函数的最大(小)值与导数-人教课标版ppt课件

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入,极值是一个,局部,概念,极值只是某个点的函数值与它,附近点,的函数值比较是最大或最小,并,不意味,着它在函数的整个的定义域内最大或最小。,5,在社会生活实践中,为了发挥最大的经济效益,常常遇,教学目的:,使学生理解函数的最大值和最小值的概念,掌握可导函数在闭区间上所有点(包括端点)处的函数中的最大(或最小)值必有的充分条件;,使学生掌握用导数求函数的极值及最值的方法和步骤,教学重点:,利用导数求函数的最大值和最小值的方法,教学难点:,函数的最大值、最小值与函数的极大值和极小值的区别与联系,6,教学目的:6,知识回顾,一般地,设函数,y=f(x),的定义域为,I,,如果存在实数,M,满足:,1,最大值,(,1,)对于任意的,x,I,,都有,f(x)M;,(,2,)存在,x,0,I,,使得,f(x,0,)=M,那么,称,M,是函数,y=f(x),的,最大值,7,知识回顾 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存,2,最小值,一般地,设函数,y=f(x),的定义域为,I,,如果存在实数,M,满足:,(,1,)对于任意的,x,I,,都有,f(x)M;,(,2,)存在,x,0,I,,使得,f(x,0,)=M,那么,称,M,是函数,y=f(x),的,最小值,8,2最小值 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存,阅读课本判断下列命题的真假:,1.,函数在其定义域上的最大值与最小值至多各有一个;,2,、最大值一定是极大值;,3,、最大值一定大于极小值;,x,y,0,a,b,x,1,x,2,x,3,x,4,f(a),f(x,3,),f(b),f(x,1,),f(x,2,),讲授新课,9,阅读课本判断下列命题的真假:xy0abx1x2x3x4f(a,观察下列函数,作图观察函数最值情况:,(,1,),f,(,x,),=|x|,(,-2x1),(,3,),f,(,x,),=,X,(,0 x2,),0,(,x=2,),-2,1,2,0,1,2,10,观察下列函数,作图观察函数最值情况:(1)f(x)=|x|,归纳结论:,(,1,)函数,f,(,x,)的图像若在开区间(,a,,,b,)上是连续不断的曲线,则函数,f,(,x,)在(,a,,,b,)上不一定有最大值或最小值;函数在半开半闭区间上的最值亦是如此,(,2,)函数,f,(,x,)若在闭区间,a,,,b,上有定义,但有间断点,则函数,f,(,x,)也不一定有最大值或最小值,总结:一般地,如果在区间,a,,,b,上,函数,f,(,x,)的图像是一条连续不断的曲线,那么它,必,有最大值和最小值,。如何求最值?,只要把连续函数的所有极值与端点的函数值进行比较,就可求最大值、最小值,11,归纳结论:(1)函数f(x)的图像若在开区间(a,b)上是连,例,1,、求函数,f(x)=x,2,-4x+3,在区间,-1,,,4,内的最大值和最小值,解,:f(x)=2x-4,令,f(x)=0,,即,2x4=0,,,得,x=2,-,+,8,3,-1,故函数,f(x),在区间,-1,,,4,内的最大值为,8,,最小值为,-1,例题讲解,12,例1、求函数f(x)=x2-4x+3在区间解:f(x)=,一般地,求函数,y=f(x),在,a,b,上的最大值与最小值的,步骤,如下:,(2),将,y=f(x),的各极值与端点处函数值,f(a),、,f(b),比较,其中最大的一个为最大值,最小的,一个最小值,.,(1),求,f(x),在区间,(a,b),内极值,(,极大值或,极小值,),13,一般地,求函数y=f(x)在a,b上的最大值与最小值的步,1,、,求函数,f(x)=x,2,-4x+6,在区间,1,,,5,内,的最大值和最小值,法一、,将二次函数,f(x)=x,2,-4x+6,配方,利用二次函数单调性处理,练习,14,1、求函数f(x)=x2-4x+6在区间1,5内法一、,1,、,求函数,f(x)=x,2,-4x+6,在区间,1,,,5,内,的最值,故函数,f(x),在区间,1,,,5,内的最大值为,11,,最小值为,2,法二、,解、,f(x)=2x-4,令,f(x)=0,,即,2x-4=0,,,得,x=2,-,+,3,11,2,15,1、求函数f(x)=x2-4x+6在区间1,5内,2,、函数,y=x,3,-3x,2,,在,2,,,4,上的最大值为,(),A.-4 B.0 C.16D.20,C,练 习,16,2、函数y=x3-3x2,在2,4上的最大值为(,3.,已知函数,y=-x,2,-2x+3,在区间,a,2,上的最大值为 ,则,a,等于(),A.B.C.D.,或,17,3.已知函数y=-x2-2x+3在区间a,2上的最大值为,4.,已知函数,f(x)=2x,3,-6x,2,+a,在区间,-2,,,2,上有最小值,-37,,,(,1,)求实数,a,的值;,(,2,)求,f(x),在区间,-2,,,2,上的最大值,.,18,4.已知函数f(x)=2x3-6x2+a在区间-2,2上,知识要点:,.,函数的最大与最小值,设,y=f(x),是定义在区间,a,b,上的函数,y=f(x),在,(a,b),内有导数,求函数,y=f(x),在区间,a,b,上的最大最小值,可分两步进行,:,求,y=f(x),在区间,(a,b),内的极值,;,将,y=f(x),在各极值点的极值与,f(a),f(b),比较,,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值。