《物体的质量及其测量》说课稿

说课稿说课人：高扬内容：物体的质量及其测量时间：2016.12.19各位评委老师：本节课我要讲的内容是北师大版八年级物理上册第二章物质世界的尺度、质 量和密度中的第二小节物体的质量及其测量。本节主要讲述了物质世界中所有 物质都具有的一个属性-质量及其测量方法，同时讲述了天平这一质量测量仪器。 质量的学习为后面学习密度打下基础，所以这一内容是本节的一个基本知识，也在 生活中非常的常见，所以，学习本节为后面的知识做铺垫。本节中的基本知识涉及到质量的概念， 质量是物质的属性，质量的单位及换算, 以及质量的测量，天平的使用。在这些知识点中，我主要选取了前面三个知识点作 为本堂课的教学内容进行教学。质量在生活中学生们接触的比较多，通过生活中的一些现象例子，通过老师的 引导分析，鼓励学生自己总结出质量的定义。有助于锻炼学生总结归纳的能力，同 时也能加深学生们对质量的理解。通过提问学生问题“你们有没有质量？ ”引出质量是物质的一种属性这一教学 内容，通过分析某位学生的质量在不同情形下的大小，总结出物质的质量与物体的 形状、状态和位置的变化无关。通过分析跟学生自己息息相关的生活现象，让学生 明白物理与生活的紧密联系，同时也让学生建立起物理的学习是与生活现象分不开 的这一观念。质量的单位及单位换算这一知识点是本节的一大难点和重点知识，根据以往的 教学经验，学生往往表现出的是对于换算后数字到底是变大还是变小，在此我通过引导学生自己动手来分析课本上的基本换算，将换算的两个单位分成大小，然后根 据数值的大小总结口诀。自己动手总结出来的东西记忆更加的深刻，应用起来更加 准确方便。然后用课本上的小资料锻炼学生单位换算的能力，同时也让学生认识到 生活一些常见的物体质量的近似值大小。