。,探究新知,课件,PPT,算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？,24,30,41,24,30,54,54,41,95,95(,分）,探究新知,答：淘气共得了,95,分。,课件,PPT,算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？,24,30,41,95(,分）,探究新知,答：淘气共得了,95,分。,24,30,95,41,课件,PPT,算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？,23,44,29,23,44,67,67,29,96,96(,分）,答：笑笑共得了,96,分。,探究新知,课件,PPT,算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？,23,29,96,44,笑笑获胜,探究新知,23,44,29,96(,分）,答：笑笑共得了,96,分。,课件,PPT,典题精讲,1.,三（,1,）班和三（,2,）班一共有多少人？,课件,PPT,典题精讲,1.,三（,1,）班和三（,2,）班一共有多少人？,解题思路：,用加法计算，注意相同数位要对齐，从个位加起。,课件,PPT,十,个,3 5,3 2,6 7,35,32,67,（人）,典题精讲,1.,三（,1,）班和三（,2,）班一共有多少人？,课件,PPT,典题精讲,1.,计算,36+21=,解题思路：,一定要注意相同数位对齐，从个位加起，算对了，别忘了横式写答案。,课件,PPT,57,典题精讲,1.,计算,36+21=,5 7,3 6,2 1,课件,PPT,（）,（）,（）,3 3,4 3,6,7,易错提醒,计算,33+43=,错误解答,67,课件,PPT,易错提醒,计算,33+43=,错解分析：,个位相加放在个位上，十位相加放在十位上。,课件,PPT,（）,（）,（）,3 3,4 3,6,7,易错提醒,计算,33+43=,错误解答,76,3 3,+4 3,7 6,正确解答,课件,PPT,1.,投飞镖比赛。,奇思和妙想谁获胜,学以致用,提示：先计算总分，总分高的获胜。,课件,PPT,1.,投飞镖比赛。,解答：,学以致用,35+23+30=88(,分,),40+26+20=86,（分）,答：奇思获胜。,课件,PPT,2.,三个小组一共有多少人？,学以致用,提示：把,3,组人数加在一起。,2.,三个小组一共有多少人？,学以致用,解答：,17+36+11=64,（人）,答：三个组一共有,64,人。,课件,PPT,3.,列竖式计算。,学以致用,课件,PPT,4,8,4,4,8,+,9,3,5,7,1,2,6,+,2,3,2,3,6,+,6,3,3,7,+,5,3,4,9,+,学以致用,4.,蝴蝶后面是数字几,课件,PPT,5.,下表是我国,运动,员,在,近几届奥运会上获得的奖牌数。,2008,年一共获得奖牌多少枚？,学以致用,提示：求一共有多少，用加法。,课件,PPT,5.,下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。,2008,年一共获得奖牌多少枚？,学以致用,51+21+28=100,（枚）,课件,PPT,课件,PPT,课堂小结,2.个位加完的结果要放在,个位上，,十位加完的结果放在十位上。,大家有什么收获？,要,注意些什么？,1.,列竖式,时相同,数位要对齐，从个位加起。,课件,PPT,谢谢,