,若函数,f(x),在区间,a,b,上单调递增,(,减,),则,f(a),为最小,(,大,),值,f(b),为最大,(,小,),值。,小结,19,知识要点:.函数的最大与最小值 设y=f(x)是定义,作业,1,:,求函数,y=x,4,-2x,2,+5,在区间,-2,2,上的最大值与最小,值,.,课本,P99,第,6,题的(,1,)、(,2,),20,作业1:求函数y=x4-2x2+5在区间-2,2上的最大,小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好,最后的几年光景几乎 长大后,才发现生活不像我们想象的那样的简单,我们时刻面临着不同的选择,学习、工作、家庭,我们总是小心翼翼,在每一条路上,我们总是想追求最好的,努力付出过后,结局如何,只有我们自己慢慢去体会。当我们渐渐步入社会,为了生活,我们不得不努力工作,严格遵守公司的规章制度,不敢有一丝懈怠,甚至为了一份微薄的薪水,我们几乎耗尽了所有的时间和精力去做好,不是在上班,就是在去上班的路上,几乎没有自己所谓的自由时间,我想在当今社会,应该有很大一部分人是这样,没有时间交际,也没有时间旅游,更没有时间去陪伴家人,或许这就是所谓的生活的选择,到最后只能自己在心里安慰自己:有失有得,只是这个得真是我们自己所想要的吗?人,活着其实很累,在公司,上有可能需要讨好领导,下还需要和同事打好关系,回家需要处理好家庭的关系,交际需要维护好朋友自己的友谊,一不小心就有可能会各种质疑的话语,让我们心里、身体上背负着更重的压力。也许经常有这样的场景,喧嚣的闹市,聚会上,热闹非凡,尽情的喝着酒,各种嘈杂,殊不知在心里巴不得这聚会早点结束就好,想着明天还要早起上班,想着家里的妻儿还在幽幽的盼着,而你自己也根本就不喜欢这样的场合,偶尔还可以,时间长了,你已经不知该怎样去选择。年纪越大,时间越来越少,身体越来越没以前那么能抗,而自己明白的事情却越来越迷茫,入夜时分,站在这个城市的中央,越来越觉得生活的选择已经不由的我们自己来做主,只剩下了莫名的伤感。时光在飞逝,父母容颜渐渐沧桑,望着父母佝偻的背影,心里一阵阵莫名的心酸。年轻时不努力拼搏,老了就自己受苦,这是现在年轻人经常激励自己的话,为了所谓的以后,我们牺牲了自己最美好的年华,却没有谁知道以后的样子又会是如何,也许这就是所谓的选择。我们每个人都有很多在选择,学业、事业、爱情,我们都有各种各样的选择,可以说生活中我们时刻面临着选择,选择不一样,结局也会不一样,只是你的选择是否真正发自内心还是出自于生活的无奈,已经无人理会。人生路需要走很久,我们总会遇到各种各样的人,各种各样的事,正如我们工作平台选择不一样,起点也会不一样,领导选择不一样,或许你的结局也会不一样,我们不能选择自己的出生,所以不要怨天尤人,更不要去指责,生活对谁都一样,选择永远在你手中,跟着心走,或许你就能找到一个真正的自己。大自然给予了我们很多美好的东西,只是我们自己却不知道去好好珍惜,只有当我们在失去后或者犯错了,我们才会去说后悔没有珍惜,希望能给一次机会重新来过,只是这样的重来真的还能重来吗?我们谁都不能去肯定,路,自己选择,自己走下去,也许有人给你使绊,也许有人会拉你一把,但终归还是需要自己去选择,自己亲自去走。人生经历太多,失败了、跌倒了,可以站起来继续走,如果走错了,可以选择正确的路,但我们如果放弃了,就有可能一直停留在那,多年以后,或许你已经被遗忘。风景在路上,我们需要去寻找,才能找到真正的自己,谁都有无奈,谁都有生活的压力,只是你们的选择不一样,当你走上自己的路,或许你会觉得轻松,或许你会觉得很难,但那终归是属于自己的路,因为生活,始终在你手中。是在医院渡过,然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前,母亲还是离开了这个世界,离开了我。生命就是如此脆弱,逝去和別离,陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流,云在走,聚散终有时,不贪恋一生,有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透,永远在我的心中,在我的生命里。时光就是这么不经用,很快自己做了母亲,我才深深的知道,这样的爱,不带任何附加条件,不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光,即便峥嵘岁月将容颜划伤,相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔,当清水载着陈旧的往事,站在时光这头,看时光那头,一切变得分明。执笔书写,旧时光的春去秋来,欢喜也好,忧伤也好,时间窖藏,流光曼卷里所有的宠爱,疼惜,活色生香的脑海存在。回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总开不败,所有囤积下来的风声雨声,天晴天阴,都是慈悲。时光不管走多远,不管有多老旧,含着眼泪,伴着迷茫,读了一页又一页,一直都在,轻轻一碰,就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里,藏在心灵的沟壑,直至韶华已远,才知道走过的路不能回头,错过的已不可挽留,与岁月反复交手,沧桑中变得更加坚强。是的,折枝的命运阻挡不了。人世一生,不堪论,年华将晚易失去,听几首歌,描
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